Быть добрым к одноклассникам

Методическая разработка классного часа на тему «Твори добро»

Этот классный час поможет каждому участнику заглянуть в свое сердце, чтобы оно стало открытым и добрым. Доброту можно проявить в мир по-разному: сделать добрый поступок, улыбнуться доброй улыбкой, сказать доброе слово.

Цели и задачи: (1 слайд)

1. Обсудить с учащимися понятия «добро», «доброта».
2. Формировать у учащихся доброжелательность, отзывчивость, доброту и милосердие, толерантность.
3. Привить основы нравственного поведения.

Форма проведения: беседа.

Ход классного часа:

Добрый день. Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся, добра, мира и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей.

Сегодняшний классный час я хочу начать с эпиграфа: (2 слайд)

Твори Добро

«Независимо от того, ждут от тебя добро или не ждут
Твори добро.
Независимо от того, заметят твоё добро или не заметят его

Торсунов О.Г. Почему важно быть добрым человеком в этом мире

Твори добро.
Твори добро и ни у кого не спрашивай разрешения,
Ибо никто не властен над твоим добром»

Шалва Амонашвили

Этот классный час поможет каждому участнику заглянуть в свое сердце, чтобы оно стало открытым и добрым.

Доброту можно проявить в мир по-разному: сделать добрый поступок, улыбнуться доброй улыбкой, сказать доброе слово.

Давайте попробуем ответить на два важных для нас вопроса:

1. Что такое доброта

2. Почему человеку так важно научиться делать Добро?

1. Слово «доброта». Вроде очень обычное слово. Попробуем дать ему определение

Доброта — это проявление искренних, добрых чувств по отношению к кому или чему-либо.

Доброта — это когда ты делаешь так людям, что они радуются и делаешь это искренне и от чистого сердца!

Доброта — это умение сочувствовать и сострадать людям, видеть только хорошую и светлую сторону в личности человека.

(3 слайд) Доброта — отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям, всё положительное, хорошее и полезное.

2. Что значит быть добрым? Какого человека называют добрым?

— Быть добрым — значит жертвовать своими интересами ради благополучия другого.

— Быть добрым — это делиться последним, что у тебя есть.

Добрый человек — это тот, кто:

• любит людей природу
• готов в трудную минуту прийти им на помощь
• вежлив в общении, уважителен к взрослым и младшим
• кто думает не только о себе, но и о других.

(4 Слайд):

Добрый человек — значит относящийся к людям с расположением, проникнутый сочувствием к ним, готовый помочь. Добрый человекзамечает в других, прежде всего хорошее, злой — дурное.

Подумайте, что мог ответить мудрец своему ученику. Почему?

Мудрец и ученик сидят у ворот своего города. Подходит путник и спрашивает: «Что за люди живут в этом городе?» «А кто живет там, откуда ты пришел?» — спрашивает мудрец. «Ох, грубые, злые, недобрые люди», — отвечает путник. «Здесь увидишь то же самое», — ответил мудрец. Через некоторое время подошел другой путник и тоже спросил, что за народ в этом городе. «А кто живет там, откуда ты пришел?» — спросил мудрец. «Прекрасные люди, добрые и отзывчивые», — ответил путник. «Здесь ты найдешь таких же», — сказал мудрец. «Почему ты одному сказал, что здесь живут плохие, а другому — хорошие люди?» — спросил мудреца ученик. Мудрец ответил: «Везде есть и хорошие люди, и плохие. Просто каждый находит только то, что умеет искать».

Как Быть Добрым и Почему Это Тяжело

3. Каким делает человека доброта?

— Обаятельным, красивым. Человек, в душе которого доброта, приятно выглядит, у него выражение радости и покоя на лице и улыбка на губах.

4. Как вы думаете, какие правила доброты необходимо выполнять, чтобы быть добрым?

