Что такое глагол Ютуб

Глагол как само­сто­я­тель­ная часть речи, обо­зна­ча­ю­щая дей­ствие или состо­я­ние, отве­ча­ет на вопро­сы: что делать? что сде­лать? что дела­ет? что сде­ла­ет? что будет делать? что делал? что сде­лал? и пр.

Выясним, на какие вопро­сы отве­ча­ет гла­гол в рус­ском язы­ке, если опре­де­лим его кон­крет­ную грам­ма­ти­че­скую фор­му вида, накло­не­ния, вре­ме­ни, лица, чис­ла, рода.

Чтобы пра­виль­но задать вопрос к гла­го­лу, исхо­дим из того, что эта само­сто­я­тель­ная часть речи обо­зна­ча­ет дей­ствие или состо­я­ние. Его началь­ной фор­мой явля­ет­ся инфинитив.

Вопросы к глаголу в форме инфинитива

Инфинитив, или неопре­де­лен­ная фор­ма гла­го­ла, обо­зна­ча­ет дей­ствие без­от­но­си­тель­но к лицу и ко вре­ме­ни его про­те­ка­ния. Его важ­ным посто­ян­ным грам­ма­ти­че­ским при­зна­ком явля­ет­ся совер­шен­ный или несо­вер­шен­ный вид. В зави­си­мо­сти от видо­вой при­над­леж­но­сти к неопре­де­лен­ной фор­ме гла­го­ла ста­вят­ся вопросы:

• что сде­лать? (совер­шен­ный вид);
• что делать? (несо­вер­шен­ный вид).

Мне надо (что сде­лать?) узнать его намерения.

Родину (что делать?) любить — это зна­чит (что делать?) беречь её богатства.

Чтобы поста­вить вопрос к гла­го­лу в какой-либо грам­ма­ти­че­ской фор­ме, далее необ­хо­ди­мо выяс­нить накло­не­ние. В рус­ском язы­ке раз­ли­ча­ют изъ­яви­тель­ное, пове­ли­тель­ное и услов­ное накло­не­ние гла­го­ла, каж­дое из кото­рых обла­да­ет сво­и­ми спе­ци­фич­ны­ми признаками.

Что такое глагол?

Рассмотрим харак­тер­ные вопро­сы гла­го­лов, кото­рые мож­но поста­вить к сло­вам этой части речи в фор­ме одно­го из трех наклонений.

Вопросы к глаголам изъявительного наклонения

Глаголы несо­вер­шен­но­го вида изме­ня­ют­ся по лицам и чис­лам в фор­мах насто­я­ще­го и буду­ще­го вре­ме­ни. В соот­вет­ствии с видо­вой при­над­леж­но­стью к лич­ным фор­мам гла­го­ла насто­я­ще­го вре­ме­ни зада­дим соот­вет­ству­ю­щие вопросы:

• 1 лицо я (что делаю?) гуляю — мы (что дела­ем?) гуля­ем
• 2 лицо ты (что дела­ешь?) гуля­ешь — вы (что дела­е­те?) гуля­е­те
• 3 лицо он (что дела­ет?) гуля­ет — они (что дела­ют?) гуля­ют.

Глаголы совер­шен­но­го вида не име­ют форм насто­я­ще­го вре­ме­ни, а обра­зу­ют фор­мы про­сто­го буду­ще­го вре­ме­ни, кото­рые отве­ча­ют на вопросы:

• 1 лицо я (что сде­лаю?) нари­сую — мы (что сде­ла­ем?) нари­су­ем
• 2 лицо ты (что сде­ла­ешь?) нари­су­ешь — вы (что сде­ла­е­те?) нари­су­е­те
• 3 лицо он (что сде­ла­ет?) нари­су­ет — они (что сде­ла­ют?) нари­су­ют.

Глаголы несо­вер­шен­но­го вида обра­зу­ют фор­мы слож­но­го буду­ще­го вре­ме­ни с уча­сти­ем вспо­мо­га­тель­но­го сло­ва «быть», кото­рое при­об­ре­та­ет лич­ные фор­мы, в соче­та­нии с неопре­де­лён­ной фор­мой смыс­ло­во­го гла­го­ла. В поста­нов­ке вопро­сов исполь­зу­ют­ся те же лич­ные фор­мы гла­го­ла «быть»:

• 1 лицо я (что буду делать?) буду читать — мы (что будем делать?) будем читать
• 2 лицо ты (что будешь делать?) будешь читать — вы (что буде­те делать?) буде­те читать
• 3 лицо он (что будет делать?) будет читать — они (что будут делать?) будут читать.

