Базовая техника рисования подразумевает умение правильно провести линии: параллельные, перпендикулярные, наклонные, с утолщением, дугообразные, кривые. В скетчах эскиз создается соединением линий. Меняя направление линий и интенсивность нажатия карандаша, получается штриховка различной густоты. В ролике представлена практическая инструкция по изображению линий.
3 основных правила помогут быстрее освоить основы. Отработка простых элементов натренирует руку для более сложных рисунков.
Линейный скетч
Самыми простыми скетчами являются линейные. Эффект движения и объема передается линиями с помощью лайнеров (линеров) или маркеров. В видеоролике показан процесс выполнения небольших простых набросков черной шариковой и гелевой ручкой. Комментарии по ходу зарисовок дадут представление об отображении фактуры и нанесении штриховки. Рисуя вместе с автором, совершенствуются навыки изображения линий, передачи тени, структуры.
Учимся рисовать. Скетч дерева
Чем сложнее композиция, тем больше приемов используется при её выполнении. В зависимости от того, под каким наклоном стоит рука и каким образом держится инструмент, получаются линии разной интенсивности. Нажимая на него сильнее, или только чуть касаясь бумаги, можно получить различные полутона.
ЩЕРБАКОВ, РЕПТИЛОИД, ТАМБИ, МАКАР, ЭМИР X ТО ШО СКЕТЧИ №9
Видео пошагового выполнения эскиза дерева графитным карандашом покажет создание эффекта объёма и проработки тени, чтобы картинка получилась динамичной. В процессе работы отрабатывается техника штрихования и передачи оттенков тона. По итогу получится завершенный образ дерева.
Угрюмый кот карандашом
Мастерство оттачивается практикой. Авторский видеоурок по рисованию кота, где последовательно показываются все этапы работы. Для выполнения иллюстрации понадобиться карандаш и ластик. Работа начинается с выстраивания разметки будущего рисунка и основных деталей. Главное — правильно соблюсти пропорции, чтобы набросок получился более натуральным.
Следующий этап состоит в подробной прорисовке нюансов. Обратите внимание на выполнение ушей и глаз у животного. Они должны быть одинаковые по величине. После обрисовки всех элементов наносится штриховка и тени как завершающий штрих.
Источник: vse-kursy.com
Скетчноутинг и визуальные заметки: полное руководство по навыку
Скетчноутинг, или визуальные заметки — один из самых классных софт скиллов современности. Это сплав скоростного конспектирования, осознанного восприятия, мнемоники, стратификации смыслов, да и в конце концов — это очень здорово выглядит!
Как работает скетчноутинг?
То Шо Скетчи Лена Кука: Рустам Рептилоид, Тамби Масаев, Эмир Кашоков, Илья Макар. Выпуск 4
Скетчноутинг — система записи информации на основе тексто-графических скетчей. Один скетч — один тезис, группа последовательных скетчей — одна лекция или выступление.
Почему бы вам просто не записать все что вы слышите от лектора, зачем такие сложности? Ну во-первых, рисовать легче и приятнее чем писать, а во-вторых все лекторы очень любят себя, а значит — любят много и со вкусом говорить. Абсолютное большинство информации даже на самой сухой лекции — вода, и весь полезный контент легко ужимается в небольшие тезисы. Почему бы не записывать только их?
Тут в дело вступает несовершенство вербальной коммуникации, помноженное на особенности работы нашего мозга. Без подводок, междометий и всего того словесного мусора тезисы будут восприниматься отрывками вне контекста — через время при взгляде на записи вы скорее всего даже не поймете к чему вы это написали.
Скетчноутинг предлагает иной подход — комбинирование вербального и визуального типа восприятия. Это работает так: вы внимательно слушаете о чем говорит лектор, осознаете то что он сказал, после чего упаковываете тезис в быстрый рисунок — скетч, и снабжаете его текстом если необходимо. Хитрость в том, что вы запоминаете информацию дважды — в момент осознания тезиса, и в момент создания скетча, а сам скетч является мнемоническим якорем для этого воспоминания. То есть в следующий раз, даже спустя много лет, при взгляде на этот скетч вы вспомните все, о чем думали в момент создания скетча, вплоть до того как пахло в зале и в каком настроении вы были!