• Будь добрым к ближнему — и добро вернётся к тебе.
• Помогай слабым.
• Умей прощать.
• Учись не только говорить, но и слушать. Будь внимательным к окружающим: может быть, кто-то нуждается в твоей помощи, поддержке, сочувствии.
• Живи и поступай так, чтобы окружающим было приятно и радостно рядом с тобой.

5. А как проявляется доброта в человеке?

— по его поступкам.

Кл. руководитель: Действительно, по высказыванию Владислав Гжещика «Добро существует там, где его постоянно творят», одним из лозунгом скаутского движения был «Ни одного дня без доброго дела!»

6. Назовите самые простые, на ваш взгляд, добрые дела.

— Придержите перед кем-нибудь дверь, уступите место в общественном транспорте.

— Делайте комплименты, угостить кого-нибудь, пропустите человека в очереди, если он торопится.

(5 слайд) — Старайтесь делать приятные мелочи для окружающих как можно чаще и вы увидите как будет улучшаться мир вокруг вас и ваше настроение.

Вот несколько примеров добрых дел на каждый день:

1. Покормите бездомное животное.
2. Дайте хороший совет тому, кто в этом нуждается.
3. Отошлите вашему другу открытку с теплыми словами.
4. Подарите соседу комнатный цветок.

(6 слайд) Вот такое напутствие дал Антон Павлович Чехов «Не успокаивайтесь, не давайте усыплять себя! Пока вы молоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро»

— Предлагаю вам прослушать притчу о доброте и милосердии и ответить на вопрос можно ли данный поступок назвать добрым?

Лежали в больнице в палате одной
Два тяжко больных человека.
Один у окошка лежал, а другой
У двери, где не было света.
Один постоянно в окошко глядел,
Другой лишь на краску дверную,
И тот, что у двери, узнать захотел
Про жизнь за окошком другую.
С готовностью первый больной рассказал,
Что видно ему из окошка:
«Там тихая речка, дощатый причал
И ходит по берегу кошка.
По синему небу плывут облака
Причудливые, как зверушки.
Сидят на причале там два рыбака,
И с внуком гуляет старушка».
И так каждый день. То про сказочный лес
Рассказывал, то про влюбленных.
Другой же сосед перестал даже есть,
Считая себя обделенным.
Он мучился злобой, и зависть росла,
Его постепенно съедая.
Не мог он понять, почему же была
Тут несправедливость такая.
Однажды сосед у окна занемог,
Что не было сил разогнуться.
Он стал задыхаться и даже не мог
До кнопки своей дотянуться.
У двери сосед мог на кнопку нажать
И вызвать сестру милосердья,
Но он не нажал и остался лежать,
Глаза закрывая усердно.
На утро сестра милосердья пришла
Постель поменять за покойным.
Сосед попросил, и она помогла
Занять эту самую койку.
Когда ж он в окно, наконец, посмотрел,
На шее задергалась вена.
Увидел он вместо того, что хотел
Глухую высокую стену.
Он был потрясен и сестре рассказал
Про тихую, чистую речку,
Про сказочный лес, про дощатый причал
И небо в кудрявых овечках.
«Ах, если б он видел! — сказала сестра. —
Всю жизнь он слепым оставался».
«Зачем же тогда. » — тут больной прошептал…
«Да он вас утешить старался.

— Какой поступок добрый?

— Относиться ли утешение к доброте, почему?

— Могли ли вы так поступить?

(7 слайд) — Доброта, милосердие, радость и переживание за других создают, основу человеческого счастья.

Помните, что доброта, милосердие вырабатывались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы это общение приносило радость. Надо так жить каждому из нас.

«Делать людям хорошо — хорошеть самому» Л.Татьяницева

— Как вы понимаете словосочетание «хорошеть самому? Значит ли это, что надо быть хорошим человеком, делать то, что нравится людям?

(8 слайд) Твори добро — Нет большей радости, И жизнью жертвуй И спеши

Не ради славы или сладостей, А по велению души.