Глаголы в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни обо­зна­ча­ют уже состо­яв­ше­е­ся дей­ствие, кото­рое про­изо­шло до момен­та речи о нём. В фор­мах про­шед­ше­го вре­ме­ни гла­го­лы не име­ют лица, а изме­ня­ют­ся по родам и чис­лам. В соот­вет­ствии с их видо­вой и родо­вой при­над­леж­но­стью и кате­го­ри­ей чис­ла к гла­го­лу в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни поста­вим сле­ду­ю­щие вопросы:

• уче­ник (что делал?) читал — уче­ник (что сде­лал?) про­чи­тал (м. р.);
• девоч­ка (что дела­ла?) шила — девоч­ка (что сде­ла­ла?) при­ши­ла (ж .р.);
• солн­це (что дела­ло?) сия­ло — солн­це (что сде­ла­ло?) заси­я­ло (ср. р.);
• дети (что дела­ли?) пла­ва­ли — дети (что сде­ла­ли?) пере­плы­ли (мн. ч.)

Вопросы к глаголу в повелительном наклонении

Глагол в фор­ме пове­ли­тель­но­го накло­не­ния обо­зна­ча­ет побуж­де­ние к дей­ствию в виде сове­та, прось­бы, поже­ла­ния, при­ка­за, запре­та и пр. Слова этой части речи име­ют грам­ма­ти­че­ские фор­мы толь­ко 2 лица един­ствен­но­го или мно­же­ствен­но­го числа.

В соот­вет­ствии с видо­вы­ми раз­ли­чи­я­ми к гла­го­лу в фор­мах пове­ли­тель­но­го накло­не­ния сле­ду­ет задать вопросы:

• ты (что делай?) неси — ты (что сде­лай?) при­не­си;
• вы (что делай­те?) ска­жи­те — вы (что сде­лай­те?) рас­ска­жи­те.

Вопросы к глаголу в форме условного наклонения

Глагол в фор­ме услов­но­го накло­не­ния выра­жа­ет воз­мож­ность дей­ствия или состо­я­ния при соблю­де­нии неко­то­рых необ­хо­ди­мых усло­вий. Такое сло­во напо­ми­на­ет фор­му про­шед­ше­го вре­ме­ни, к кото­рой при­со­еди­ня­ет­ся части­ца «бы». Соответственно гла­гол в фор­ме услов­но­го накло­не­ния не име­ет кате­го­рии вре­ме­ни и лица, а изме­ня­ет­ся по родам и чис­лам и отве­ча­ет на те же вопро­сы, но с уча­сти­ем фор­мо­об­ра­зу­ю­щей частицы:

• он (что делал бы?) гово­рил бы — он (что сде­лал бы?) уго­во­рил бы;
• она (что дела­ла бы?) пела бы — она (что сде­ла­ла бы?) спе­ла бы;
• оно (что дела­ло бы?) све­ти­ло бы — оно (что сде­ла­ло бы?) засве­ти­ло бы;
• они (что дела­ли бы?) бра­ли ба — они (что сде­ла­ли бы?) собра­ли бы.

Вопросы к безличным глаголам

Безличные гла­го­лы обо­зна­ча­ют дей­ствие или состо­я­ние чело­ве­ка или при­ро­ды, не свя­зан­ное с дей­ству­ю­щим лицом. По грам­ма­ти­че­ской фор­ме они сов­па­да­ют с фор­ма­ми 3 лица един­ствен­но­го чис­ла насто­я­ще­го, про­шед­ше­го или буду­ще­го вре­ме­ни гла­го­ла изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния или услов­но­го. В соот­вет­ствии с кате­го­ри­ей вида и вре­ме­ни к без­лич­но­му гла­го­лу ста­вят­ся вопросы:

• (что дела­ет?) смер­ка­ет­ся;
• (что сде­ла­ет?) рас­све­тёт;
• (что будет делать?) будет све­тать;
• (что дела­ло?) све­та­ло;
• (что сде­ла­ло?) рас­све­ло;
• (что дела­ло бы?) зно­би­ло бы;
• (что сде­ла­ло бы?) рас­све­ло бы.