Вы не пишете информацию на бумаге — вы сами и есть бумага, а скетчи являются путеводителем и ключом к вашим воспоминаниям. Вы получаете способность схватывать на лету и быстро конспектировать сложную информацию, создать систему эффективного обучения, и систематизировать ваши записи. Звучит круто, верно?
Как вести визуальные заметки?
Для того чтобы начать практиковать скетчноутинг, нужно понять и прочувствовать самое главное правило — вы рисуете не для красоты, а для решения ваших задач! Большинство людей трезво оценивают свои изобразительные способности, но это не тот случай — вам не нужно уметь рисовать для ведения визуальных конспектов, фактически будет достаточно чтобы вы сами смогли угадать что нарисовали.
Да, скетчи в книгах, пособиях и гайдах выглядят классно, но вы должны понимать что их авторы когда-то не умели рисовать подобно вам, но это им нисколько не помешало.
Материальная часть
Следующее, что вам понадобится — небольшой блокнот и ручка. Мы рекомендуем именно ручку, потому что она позволяет не беспокоиться о внешнем виде скетча, не тратить время на перерисовку и исправление ошибок. Что сделано — то сделано. И вопрос даже не столько во времени создания, а в том, что скетч становится ключом к воспоминанию только в первоначальном виде, и если вы будете его изменять — то метод будет работать не так хорошо. Так что никаких карандашей — тонкая гелевая ручка с масляными чернилами, или лайнер.
Что касается блокнота, то он может быть любым, но мы порекомендуем Молескины или Лехтурмы без разметки, или с разметкой в точку. Совсем дешевые блокноты могут разваливаться по блоку или просвечивать с соседних страниц, особенно если вы решите украшать ваши скетчи маркерами или акварелью.
После того, как вы освоите основы скетчноутинга, вам захочется сделать ваши скетчи ярче и нагляднее — для этого можно использовать любые инструменты, от цветных карандашей до маркеров и акриловых красок, здесь вы ограничены только своей фантазией. Но основных инструментов всегда два — блокнот и ручка, остальное строго опционально.
Первые шаги
После того как вы вооружились материально, самое время освоить теоретическую сторону. Большинство источников рекомендуют начать с прочтения книги Майка Роуди “Визуальные заметки” — и действительно, никто не расскажет о методике лучше чем сам ее создатель. Книга небольшая, недорогая, и читается крайне быстро. В ней описаны все техники вместе с упражнениями, и после ее прочтения вы получите запас инструментов и создадите небольшую визуальную библиотеку готовых элементов, которые можно использовать в своих работах.
Ну а пока вы ждете эту замечательную книгу, можете заняться скетчноутингом прямо сейчас, не теряя времени! Мы предлагаем вам несколько базовых упражнений, которые помогут начать осваивать визуальные заметки уже сегодня.
- Осознанное восприятие.
Это упражнение разовьет у вас те самые “уши гепарда” — особый навык восприятия, который помогает скрайберу понять что хочет сказать человек еще до того как он закончил. Выделите себе примерно полчаса времени, удобно разместитесь, вооружитесь блокнотом, ручкой и включите любой интересный вам ролик, который вы еще не видели (желательно лекцию) на Youtube.
Вы можете проверить, совпадут ли ваши тезисы с тезисами, обозначенными самим автором, но особой нужды в этом нет — суть упражнения не в точном повторении, а в развитии навыка активного осознанного восприятия.
Если вы можете нарисовать квадрат, круг, треугольник, линию и точку — то вы можете нарисовать все! Из этих базовых фигур можно составить любой рисунок, но это в теории. А на практике придется немного поработать перед тем как мозг научится видеть в окружающих предметах базовые фигуры.