7. Какие пословицы и поговорки о добре вы знаете?

• Доброе слово лечит, злое калечит.

• Злой не верит, что есть добрый.

• Добрая слава лежит, а худая бежит.

• Доброго чтут, а злого жалуют.

8. А что гласит о доброте народная мудрость?

Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.

Добрый человек в добре живет век.

Чего не сделаешь силком, того добьешься добром.

За доброго человека сто рук.

Добрые умирают, да дела их живут.

9. Как вы понимаете слова: «Добро должно быть с кулаками»?

Добро должно быть с кулаками,
Добро суровым быть должно,
Чтобы летела шерсть клоками
Со всех, кто лезет на добро.
Добро — не жалость и не слабость,
Добром дробят замки оков.

Добро должно быть сильным, деятельным. Доброта — признак силы, а не слабости. Сильный человек проявляет великодушие, он по-настоящему добрый, а слабый человек бывает добреньким только на словах и бездеятельным в поступках. (9 слайд)

О доброте говорили всегда великие писатели. (Слайд 10) Какое высказывание, вы считаете важным для себя, объясните свой выбор.

Ничто не обходится нам так дешево и не ценится та дорого, как вежливость и доброта.
(Мигель Сервантес)

Истинная доброта заключается в благожелательном отношении к людям.
(Жан Жак Руссо)

Чтобы оценить доброту в человеке, надо иметь некото­рую долю этого качества и в самом себе.
(Вильям Шекспир)

Чем человек умнее и добрей, тем больше он замечает добра в людях.
(Блез Паскаль)

Доброта — это то, что может услышать глухой и увидеть слепой.
(Марк Твен)

Очень много написано стихов о доброте. Может кто-то прочтет эти стихи, а мы с удовольствием послушаем.

(учащиеся читают стихи)….

ДОБРОТА НЕПРЕМЕННО СПАСАЕТ ВЕСЬ МИР

Доброта непременно спасает весь мир
Помогает расти всем на свете
Чтобы людям гармонию, мир обрести
Свое сердце в добре вы согрейте
Милосердие вдруг в твоем сердце зажглось
И оно разнеслось несомненно
Все познают его, если в сердце твоем
Оно даже зажглось на мгновенье
Много сил и усердия нужно вложить
Чтоб Добро сбереглось и Терпение
Только Истина в том, чтобы в сердце хранить
Истину, Доброту и Терпение.

Подведение итогов классного часа

Основное назначение человека — творить добро. (Слайд 11)

Старая азбука как бы призывала: — Люди Земли, Мыслите и творите Добро! Помните этот призыв, ребята, всегда следуйте ему.Поступайте с людьми так, как вы хотите, чтобы поступали с вами. Учитесь понимать людей, чувствующих себя неуверенно. Помогайте им, поддерживайте их. Подружитесь с человеком, который чувствует неловкость в кругу сверстников, и дайте ему шанс обрести уверенность в себе.

Вывод: Доброта, мудрость, милосердие, справедливость, трудолюбие, человечность, отзывчивость, душевность создают основу человеческого счастья.

Не прячьте доброты своей,
Откройте сердце всем наружу.
Тем, что имеете, щедрей
Делитесь, распахните душу.
Дарите только теплоту:
Ребенку, женщине и другу,
И отодвиньте пустоту.
Жизнь все вернет сполна по кругу. (12 слайд)

• Добрые слова — корни
• Добрые мысли — цветы
• Добрые дела — плоды
• Добрые сердца — сады. (13 слайд)

Заботьтесь о своем саде и не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.

И в завершении классного часа давайте послушаем песню «О доброте» и посмотрим фото нашей группы.

(Слайд 15) «Там где есть дружба, там живет добро!»

Давайте попробуем с вами немного узнать о себе с помощью теста. Помните, что отвечать надо искренне.

Тест «Добрый ли Вы человек?»