Итак, в рус­ском язы­ке гла­гол отве­ча­ет на вопро­сы в пол­ном соот­вет­ствии с его грам­ма­ти­че­ской фор­мой вида, накло­не­ния, вре­ме­ни, лица, чис­ла и рода.

Источник: rus-yaz.com

Что такое спряжение глаголов

Школьная программа уделяет понятию спряжение глаголов несколько часов. Но те, кто получил среднее, а нередко и высшее образование, часто сомневаются в том, к какому типу относится то или иное описание действия. В деловом, личном и любом другом тексте глаголы показывают намерение, предлагают, рекомендуют, просят. От того, правильно ли они написаны, зависит впечатление, которое останется у читателя, и то, как будет понятна основная мысль. Критерий спряжения позволяет выяснить, какие гласные писать в окончаниях личных форм глаголов, если на них не падает ударение.

В современном русском языке два спряжения — I и II. Найти, к которому из них относится глагол, можно по форме инфинитива или по ударной гласной в окончании. Есть также несколько исключений и устаревших слов, которые спрягают по собственным правилам. В школе многие из этих моментов рассматривают недостаточно подробно.

В памяти остается, что для проверки глагол ставят в начальную форму. Выпускники вспоминают также рифмы, которые помогают вызубрить исключения. Более сложные случаи не рассматривают, поскольку среднее образование направлено на закрепление основных навыков письма.

Что такое спряжение?

Спряжение представляет собой изменение числа глагола — единственное и множественное — и его лица — 1, 2 и 3. Этот признак есть у слов настоящего и неосложненного будущего времени. В прошедшем атрибутов меньше, оно имеет только род и число.

Спряжение	Окончание	Пример
I	-УТ или -ЮТ	лить — льют
II	-АТ или -ЯТ	садиться — садятся

Спряжение определяют, ставя слово в третье лицо множественного числа. Частицу -СЯ, показывающую возвратность, не учитывают.

Ниже рассмотрены случаи, когда ударение падает на другие части слова и необходимо удостовериться, какую букву ставить. Для этого глагол ставят в инфинитив.

Глаголы совершенного и несовершенного вида

Глаголы первого спряжения

В исходной форме эта часть речи отвечает на вопросы: Что делать? и Что сделать? Ее отличительные признаки — суффиксы ть , ти или чь и нулевое окончание. Спряжение выясняют по безударной гласной, стоящей между суффиксом и корнем.

Все словоформы, образованные присоединением приставки или возвратной частицы -СЯ, имеют тот же тип, что первоначальное слово.

Пример: копать; вы копать; про копать; копать ся .

Глаголы второго спряжения

Сюда относят все слова, принадлежащие к этой части речи и имеющие окончание в личной форме, на которое не падает ударение.

Спряжение — неизменяемый атрибут глагола, оно не зависит от приставок или возвратных частиц, дополняющих основу.

Вопросы и окончания

Найти букву в окончании слова, описывающего действие, на которую не падает ударение, можно, если определить, к какому спряжению оно принадлежит. Окончания спрягаемых глаголов содержат строго определенные безударные гласные. Для I спряжения это Е, У или Ю, а для II — И, А или Я.

Спряжение глаголов в настоящем времени

Настоящее время описывает действие, которое происходит, продолжается в этот момент. Получают эту форму, добавляя к инфинитиву личное окончание.

Пример: описывать I, колотить II

ед. ч.	мн. ч.
1 л.	описываю, колочу	описываем, колотим
2 л.	описываешь, колотишь	описываете, колотите
3 л.	описывает, колотит	описывают, колотят

Спряжение глаголов в будущем времени

В русской грамматике глаголы будущего времени бывают совершенными и несовершенными. Первый вариант описывает действие, которое предполагают совершить. Образуют его путем добавления приставки к слову в настоящем времени или через противопоставление. Проспрягать глаголы в совершенном будущем времени можно по тем же правилам, что действуют для настоящего.

Пример: кусаю (н.в.) — покусаю (б.в.), рычу (н.в.) — зарычу (б.в.); лягаю (н.в.) — лягну (б.в.), прыгаю (н.в.) — прыгну (б.в.).

Причастный оборот в русском языке

Пример: выкусить II

ед. ч.	мн. ч
1 л.	выкушу	выкусим
2 л.	выкусишь	выкусите
3 л.	выкусит	выкусят

Несовершенное будущее время образуют добавлением глагола «буду» или «стану» к инфинитиву. Он и меняется при спряжении в этом случае.

