Занятие 29
1. Таять может, да не лед, не фонарь, а свет дает.
Ответ: свеча.
2. Сидит на ложке, свесив ножки.
Ответ: лапша.
3. Я увидел свой портрет, отошел — портрета нет.
Ответ: зеркало.
4. На веревке пальцы держат одеяльце.
Ответ: прищепки.
5. Нагнут меня ребятки — и дождь пойдет на грядки.
Ответ: лейка.
6. Где бывает: человек стоит, лестница шагает?
Ответ: в метро.
7. По волне, по волне плывет музыка ко мне.
ответ: радио.
8. Льется речка — мы лежим, лед на речке — мы бежим.
Ответ: коньки.
9. Кто по снегу быстро мчится, провалиться не боится?
ответ: лыжник.
10. В поход идут и дом берут, в котором дома не живут.
Ответ: палатка.
4. Быстро сообрази, как правильно Незнайка должен прочитать эту телеграмму.
Ответ: (снизу вверх, справа налево). В Цветочный город приезжают гости. Встречайте завтра. Купите побольше конфет и пирожных. Целую.
Пончик.
6. Сума двух чисел равна 330. Когда в большем числе отбросили справа один ноль, то числа оказались равными. Какие это числа?
Как в Телеграм незаметно читать сообщения
1 + 2 + 3 + 4 — 5 = 5
12 + 34 — 5 = 41
12 — 3 + 45 = 54
123 + 45 = 168
8. Баба Яга взяла и перепутала все буквы в именах сказочных героев. Восстанови их.
Ответ: Мальвина, Буратино, Карлсон, Золушка, Белоснежка, Пятачок, Емеля, Снегурочка, Чебурашка, Незнайка.
Источник: 7gyru.ru
презентация к бинарному уроку «Что,где,когда».
презентация к уроку (5 класс) на тему
Урок проводили с коллегой. Это презентация к этому уроку. Детям очень понравилось.
Скачать:
 prezentaciya_dlya_uroka_chto_gde_kogda_ivanovoy.pptx |
1.89 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
РУССКИЙ ЯЗЫК и чтение 5-6 КЛАСС УРОК – ИГРА «ЧТО? ГДЕ? КОГДА»
1 2 3 7 4 5 6 8 9 10 11 12
Вопрос 1 от учителя истории Шеффера Андрея Георгиевича Уважаемые знатоки! Вы, вероятно, посетили памятные места нашего города. Вспомните знатоки, что можно увидеть на самом вверху «Петропавловского собора»? ангела ОТВЕТ
Блиц – вопросы. Вспомни кто и в какой сказке говорил эти волшебные слова: «По щучьему веленью, по моему хотенью…» «Свет мой зеркальце! Скажи, да всю правду доложи!» Вопрос 2 от учителя русского языка Ивановой Аллы Юрьевны ОТВЕТ Емеля, «По щучьему велению..», Царица «Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях»
Вопрос 3 от учителя географии кузнецовой елены сергеевны . Чёрный ящик!
Что в нем? Прочный, зернистый, тяжелый, серый, розовый, горная порода. На какие вопросы отвечают имена прилагательные? ОТВЕТ Гранит Какой? Какая?
Какое?
Фишки телеграмм
Вопрос 4 от ученицы 9а класса Иксановой Ксении. Какой памятник в Летнем саду привлекает всех , пришедших побродить по Летнему саду? Как выглядит этот памятник? ОТВЕТ . Памятник И.А.Крылову
Вопрос 5 от ученицы 9 б класса Морозовой Маргариты Чёрный ящик!
Предметы волшебные в сказках бывают Героев желанье они исполняют А ну-ка, попробуй и ты мой дружок, Волшебных предметов набрать кузовок… Много верст впереди. Как бы их быстрей пройти? Ты попробуй их обуть – Одолеешь мигом путь. ОТВЕТ Сапоги-скороходы.