1. У вас появились деньги. Могли бы вы истратить все, что у вас есть на подарки друзьям?
2. Товарищ рассказывает вам о своих невзгодах. Дадите ли вы ему понять, что это вас мало интересует, даже если это так?
3. Если ваш партнер плохо играет в шахматы или другую игру, будете ли вы иногда ему поддаваться, чтобы сделать приятное?
4. Часто ли вы говорите приятное людям, чтобы поднять им настроение?
5. Любите ли вы злые шутки?
6. Вы злопамятны?
7. Сможете ли вы терпеливо выслушивать даже то, что вас совершенно не интересует?
8. Умеете ли вы на практике применять свои способности?
9. Бросаете ли вы игру, когда начинаете проигрывать?
10. Если вы уверены в своей правоте, отказываетесь ли вы слушать аргументы оппонента?
11. Вы охотно выполняете просьбы?
12. Станете ли вы подтрунивать над кем-то, чтобы развеселить окружающих?

Засчитайте 1 очко за ответ «да» на вопросы: 1,3,4,7,11 и «нет» на вопросы 2,5,6,8,9,10,12.

Больше 8 очков — вы любезны, нравитесь окружающим, умеете общаться с людьми. У вас много друзей. Одно предостережение: никогда не пытайтесь иметь хорошие отношения со всеми — всем не угодишь, да и на пользу это не пойдет.

4-8 очков. Ваша доброта — воля случая, добры вы далеко не со всеми. Для одних вы можете пойти на все, но общение с вами более чем не приятно для тех, кто вам не нравится. Это не так уж плохо. Но наверное надо стараться быть ровным со всеми, чтобы люди не обижались.

Меньше 4 очков. Общение с вами, надо признаться, порой бывает просто мукой даже для самых близких вам людей. Будьте доброжелательны, и у вас будет больше друзей. Ведь дружба требует доброго отношения.

Из этого теста, я думаю, вы узнали что-то новое о себе.

Я сегодня всех благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческое отношение к работе.

Педсовет — сообщество для тех, кто учит и учится. С нами растут профессионалы.

Хотите успевать за миром и трендами, первыми узнавать о новых подходах, методиках, научиться применять их на практике или вообще пройти переквалификацию и освоить новую специальность? Всё возможно в нашем Учебном Центре.

На нашей платформе уже более 40 онлайн-курсов переквалификации и дополнительного образования.

Источник: pedsovet.org

Разработка классного часа «Доброта и милосердие»

воспитание у обучающихся культуры речи, умения оценивать поведение окружающих и собственные поступки.

Оборудование: ноутбук, колонки, видеоролики, задания в конвертах, бумажные сердца, плакат для коллажа, бланк для записи «Правил доброты».

Ход мероприятия:

I . Организационный момент.

(Звучит Клод Дебюсси «Лунный свет»)

Какие прекрасная музыка! Она навевает позитив и улыбку. Посмотрите друг на друга, подарите друг другу улыбки! А теперь подарите улыбки мне, и начнём наш классный час. Желаю нам с вами продуктивной работы.

Будьте вежливы и помните о правиле поднятой руки.

II . Мотивация и целеполагание.

Сегодня нам предстоит очень серьезный, но очень нужный разговор. И в начале я хочу поделиться с вами одной притчей:

«Давным-давно, когда Бог только сотворил живых существ на Земле, вышел к ним ангел с корзиной в руках, а в корзине чего только не было: самые разные качества и на любой вкус и цвет. И предложил ангел каждому существу взять по качеству. Лиса схватила хитрость, собака взяла преданность, медведь – упрямство, мышь – запасливость, муравей – трудолюбие.

А последнему, как обычно бывает, ничего не досталось. Угадаете, кто был последним? Правильно, человек. Тогда ангел протянул человеку опустевшую корзину и сказал: «Наполни ее теми качествами, какие считаешь необходимыми!» С тех пор каждый человек в течение всей своей жизни сам наполняет корзину для себя. И, конечно, содержимое у всех людей разное.