Пример: жевать I

ед. ч.	мн. ч
1 л.	буду жевать	будем жевать
2 л.	будешь жевать	будете жевать
3 л.	будет жевать	будут жевать

Спряжение глаголов в прошедшем времени

В русском языке слова, описывающие действие, в прошедшем времени не обладают признаком спряжения. Они могут меняться по числам и лицам, но окончания при этом остаются одинаковыми.

Пример: остаться II

ед. ч.	мн. ч
1 л.	оставался	оставались
2 л.	оставался	оставались
3 л.	оставался, оставалась, оставалось	оставались

Род появляется у глаголов в прошедшем времени только в третьем лице единственного числа.

Повелительное наклонение

Повелительное наклонение побуждает к активности, передает требование или просьбу. Образуют эту форму добавлением суффикса -И- к основе в настоящем или будущем времени второго лица. В единственном числе получившееся слово обладает нулевым, а во множественном — окончанием ТЕ.

Понятие спряжения в повелительном наклонении отсутствует. Если необходимо проспрягать такую форму слова, его переводят в изъявительное наклонение и рассматривают в обычном порядке.

Условное наклонение

Сослагательное (условное) наклонение применяют, когда хотят отметить возможность, желательность действия. При этом к основе в форме прошедшего времени присоединяют частицу -БЫ. Лицо в таком случае определяют по местоимению, а время — с помощью дополняющих слов.

Поскольку в этой форме применяют глагол в прошедшем времени, у него нет признака спряжения. Найти его можно, если перевести слово в изъявительную форму.

Изменение глаголов по лицам и числам

Подобрать окончание глагола под ударением или безударный инфинитив, значит найти верное его спряжение. Зная его, можно легко проверить спорную букву, если поставить слово в нужную личную форму. При этом лучше отбросить приставки и частицы, поскольку они не влияют на признак спряжения.

Возвратные и невозвратные глаголы в русском языке

Глаголы-исключения

Система спряжений включает ряд слов, которые попадают под отдельные правила при изменении по лицам и числам. Это исключения. В школьной программе изучают 13 таких глаголов:

Определение того, что слово относится к исключениям, поможет выбрать окончания в личных формах. Этот список стоит заучить наизусть.

Разноспрягаемые глаголы

Часть слов, описывающих действие, могут иметь формы, характерные как для I спряжения, так и для II. В школьной программе их проходят под названием разноспрягаемые.

Существуют также устаревшие глаголы, спряжение которых основано на отличающемся от современного наборе времен.

Это слова «быть», «есть», «надоесть», «создать» и «дать», а также производные от них, получаемые добавлением приставок: проесть, выбыть, отдать.

Вопрос о том, сколько существует исключений по разным признакам, зависит от глубины исследования. В университетском курсе русского языка рассматривают недостаточные глаголы, у которых нет части личных форм, и изобилующие, которые могут спрягаться двояким образом.

Пример: победить не имеет множественного числа первого лица. Для его обозначения применяют составную форму Смогу победить.

Пример: двигать – двигает, движет.

Понятие спряжения — сложная тема, включающая массу исключений, архаичных и неправильных форм. Знать общие правила нужно для выбора верных окончаний глаголов при письме. Чтобы узнать, куда отнести то или иное слово, достаточно выполнить три последовательных шага.

1. Определяем личное окончание для множественного числа, третьего лица. Если на него падает ударение, спряжение выбирают на слух.
2. Если в слове другая ударная часть, ставим его в форму инфинитива. Ко II спряжению относят исключения, оканчивающиеся на ЕТЬ (7) и АТЬ (4) и все глаголы на ИТЬ, кроме 6. Остальные глаголы имеют I спряжение.

Эта легкая формула поможет разобраться, какую букву ставить в окончании глаголов. Варианты безударных гласных собраны в таблицу. Чтобы запомнить часто применяемые исключения, пользуются стихотворениями.

Источник: russkijyazyk.ru

Презентация на тему Что такое глагол?

Кто жить умеет по часам И ценит каждый час, Того не надо по утрам Будить по десять раз. И он не станет говорить, Что лень ему вставать, Зарядку делать, руки мыть И застилать кровать.

• Главная
• Русский язык
• Что такое глагол?

Слайды и текст этой презентации

Источник: mypreza.com