Вопрос 6 от учителя русского языка и литературы Груздевой Клары Петровны Запишите рядом с этими «запрещенными словами слова-антонимы, и пусть они как можно чаще звучат в нашем городе и в вашей речи. Определите часть речи этих слов. Злость – Вражда – Ненависть — ОТВЕТ Злость – доброта Вражда – дружба Ненависть — любовь
Вопрос 7 от команды 5а класса Назовите название басни, автора . ОТВЕТ «Мартышка и очки» И.А.Крылов
Вопрос 8 от команды 6а класса Назовите название басни, автора . ОТВЕТ «Стрекоза и Муравей» И.А.Крылов
Вопрос 9 от учителя русского языка Ехлакова Тимура Владимировича. Быстро сообрази, как правильно должен Незнайка прочитать эту телеграмму. Помоги ему, пожалуйста КИЧНОП. ЮУЛЕЦ. ХЫНЖОРИП И ТЕФНОК ЕШЬЛОБОП ЕТИПУК. АРТВАЗ ЕТЙАЧЕРТСВ . ИТСОГ ТЮАЖЗЕИРП ДОРОГ ЙЫНЧОТЕВЦ В. ОТВЕТ В цветочный город приезжают гости. Встречайте завтра.
Купите побольше конфет и пирожных. Пончик .
ВОПРОС 10 ОТ УЧЕНИЦЫ 9А КЛАССА КОЗЛОВОЙ ДАШИ Чёрный ящик! Это лакомство держит ворона в клюве в басне И.А.Крылова «Ворона и Лисица».
Вопрос 11 от логопеда Листочкиной Татьяны Степановны Исправьте ошибки. На палянке , у трапинки Пробиваются тровинки . С бугорка ручей бижит , А под ёлкой снег лижит . ОТВЕТ На п о лянке, у тр о пинки Пробиваются тр а винки. С бугорка ручей б е жит, А под ёлкой снег л е жит.
Вопрос 12 Вопрос от ученицы 8а класса Логиновой Оксаны Расставь название дней недели по порядку. Запиши полученные слова и прочти пословицу. ОТВЕТ Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам – урок . ложь сказка молодцам да в ней намёк добрым четверг вторник пятница среда суббота урок понедельник воскресенье
УРОК – ИГРА «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» ОКОНЧЕН
Источник: nsportal.ru
Умники и умницы 2 класс
14. Запомни увиденное изображение и зарисуй как можно точнее.
15. Запомни увиденное изображение и зарисуй как можно точнее.
16. Проверь
17. Найди и обведи три числа в каждом ряду, сумма которых равна числу, данному в кружочке.
3 4 6 5 1 2 7 10
2 5 15 8 4 7 9 16
9 7 15 4 1 10 16 21
18. Найди и обведи три числа в каждом ряду, сумма которых равна числу, данному в кружочке.
8 4 1 3 7 9 5 17
17 20 1 16 15 14 3
47
19. По какому из четырёх путей должна лететь пуля, чтобы браконьер промахнулся.
20. Быстро сообрази, как правильно должен Незнайка прочитать эту телеграмму. Помоги ему, пожалуйста.
КИЧНОП .ЮУЛЕЦ .ХЫНЖОРИП И
ТЕФНОК ЕШЬЛОБОП ЕТИПУК
.АРТВАЗ ЕТЙАЧЕРТСВ .ИТСОГ
ТЮАЖЗЕИРП ДОРОГ ЙЫНЧОТЕВЦ В
21. Проверь
В Цветочный город приезжают
гости. Встречайте завтра. Купите
побольше конфет и пирожных.
Целую. Пончик.
22. ЛОГИЧЕСКИ-ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ
А) В слове «ТУФЛЯ» переставили буквы — и
получилось слово «ЯУФЛТ». Такая же перестановка
была в слове «ГРОЗА». Что получилось?
АОРЗГ АЗОРГ АРОЗГ
АГОЗР АЗРОГ
АГЗРО
23. ЛОГИЧЕСКИ-ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Б) В слове «ДУПЛО» переставили буквы — и
получилось слово «ДОПЛУ». Такая же
перестановка была в слове «ТАЛОН». Что
получилось?
ТЛНОА ЛТНАО ТНОАЛ
ТЛАОН ТНЛАО
ТНЛОА
24. ЛОГИЧЕСКИ-ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ
В) В слове «ПЕНКА» переставили буквы — и
получилось слово «ПАНКЕ». Такая же перестановка
была в слове «КАТЕР». Что получилось?
КРЕАТ КРТЕА КАЕРТ
КЕАТР КТЕАР
КТАЕР
Источник: ppt-online.org