У кого-то в корзине больше положительных качеств, а у кого-то отрицательных.

Ребята, мы часто говорим о плохих качествах на воспитательных мероприятиях, осуждаем их. Но сегодня давайте перечислим только хорошие, самые лучшие качества, присущие человеку, которые вы хотели бы видеть в своей корзине. (Ответы детей).

Молодцы! Вы уже гораздо ближе к теме нашего классного урока. А теперь постарайтесь отгадать загадки Валерия Васильевича Кузьминова:

Её как истинное чудо
Никогда не меняют «на худо»,
И никогда на жизненном пути,
Она не остаётся «взаперти»!
Не у каждого «богатство»,
То, что людям дарит братство!
Что из души должно стремиться
На радость близким, словно птица?

Что ощутить легко и прямо
В глазах моей любимой мамы?
Что веет от костра в ночи –
Такие нежные лучи!

Со злобой рядом не живёт,
Она в мучениях умрёт,
И душу разорвёт на части,
Ведь это у неё во власти!
Что это? (О тветы детей ) Ну конечно, это доброта!

Слово это серьезное, главное, важное,

То, что значит оно, о чень нужно для каждого.

В нем забота и ласка, т епло и любовь.

В нем стремленье н а помощь прийти вновь и вновь.

Это качество в сердце у многих живет

И о боли других п озабыть не дает.

Догадались, что это? (О тветы детей ) Правильно, это сердечная доброта, то есть, милосердие.

А теперь, скажите, пожалуйста, кто догадался, как будет звучать тема нашего классного часа? (Ответы ребят). Молодцы! Тема нашего классного часа звучит так: «Доброта и милосердие».

Известный писатель Зигфрид Ленц сказал однажды: «Без сострадания, милосердия невозможно жить в мире». Это высказывание и будет эпиграфом нашего классного часа.

Скажите, дети, какие цели мы можем поставить перед собой, зная тему классного часа? Что вы ожидаете узнать и чему научиться? (О тветы детей ).

В конце нашего мероприятия мы проверим, достигнуты ли наши с вами поставленные цели и оправданы ли ожидания.

III . Основная часть.

В последнее время, когда в мире происходит столько негативных событий, мы все чаще обращаемся к этим понятиям: доброте и милосердию.

Скажите, какого человека мы можем назвать добрым? Какие качества присущи доброму человеку? (О тветы детей ).

Такие качества прививаются с детства, когда нам читают сказки, рассказывают пословицы и поговорки. Когда вы были младше, мы часто говорили о сказках, обсуждали их героев и их поступки. А теперь давайте проверим, насколько вы хорошо знаете пословицы и поговорки о добре? Я предлагаю вам поработать в парах. У каждого из вас на столе лежит конвертик.

Внутри которого слова, из которых нужно сложить известные народные мудрости и объяснить, как вы понимаете их значение.

Доброе слово доходит до сердца;

Жизнь дана на добрые дела;

Красота до вечера, а доброта навек;

Добра желаешь, добро и делай;

Доброе слово и кошке приятно;

Добро помни, а зло забывай;

Добро не лихо – ходит тихо;

Доброе дело самого себя хвалит;

Доброе слово и железные ворота открывает;

Ласковое слово, что солнышко в ненастье;

Рубашка износится, а доброе дело не забудется;

Без добрых дел нет доброго имени;

Доброе слово дом построит, а злое слово дом разрушит;

Худо тому, кто добра не делает никому.

Итак, кто справился с заданием и готов дать ответ? (Ответы детей). Вы все молодцы!

Теперь перейдем к беседе о милосердии. Как вы понимаете это слово? Давайте подберем ему слова-синонимы. (Ответы детей).

Милосердие – это черта личности, готовность помочь, простить, поддержать без преследования личных интересов. Оно выражается больше на деле, чем в словах. И только истинное проявление несет пользу. Многие люди и не подозревают, что их помощь не назвать милосердием.