Это упражнение можно делать когда появляется свободная минутка, или вообще между делом. В своем блокноте нарисуйте одну из базовых фигур, и начните пририсовывать к ней детали, пока что-нибудь не выйдет. Дайте вашему мозгу самостоятельно делать эту работу, не контролируйте движения рук и не старайтесь сделать красиво — пусть это будет импровизация на полях. Таким образом вы сможете наработать первые пиктограммы в свою визуальную библиотеку и привыкнуть к процессу повседневного рисования.
- Визуальная библиотека
Визуальная библиотека — главный инструмент скрайбера. Это особый раздел в вашей памяти, где хранятся образы, элементы, готовые скетчи, шрифты и эффекты. Заполнять ее очень легко и весело, для этого понадобится ручка, блокнот и свободное время.
Расчертите лист блокнота несколькими линиями на крупные клетки, например 3х5 или 4х7 — как позволят размеры листа, главное чтобы клетки были достаточно большими. Выберите тему для этого раздела, например “предметы на рабочем столе”, “электроника”, “продукты” или любую другую тему, которую вам захочется.
Теперь начните рисовать в клетках скетчи предметов, относящихся к выбранной теме, последовательно заполняя лист. Не старайтесь сделать красиво, сосредоточьтесь на том чтобы предмет был легко узнаваем — для этого поймайте характерную особенность предмета и постарайтесь изобразить ее понятно. Важно чтобы при одном взгляде на рисунок вы сразу поняли что изображено.
Со временем вы научитесь изображать одним скетчем комплексные и абстрактные понятия, вроде любви, маркетинга или сатисфакции, но пока лучше займитесь наполнением вашей визуальной библиотеки простыми предметами.
После того как вы освоили эти упражнения, пришло время прийти к первым попыткам визуального конспектирования. Это упражнение будет идентично первому, за исключением того что теперь вы будете не писать тезисы, а рисовать скетчи которые их описывают.
Не ограничивайте себя во времени, и не стесняйтесь нажимать на паузу при рисовании, на этом этапе важно настроить мозг на переупаковку контента из вербального в визуальный. Не обязательно смотреть видеоролики, вы с тем же успехом можете конспектировать книги, фильмы или даже песни — с песнями выходит особенно забавно, обязательно попробуйте!
Куда идти дальше?
После того как вы освоите книгу Майка Роуди “Визуальные заметки”, у вас возникнет желание прокачать свой навык скетчноутинга еще сильнее. В сети полно роликов на эту тему, но большинство из них — хвастовство скрайберов своими навыками. Зато есть множество классных книг, которые разовьют ваше визуальное мышление, базовый навык для скетчеров. Мы рекомендуем начать с этих книг:
- Ли Лефевер «Искусство объяснять»
- Джон Хендрикс: «Рисовать — это круто. Скетчбук, где живут твои идеи»
- Дэн Роэм «Бла-бла-бла или что делать, когда слова не работают»
- Дэн Роэм: «Визуальное мышление. Как “продавать” свои идеи с помощью визуальных образов»
- Нора Хертинг и Хезер Уиллемс: «Доведи идею до ума: 100 творческих упражнений для мозгового штурма, проработки и реализации проектов»
Прелесть визуальных заметок в том, что они работают даже в своем самом базовом, зачаточном виде. Но нет ничего удивительного в том что вам захочется научиться рисовать и создавать красивый контент в своем блокноте. Что же, пожелаем вам удачи в этом деле, эта игра стоит всех свеч до последней!
Из скетчноутинга в бизнес-скрайбинг
Еще одним вариантом развития вашего навыка визуальных заметок является скрайбинг на мероприятиях и визуальное сопровождение. Скетчноутинг прекрасно масштабируется, и то что вы рисуете у себя в блокноте, может быть нарисована на флипчарте перед аудиторией.
