Канакина. 3 класс. Учебник №1. Наши проекты. Составляем орфографический словарь. с. 142
Наши проекты. Составляем орфографический словарь
- Что такое орфографический словарь? Когда мы к нему обращаемся?
1. Прочитайте отрывок из стихотворения М. Яснова.
На прашлагодние ашипки прошлогодние ошибки
Сматреть Смотреть мне трудно без улыпки улыбки.
Пишу я лучче лучше многих в класе классе,
Мне падарил подарил падарок подарок Вася:
Я изучяла изучала весь енварь январь
Арфаграфичиский Орфографический славарь словарь.
- Какие ошибки допустила ученица? Попробуйте их исправить. А если не получится самостоятельно, загляните в орфографический словарь!
2. Прочитайте оглавление учебника. Назовите правила письма, с которыми вы познакомились.
1. Правописание слов с безударными гласными в корне.
2. Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне.
3. Правописание слов с непроизносимым согласным звуком в корне.
Русский язык. 2 класс. Повторяем орфограммы.
4. Правописание слов с удвоенными согласными.
5. Правописание суффиксов и приставок.
6. Правописание приставок и предлогов.
7. Правописание слов с разделительным твёрдым знаком.
3. Вспомните эти правила. Приведите примеры слов, в которых есть орфограммы на изученные правила письма.
1. Правописание слов с безударными гласными в корне.
вода, волна, гора, закрепить, мячи, окно
2. Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне.
флажки, гриб, глазки, лодка, прыжки, лошадка
3. Правописание слов с непроизносимым согласным звуком в корне.
звёздный, радостный, солнце, пастбище, свистнуть
4. Правописание слов с удвоенными согласными.
класс, тонна, рассада, троллейбус, суббота
5. Правописание суффиксов и приставок.
полететь, прошёл, дописать, кустик, денёчек
6. Правописание приставок и предлогов.
на конверте написал, побежал по следам
7. Правописание слов с разделительным твёрдым знаком.
объезд, съехал, объяснение, разъярённый
4. Прочитайте. Какому правилу соответствует каждая группа слов?
1. Правописание слов с безударными гласными в корне, проверяемыми ударением.
2. Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне.
3. Правописание слов с непроизносимым согласным звуком в корне.
4. Правописание слов с разделительным твёрдым знаком.
2. Правописание слов с безударными гласными в корне, непроверяемыми ударением.
Выберите любое правило и составьте свой словарик слов с орфограммой на это правило. Слова можете выбрать из учебника, из рабочей тетради или из словарей. Слова записывайте по алфавиту. Подчеркните в словах орфограммы на выбранное правило письма. Подготовьтесь представить свой словарик в классе.
Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне.
2 класс. Русский язык. Орфограммы. 19.05.2020
Буква Б стоит в начале алфавита. Она обозначает звонкий согласный звук. Но не всегда она так звучит. Звучание зависит от соседних звуков. Когда рядом с Б вдруг окажется тихий, глуховатый звук, Б сразу меняется. Куда девается бодрость, звонкая радость?!
В этих случаях при написании слова букву Б часто путают с её дальней родственницей-буквой П. У звука,который она обозначает, со звуком б одинаковое губное происхождение.
арбу з , берё з ка, боро д ка, верблю д , вя з кий, гла з , гри б ки, дож д ь, доро ж ка, ё ж , жи д кий, зага д ка, заря д ка, игру ш ки, изумру д , ко г ти, кру ж ка, лё д , ло д ка, мё д , мя г кая, наза д , но ж ка, обре з ки, оши б ка, подгото в ка, поса д ка, ре з кий, ры б ка, сла д кий, сторо ж , тра в ка, тру б ка, у з кая, упако в ка, фла ж ки, хле б , холо д , ча ш ка, чертё ж , шар ф , шу б ка, яго д ка.
Источник: razviwaika.ru
Что такое телеграмма 2 класс русский язык
Современный человек перестал писать письма. Ему проще общаться по телефону, отправлять SMS-сообщения, отсылать факсы.
Достижения научно-технического прогресса облегчают нашу жизнь, открывают границы, расширяют возможности человека. Как здорово, что мы можем общаться в skype с другом, который находится на значительном расстоянии о нас. Но…! Письма, написанные с душой и аккуратным почерком, получать приятнее. В этом есть особая искренность и доброе отношение, которое так ценно в жизни.
Писать письма – это ещё один способ не только общаться, но и дарить радость. Не случайно существует такое определение письма: «Письмо – это труд души, обращенный к другому человеку».
§ 2 Из истории письма
В пещерах, где жили первобытные люди, археологи находят рисунки. Их можно считать первыми письмами, поскольку они содержат информацию и сообщают о жизни людей в те далекие времена.
Люди употребляли для письма разнообразные материалы. Древнейшим письменным инструментом считается глиняная табличка. Она родом из Египта, именно там появилась первая письменность. Глиняная табличка представляла собой деревянную дощечку со слоем сырой глины на лицевой поверхности. На ней писали тростниковыми или костяными палочками.