Понятие милосердия заключается в готовности и желании протянуть руку помощи. При этом неважно, какому именно человеку она нужна (преступнику, больному, обездоленному, неопрятному). Его краткое определение тесно связано с такими качествами как жертвенность, благость, эмпатия.

Милосердные люди проявляют к окружающим заботу, сочувствие, сострадание. При этом они тратят собственные ресурсы. Давайте поразмышляем, какие поступки мы можем отнести к милосердию? (Ответы детей).

О помощи инвалидам мы уже говорили на классном часе, посвященном Международному дню инвалидов, а о помощи пожилым людям — на классном часе к Международному дню пожилых людей. Поэтому, сегодня давайте поговорим о тех, кто особенно нуждается в нашей помощи в холодный период года — подробнее остановимся на проблеме бездомных животных.

С каждым днем увеличивается число бездомных животных. Каждое брошенное животное – это чье-то предательство. У нас в республике существуют приюты для брошенных животных, но, к сожалению, это все равно не решает проблему. Какие приюты существуют на территории ДНР? (О тветы детей ). Я хочу, чтобы вы посмотрели видеоролик и послушали замечательное стихотворение о преданности: https://www.youtube.com/watch ?v=8DO9A3tQYfw . Вы согласны, что собака — самое верное и преданное животное и нам есть, чему поучиться у собак? Я хочу, чтобы вы всегда помнили, что мы в ответе за тех, кого приручили.

Физкультминутка. А сейчас, давайте отдохнем и разомнемся. Попрошу вас встать и тихонечко придвинуть стулья к столам. Станьте рядом со своим соседом по парте. Я сейчас буду читать фразы, а вы следите за слайдами.

Вам нужно будет выполнить действие и хором повторить слова: «Будьте добры друг к другу».

Чтобы не быть в обиде, когда приходится туго (возьмите соседа за руку) — Будьте добры друг к другу!

Во время труда и в час досуга (повернитесь лицом друг к другу, не отпуская руки)- Будьте добры друг к другу!

Когда зимой за окном свирепствует вьюга и летом жарким (возьмите друг друга за обе руки) — Будьте добры друг к другу!

Дети и взрослые! Молодые и старые! Во что бы то ни стало (обнимите друг друга) — Будьте добры друг к другу!

Ну, вот, вы немножко отдохнули, размялись. Присаживайтесь. Продолжим наш классный час.

Хочу рассказать вам об интересном факте: врачи советуют ежедневно пару минут посвящать добрым словам, чтобы прибывать в добром здравии и хорошем настроении. Важно не только сказать доброе слово, но и вложить в него душу. Повернитесь лицом к своим соседям по парте и по очереди скажите друг другу добрые слова и комплименты. Молодцы!

Это вовсе несложно говорить приятное одноклассникам, а значит – не сложно и относиться с добром. Давайте посмотрим видеоролик о настоящем проявлении доброты и милосердия к одноклассникам: https://www.youtube.com/watch ?v=ioxMjTfFlj0. От всего сердца желаю всем с таким же добром и милосердием относиться к одноклассникам и окружающим людям!

IV . Подведение итогов.

Давайте подведем итоги нашего классного часа:

О каких важных человеческих качествах мы сегодня с вами говорили? Какой вывод вы для себя сделали? Можете ли вы дать советы доброты и милосердия себе и окружающим? Давайте составим памятку «Правила доброты и милосердия 8-А класса» (Ответы школьников).

Примерные правила доброты:

1. Совершай добрые дела просто так, из хороших побуждений

2. Будь внимателен к нуждам окружающих.

3. Помогай слабым, маленьким, больным, пожилым.

4. Будь терпим и толерантен по отношению к окружающим.

5. Призывай окружающих к хорошим взаимоотношениям и отзывчивости.

6. Не будь грубым, не хами.