Скрайбинг точно так же использует вербально-визуальные каналы и позволяет объяснять сложное простым языком. Он незаменим при обучении, на презентациях, выступлениях, в маркетинге и коммуникациях. Подробнее о том что такое скрайбинг мы писали здесь.
Кстати, как скетчноутингу, так и скрайбингу вы можете обучиться в нашей онлайн-школе, у опытных практикующих скрайберов. Под нашим менторством процесс обучения пройдет гораздо быстрее и приятнее, а кроме того мы гарантируем результат после прохождения курса!
Источник: ingrp.ru
Создание скетчей, или иллюстрация с нуля.
Урок из серии – «посмотрите как я клево рисую» абсолютно безсмысленный, качество говняное ничего не видно, не понимаю зачем автор тратит свое и чужое время.
[quote=yaski] [/quote] Ну что же, предлагаю сделать лучше. Я не обижусь. Я даже не собирался хвастаться, поскольку на этом сайте есть многие, кто рисует много лучше меня, и не в моем это характере. Так что если что не нравится, либо оставьте свои скабрезные фразы при себе, либо сделайте лучше.
[quote=Еллесар] нравится) только качество бы получше) [/quote] Там можно выбрать 480 в настройках качества, получше будет. [quote=yaski] Урок из серии – «посмотрите как я клево рисую» абсолютно безсмысленный, качество говняное ничего не видно, не понимаю зачем автор тратит свое и чужое время. [/quote] Кто дал право так по хамски выражаться в отношении чужого труда? Не понравилось пройди мимо, понравилось поблагодари.
Ну откуда в наших людях столько хамства, пришел какой то без работ, без уроков, 8 комментов на сайте и начал хамить, как так можно? Да даже если ты сам сделали много бесплатных уроков лучшего качества, приди поддержи, сообщи о недостатках, культурно мать его. Что ж мы все как враги друг другу в рунете, каждый бегает со своим ЧСВ и зашкаливающим ЭГО и пытается самоутвердиться за счет другого! Автор, молодец, мы с тобой!
К тому же, я ранее размещал этот урок на ютубе, в более низком качестве правда, и позже удалил. И он всем понравился, но не это главное, главное что многие нашли его полезным, и кое кто даже применил этот метод, причем успешно. И если вам, лично вам он ничем не помог, то это не из-за недостатка урока а и-за. впрочем думаю yaski сам догадается из-за недостатка кого или чего так произошло, что ему урок оказался не понятен. И спасибо ребята за поддержку, есть еще адекватные люди в инете.
Фейспалм 🙁 Урок заденьги — ЗАЖРАЛИСЬ все гребут, негатив. Нормальный урок бесплатно — ну кто так делает, лучше вообще не делать чем так, негатив. Отличный урок бесплатно — 2 коммента молодец и все проходят мимо, зачем комментить то? До урока не докапаться же?
В итоге либо негатив, либо никакого отклика, никакой мотивации, что то делать, все тухнем, умираем, спотрим с завистью на запад, бегаем по их сайтам и там ведем себя как хорошие девочки, лепя в комментариях: Гуд джоб! Найс Ворк! Бютифул! Мы очень, очень быстро загнемся такими темпами и тогда плохо будет всем.
tetriandoh не обращай внимание на негативных таких личностей главное мне кажется это делиться опытом чтобы побольше было искуства в нашем мире
Очень полезный урок, особенно для новичка. Иногда бывает сам рисуешь что-то подобное и сомневаешься в правильности своего метода, но вот автор молодец, дал знать что так можно и нужно делать. Спасибо за урок, ждем еще!)
Спасибо автору за урок. Ждемс еще [smile=04]
я мало подобных уроков смотрел, поэтому сравнивать особо не с чем. да и вообще я видеоуроки не люблю. но этот мне понравился. спасибо автору.
Огромное спасибо за урок! Считаю что время на просмотр не потрачено, а наоборот, сэкономлено (лучше один раз увидеть, чем год и три месяца доходить до этого самостоятельно) Мне, как начинающему, очень было интересно и познавательно. Дерзну спросить: для усиления переднего плана вы делаете его темнее, а задний осветляете.