Затем табличку подсушивали, но если записи нужно было сохранить надолго, то обжигали в печи. Такие глиняные таблички сохранились до наших дней, их часто находят археологи при раскопках.
Позже в Египте в качестве материала для письма стали применять папирус – тропический тростник. Писали на нем тростниковым пером, причем только на лицевой стороне.
В Азии, в городе Пергам был найден более прочный и долговечный материал – специально выделанная кожа молодых животных – пергамент.
Бумага — одно из величайших изобретений человечества была создана в Китае. Рецепт её изготовления хранился в строжайшем секрете долгие годы.
На Руси, до появления бумаги, использовали березовую кору (бересту). Бересту кипятили, сушили, обрезали по краям и процарапывали буквы костяным «писалом». Берёсту использовали для частной переписки и личных записей, так как считали её непрестижной и непригодной для долгого хранения.
Письмо принято вкладывать в конверт. Первые конверты были из глины, а бумажный конверт появился в 1820 году.
Почтовый ящик был придуман моряками в шестнадцатом веке для передачи писем на другие суда. Морские путешественники оставляли письма в большом каменном ящике на мысе Доброй Надежды. В настоящее время этот ящик хранится в музее Кейптауна.
В России первые почтовые ящики появились в Москве и Санкт-Петербурге в 1848 году. Они были из дерева, позже им на смену пришли ящики из металла.
С древних времён так же существует и почта. Раньше для передачи особо важных сообщений посылали конных и пеших гонцов. Люди использовали и голубей.
Позже появились почтовые дилижансы. Сегодня письма доставляют поезда и самолёты.
§ 3 Письма деловые и личные
Получать сообщения любят все, а писать их не очень любят. В письмах люди обычно делятся впечатлениями о каких-либо событиях, обращаются с просьбами.
Письма принято делить на 2 группы: деловые и личные.
Существуют более 10 видов личных писем: письмо-повествование, письмо-поздравление, письмо-просьба, письмо-благодарность. Деловые письма содержат деловую, официальную информацию.
Но какое бы письмо вы не писали нужно соблюдать главное правило общения: на первом месте тот, кому ты пишешь. И еще одно правило: нельзя читать чужие письма.
Очень важно знать, как правильно начать письмо и как его закончить.
Сначала обязательно нужно поздороваться.
Здравствуйте, дорогие бабуля и дедуля!
Или так: Здравствуй, Ваня!
Здравствуйте, уважаемая Татьяна Васильевна!
Если письмо адресовано взрослому человеку нужно обращаться на «Вы» и «Вы» писать с большой буквы.
Как Вы себя чувствуете?
Потом нужно поблагодарить за полученное письмо.
Спасибо за Ваше интересное письмо. Читала его с удовольствием.
Или так: Получила твое письмо. Большое спасибо.
Если писем давно не было, нужно поинтересоваться, почему не пишут.
Давно не получала от Вас писем! Все ли в порядке?
Или: Почему ты мне не пишешь? Беспокоюсь.
Затем нужно поинтересоваться делами того, кому пишут. Очень важно, чтобы тот, кому пишут, чувствовал, что он интересен, что его дела важны. Это Главный Закон Общения!
Напишите, как Ваше здоровье. Ходите ли Вы по-прежнему на прогулки в парк?
Или: Как твои дела в школе? Напиши, что ты сейчас читаешь?
Затем можно и о себе рассказать. Нужно следить за тем, чтобы мысль не перескакивала с одного на другое. Излагать то, чем хочется поделиться, нужно последовательно.
Заканчивать письмо принято словами:
Крепко Вас обнимаю. Ваша Маша.
Или: С уважением Аня.
Соблюдая эти правила вежливости, вы сможете написать любое письмо.
Список использованной литературы:
- Русский язык:2 кл.: Учебник: в 3 ч./Н.А.Чуракова ; под ред. М.Л.Каленчук.– Академкнига/Учебник, 2012. – Ч.2.
- Русский язык: 2 кл.: Методическое пособие/М.Л.Каленчук, О.В. Малаховская, Н.А.Чуракова – М.:Академкнига/Учебник, 2012.
Источник: znaika.ru
ГДЗ Упражнение 189 русский язык 2 класс 1 часть Канакина, Горецкий
Прочитайте. Что обозначает каждое слово?
Спишите. Подчеркните в словах удвоенные согласные. Составьте с любым словом предложение.
А пп арат, су бб ота, телегра мм а, хо кк еист, ко лл екция, те рр аса, орфогра мм а, А нн а, па сс ажир, програ мм а, кро сс овки. В субботу папа купил мне новые кроссовки.
- Вспомните и скажите, как переносить слова с удвоенными согласными с одной строки на другую.
При переносе слов с удвоенными согласными одну букву оставляют на строке, а другую переносят.
- Выберите любое слово и запишите его столько раз, сколько есть способов его переноса с одной строки на другую по образцу. Образец: Тер-раса, терра-са.
Источник: bobotan.ru