7. Не завидуй, радуйся тому, что имеешь.

8. Будь в ответе за тех, кого приручил.

V . Рефлексия.

На что похожа доброта? ( На солнце ). Ребята, есть даже такая пословица «Доброта, что солнце» . А на что похоже милосердие? ( На сомкнутые ладони ).

У вас на столах лежат сердечки. Я хочу, чтобы вы написали на них пожелания всему миру, всем людям, озвучили и прикрепили их на наши ладони на доске.

Ну что, ребята, оправданы ли ваши ожидания от классного часа? Все ли цели достигнуты? ( Ответы детей ).

Напоследок, давайте послушаем стихотворение, которое подготовили для нас ребята:

Доброта непременно спасает весь мир

Помогает расти всем на свете

Чтобы людям гармонию, мир обрести

Свое сердце в добре вы согрейте

Милосердие вдруг в твоем сердце зажглось

И оно разнеслось несомненно

Все познают его, если в сердце твоем

Оно даже зажглось на мгновенье

Много сил и усердия нужно вложить

Чтоб Добро сбереглось и Терпение

Только Истина в том, чтобы в сердце хранить

Истину, Доброту и Терпение.

На этой прекрасной ноте наш классный час окончен. Будьте добры и милосердны! До встречи!

Источник: xn--j1ahfl.xn--p1ai

Внеклассное мероприятие для детей 8–10 лет. Быть добрым надо по привычке

понятий как доброта, раскрыть ее роль в жизни каждого человека.

Развивающие: развивать адекватную оценочную деятельность,

направленную на анализ собственного поведения и поступков

Воспитательные: воспитывать взаимоуважение, вежливое обращение,

способность чувствовать, понимать себя и другого человека;

формировать у учащихся стремление совершать добрые дела.

Публикация «Внеклассное мероприятие для детей 8–10 лет, Быть добрым надо по привычке» размещена в разделах

• Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
• Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
• ЗОЖ в школе. Уроки здоровья, внеклассные и классные часы
• Привычки. Полезные и вредные
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

Ход мероприятия:

Добрый день, ребята и уважаемые гости! Я очень рада видеть Вас и ваши добрые лица! Давайте подарим частичку своего хорошего настроения друг другу. Посмотрите, ребята, друг на друга и улыбнитесь друг другу, гостям. На душе должно стать светлее.

Вам приятно было дарить друг другу улыбку?

Получается, что приятно не только получать подарки, но и дарить их.

Когда мы добры к себе, к другим, к миру, наша жизнь намного ярче и приятнее, но порой и тяжелее. Не в моде нынче доброта! Равнодушными и злыми быть легче, для этого не надо прикладывать усилий. Только долго ли это продлится, ведь мир потом будет холоден и жесток к таким людям.

Поэтому сегодня разговор пойдёт о доброте. А называется наше занятие «Быть добрым надо по привычке.

-А как вы понимаете смысл данной темы?

Сегодня наш разговор пойдёт о доброте и о добрых поступках. Говорят, что если есть в человеке доброта, значит, он как человек состоялся. Человеческая доброта и милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья.

Если человек любит только себя, он не имеет ни товарищей, ни друзей, и когда приходят тяжелые жизненные испытания, остается один. Переживает чувство отчаяния, страдает. Сейчас возрождаются такие понятия как доброта, милосердие, доброжелательность, внимание друг к другу.

Человеколюбие определяется отношением к детям, старикам, к самым беззащитным братьям нашим меньшим, к родной природе, стремлением помогать людям в несчастье.

Дари добро, что так необходимо.

Ему любой безмерно будет рад…

Не забывай, что наша жизнь взаимна

И всё к тебе вернётся во сто крат!

А что такое доброта?

Доброта — отзывчивость, душевное расположение к людям.

Доброта — всё положительное, полезное, хорошее.

Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству.

Доброта – доброжелательное отношение к окружающим людям.