Берете нужные тона из пятен, где светлее, где темнее, по необходимости. Как вы используете палитру? Может есть комбинации клавиш для ее вызова или для затемнения или осветления текущего цвета? Академического образования в области рисунка не имею, пишу как могу). Спасибо!
[quote=sidius] [/quote] Пожалуйста! Никаких необычных приемов я не использую, все очень прозаично палитра цветов плюс пипетка. Ближний план темнее дальний светлее все верно, об этом я говорил в ролике.
Спасибо за урок! Я бы тоже не отказался от качества выше 480)
Потрясающе! А Я думал что я один такой — пятна странные вижу ;))) Спасибо Автору! За качество и такое благодарю!
Автор, спасибище тебе огромное. Уже второй урок от тебя — лучший для меня по рисованию. Хоть я рисую только наброски для себя, чтобы потом их воссоздавать в 3д, этот метод очень приятен, просто вот рисуешь и тебе приятно! [smile=04] Еще раз спасибо. Жду новых уроков. PS а на обсерательство не обращай внимания, просто у некоторых людей не только руки, но и глаза, и мозг иногда находятся не там где нужно бы. [smile=17]
а есть не на Youtube?? а то у нас провайдеры его заблокировали(((
[quote=Rrrr] [/quote] К сожалению нет. Планирую как нибудь еще на вимео заливать. Но пока только на ютуб.
спасибо за урок!
как леминги набросились на yaski ))))) на счёт урока — название не соответствует содержанию, автор хотел объяснить всё таки именно способ поиска образов на рандомных пятнах, а не как скечи и наброски с нуля делать (с чего их ещё можно делать кстати?:) актуальность правда не алё у урока, забогорные художники уже со всех сторон обсосали эту тему, уже и программы есть специально заточенные под генерации рандомов всяких для подмалёвков
[quote=kinyz] [/quote] Я лично английским не владею, и подобных уроков не видел к сожалению. Все уроки которые я выложил, и планирую выложить, это чисто мой опыт, практически нигде не подсмотренный. Если вы говорите что есть подобные уроки, то будьте добры поделиться, только желательно на русском языке. И мне полезно и ваше заявление не пустой болтовней окажется.
[quote=kinyz] [/quote] Дайте ссылки на хорошие русскоязычные уроки, и я честное слово перестану выкладывать уроки. И еще, увиливание вроде «сами поищите, инет большой» не принимаются как аргумент.
P/S/ С уважением от леминга к лемингу.
[quote=tetriandoh] и я честное слово перестану выкладывать уроки. [/quote] Надеюсь этого не случится. О чем будет следующий урок? Насколько я понял, он будет о рисовании запланированных скетчей? Или всё же о том как рисуют финальную илюстрацию по подобным скетчам? И, где же ссылка на обещанные скетчи? В шапке хорошо и не рассмотришь.
PS рисовать под болтовню документалки. Забавно)) Я люблю полную тишину, тогда я вообще обо всем забываю, даже о себе))
[quote=кибер01] [/quote] да да, забыл. Добавил ссылку на скетч.
Ну, рас на вопрос не отвечаешь. Такая вот просьба, в следующем уроке побольше о кистях, о их на стройках и т.д пожалуйста расскажи. [smile=17]
[quote=кибер01] [/quote]просто я еще не решил о чем будет следующий урок. Скорее всего ты угадал, но возможно я посвящу его другим вопросам.
Хааа, да , действительно как это спонтанно, я же вообще на ковер или обои смотрю и вижу портреты) надо попробовать.