— А для чего нужна доброта?

Доброта, милосердие вырабатывались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы это общение приносило радость.

· посмотрите, на доске не просто солнышко – это Солнышко доброты, которое своими лучами согревает всех нас. Каждый лучик обозначает то, из чего складывается доброта :

милосердие (готовность помочь кому-нибудь или простить кого-нибудь) доброжелательность (доброжелательное отношение к людям)

отзывчивость (готовность откликнуться на чужую нужду)

терпимость (умение без вражды, терпеливо относиться к чужому мнению, взглядам, поведению)

забота (деятельность, направленная к благополучию кого-либо)

сопереживание (сочувствие к другому)

взаимопомощь (помощь друг другу)

— Как вы понимаете смысл этих слов?

· Стихотворение Н. Тулуповой «Доброта».

Добрым быть совсем, совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,

Доброта — не пряник, не конфета.

Только надо, надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть.

И завертится земля быстрей,

Если будем мы с тобой добрей.

Добрым быть совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет.

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

— Каким делает человека доброта?

Ответ: Обаятельным, красивым. Человек, в душе которого доброта, приятно выглядит, у него выражение радости и покоя на лице, милая улыбка на губах. Не только слова должны быть у нас добрыми, но и поступки, чтобы за них не приходилось краснеть ни нам, ни родителям нашим, ни друзьям.

Воспитанные дети никогда не будут подшучивать над физическими недостатками своих товарищей, смеяться над ними. Человек не одинок. Он

· живет среди других людей и должен научиться жить в мире со всеми.

Давайте протестируем следующие высказывания о поведении человека, об общении. Голосуем карточками:

Красная – не согласен

Желтая – не знаю, затрудняюсь ответить.

Всегда ставь себя выше других.

Пообещав что-то сделать – сделай, не можешь – не обещай.

Ты не обязан делать всегда то, что делают другие и во всем следовать за всеми. Всегда требуй награды за добрые дела.

Не обращай внимание на советы окружающих и следуй своим собственным.

Будь предупредительным к окружающим и в первую очередь к пожилым, старшим. Говори только правду, а если правду сказать невозможно, лучше промолчи.

Спешите делать добро, спешите друг другу на помощь.

Очень приятно, что у вас воспитано сочувствие, желание помочь близкому человеку. Это и служит началом добрых дел. Доброжелательный человек, желающий другим всего доброго, и ведёт себя соответственно. Он не может быть злым, грубым и жестоким.

Составить Ромашку Доброты. Ребята, какие добрые поступки вы совершили в классе, дома, на улице, в транспорте, в природе? Запишите их на лепесточках ромашки и соберите ее? (Ответы учащихся).

Помочь товарищу в школе.

Сказать кому-то доброе слово.

Сходить за хлебом для слабой старушки.

Покормить бродячего щенка.

Идя по улице с мамой, помоги нести ей тяжёлую сумку.

Когда кто-либо приходит к вам, помоги снять куртку.

Если кто-то что-либо уронил, подними.

Старайтесь маме или бабушке помочь по хозяйству.

В школе и дома не мусори. Уступи место в троллейбусе, трамвае, автобусе пожилым людям.

Защищайте девочек, маленьких детей.

Старайтесь во всем помочь ближнему. Не допускайте грубости.

—Как приятно отметить, что вы совершаете добрые поступки. Пусть больше вырастает таких вот чудесных ромашек доброты и добрых дел.

· Послушайте стихотворение о доброте.

Быть добрым надо по привычке

Сумей преодолеть преграды,

И боль, и призрачный успех.

Живи, не требуя награды

За свой поступок ради всех.

Еще печалью мир простужен,

Исподтишка разит беда,

Ты должен быть кому-то нужен –

Всегда- как хлеб или вода.

Быть добрым надо по привычке,

Не по расчету. Пригодись

Хотя бы маленькой синичке

Пусти ее из клетки ввысь