спасибо помогло я всегда когда рисую немогу задетализировать теперь я понял суть
скачал! спасибо большое! у тебя талант! ))
[quote=tetriandoh] Дайте ссылки на хорошие русскоязычные уроки, и я честное слово перестану выкладывать уроки. И еще, увиливание вроде «сами поищите, инет большой» не принимаются как аргумент. [/quote] фраза «забогорные художники уже со всех сторон обсосали эту тему» как бэ намекает что говорят они не на русском) на счёт ссылок могу поделиться только генератором подмалёвков для лиц http://iobound.com/pareidoloop/ и ещё http://ru.wikipedia.org/wiki/Alchemy_%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%29 на счёт того что это личный опыт нигде не подсмотренный — да какая разница? ну сделаю я велосипед сам, нигде не подсмотрю, и что?) это всё ещё раз доказывает необходимость русским учить хотя бы английский, что бы хотя бы как-то следить за тем что в мире твориться хотя бы в той сфере, которой они занимаются
всем привет. tetriandoh, такой вопрос: с пятнами всё понятно, похожие принципы очень много кто использует. а что если в голове уже есть представление о картинке, а нарисовать как надо не получается? допустим нужно нарисовать локацию со зданиями. лично у меня не получается сделать чёткий набросок с перспективой. одно дело рисовать холмы, коряги и полу размытые здания на заднем фоне, а другое сцену с улицей или несколькими. Вы можете посветить следующий урок архитектуре? или может кто знает ссылку на что то подобное? заранее спасибо
[quote=Сергей Ильин] [/quote] следующий урок я планирую посвятить созданию иллюстрации на заданную тему. Т.е. это вроде близко к вашему вопросу. Возможно буду рисовать улочку со зданиями. Что касается другого аспекта вашего вопроса «как передать на холст, то что у меня в голове», то боюсь тут я вряд ли смогу помочь. Насколько мне известно никто из художников не способен передать в точности то, что он задумал в голове, т.к. это обусловленно особенностями нашего мозга, его физиологическими ограничениями.
рандомный брашинг наше все.
Отличный урок, спасибо автору! Интересно, можно ли применить такой метод в создании персонажей, если четкого представления нету?
[quote=Острик] [/quote] Пожалуйста. К персонажам такой метод тоже подходит, лишь с небольшой разницей в технике.
Можно качество записи следующего урока почетче ? Просто если б было изображение четче то этот урок бы подошел и для меня) А так я не понял что вы сделали в самом начале разместив какие то три прямоугольника) Я так никогда не делал)
Супер-Вупер) Отлично всё рассказывал, спокойно и приятно, да понятно. Я много видео-уроков посмотрел американских, так же всё рассказывают, местами даже хуже. Видел на главной странице, да не хотел смотреть со словами «ничо нового, я уже видел такое» и всё таки решил посмотреть. И вот те раз, подчерпнул что-то новое. И многие опытные художники это знают, возвращаясь назад и учась снова ты открываешь что-то новое и начинаешь понимать по новому. СПАСИБО дружок-пиражок))спасибо
[quote=Кирилл Олегович] [/quote] да, в следующий раз сделаю почетче. [quote=клавишник О] [/quote] за пирожок спасибо )))
Урок понравился, пробую повторить — пока не очень. Скажите, это рисовалось на планшете или мышью?
[quote=jemper] [/quote] )) на планшете само собой, бывают уникумы рисующие мышкой, но это скорее исключение.
[quote=tetriandoh] [/quote][quote=tetriandoh] [/quote] я же говорю, я совсем зеленый) мерси за ответ)
Спасибо за Ваши труды!) Урок замечательный!
Очень интересно. Сегодня же попробую. Это то что надо для развития фантазии и видения. Спасибо огромное. Это называется: век живи, век учись. Претензии по поводу качества совершенно абсурдны.
Все зависит от тематики видео. Если бы урок состоял из подробного пошагового описания рисивания пейзажа или портрета, то качество видео играло бы очень важную роль. В данном же уроке демонстрируется лишь метод, поэтому рассматривать скетчи на экране подробно не обязательно. (хотя и инетересно 🙂 Успехов в трудах.
Источник: render.ru