1. Развивать познавательные интересы о природном явлении – вулкане.
2. Создавать условия для самостоятельной и познавательной активности детей.
3. Воспитывать любознательность, интерес к познавательно-исследовательской деятельности.
4. Осуществить интеграцию образовательных областей.
Оборудование и материалы:
Ноутбук, экран, презентация о вулкане.
Изготовление вулкана (баночка из под детского питания, пластилин, белая бумага, ножницы, клей ПВА, цветной картон под основание вулкана, гуашь красная, желтая, коричневая, белая, кисточка, вода).
Макет природной зоны для вулкана: камни, пемза, вулкан, модель сухого дерева, черный грунт (аквариумный), мелкий песок, галька, пластмассовые зеленые растения, емкость для озера голубого цвета, пластмассовые рыбки, вода.
Смесь для извержения вулкана: пищевая сода, красная гуашь, жидкость для мытья посуды, сок лимона или (уксус), поднос под вулкан.
- Рассматривание иллюстраций с изображением вулканов.
- Беседы о вулканах.
- Заучивание стихотворений, разгадывание загадок о вулканах.
- Просмотр фильма для детей «Вулканы и гейзеры».
- Просмотр фильма для детей «Что такое вулкан?»
Ход образовательной деятельности.
Вулканы: грозные творения природы | Познавательное видео | Окружающий мир
— Ребята, сегодня почтальон принес нам посылку и письмо от детей из другого детского сада. Послушайте, что пишут дети:
«Дорогие ребята! Чтобы отгадать, что лежит в посылке и для чего,
нужно познакомиться с удивительным явлением природы (в посылке лежит пемза). Мы с явлением природы уже познакомились. Предлагаем и вам познакомиться с явлением природы. А с каким явлением, послушайте и отгадайте загадку».
Ото сна гора проснулась,
И из шапки вверх взметнулось
Много дыма, сажи, пепла.
Лаву льёт, как мёд, густую.
Как назвать гору такую?
Автор загадки (Ю. Чистяков).
— Сегодня мы поговорим о таком таинственном, загадочном, удивительном и грозном явлении природы, как вулкан.
Присаживайтесь на стульчики перед монитором.
Показ презентации «Вулканы» .
В некоторых местах на земле есть необычные горы. (Слайд № 1, 2.) Когда они «спят» они мало отличаются от других гор. Но стоит им проснуться, и тогда из их вершин (жерла вулкана) вырываются пламя и раскаленные камни. Вулканы окутываются дымом, звучат взрывы, по склонам течет раскаленная жидкость – лава, настоящий огненный поток. Вулканы извергаются.
Спящий я похож на гору,
Но уж коли я проснусь,
Задрожу, то значит скоро
Я фонтаном ввысь взметнусь.
Пых! По небу пепел кружит.
Пых! Огонь летит наружу,
Льется лава в океан –
(Автор стихотворения Олеся Емельянова.)
Ребята, а вы знаете, почему огнедышащие горы называют «вулканами»?
Послушайте интересную легенду.
«Жил в Древнем Риме бог по имени Вулкан и нравилось ему кузнечное дело – стоять у наковальни, бить тяжелым молотком по железу, раздувать огонь в горне. Построил он себе кузнецу внутри высоченной горы. Когда Вулкан работал молотом, гора дрожала от верхушки до основания, а грохот и гул разносился далеко вокруг. Из отверстия горы с оглушительным ревом летели раскаленные камни, огонь и пепел. «Вулкан работает!» — со страхом говорили люди и уходили жить подальше от этого места».
Чевостик: про вулканы. Для дошкольников и школьников
Теперь, ребята, мы знаем, что вулкан так называется от имени Бога, которому нравилось кузнечное дело. (Слайд №3.)
Ребята, а знаете, вулканы бывают действующие, спящие и потухшие.
Действующий вулкан – когда идет извержение вулкана. (Слайд № 4.)
Во время извержения вулкан похож на разбушевавшегося зверя. Он и рычит, и кусается, и может натворить много бед.
Как вы думаете, какой вулкан называют спящим? (Ответы детей.)
Спящий – это вулкан, который имеет вид обычной горы, но может в любой момент взорваться огненной лавой. (Слайд № 5.)
Вулкан спит, лишь выдыхает в небо легкий дымок, будто кто-то печку топит. А вулкан – это и впрямь печка, только подземная. В ней все время бушует огонь. Спящие вулканы копят силы, чтобы пробудиться.
Какие вулканы называют потухшими? (Ответы детей.)
Это те вулканы, которые работали в далеком-далеком прошлом. (Слайд № 6.)
А сейчас вы можете наблюдать строение вулкана. (Слайд 7.)
За жизнью вулканов постоянно следят ученые – вулканологи. (Слайд 8.)
С помощью специальных приборов они узнают, когда вулкан «спит», а когда «проснется».
Если вулкан «проснется», то может разрушить город. (Слайд 9,10,11.)
Посмотрите на Мировую карту вулканов, на нашей Земле очень много вулканов. (Слайд 12.)
— Вулканы – несмотря на их грозность очень красивые.
Ребята, а давайте с вами сделаем вулкан (ответы детей).
У вас на столе подготовлен материал для изготовления вулкана: баночка, пластилин, белый лист бумаги, ножницы, клей ПВА, цветной картон для подставки вулкана.
(Показ воспитателя, как сделать вулкан, сделанные вулканы нужно высушить для дальнейшей работы). (1 этап и 2 этап.)
Ребята, на следующем занятии мы с вами продолжим нашу тему про вулканы
Вам понравилась наше занятие? (Ответы.) Что запомнилось больше всего? (Ответы.)
Занятие № 2. Неизведанная планета «Вулканы».
— Ребята, наши вулканы уже «высохли» и мы можем продолжить наше занятие.
— Давайте вспомним, что мы узнали про вулканы (рассказ детей о вулкане).
— Я приглашаю вас в творческую мастерскую.
— Следующий этап подготовки вулкана – разукрасить гуашью вулкан так, чтобы передать в цвете извержение лавы (дети выбирают цвета для передачи извержения лавы). (3 этап.)
— А вы помните про посылку. Что там было? (Ответы.)
— Ребята, я вам сейчас расскажу удивительный факт. Когда лава вырывается из вулкана, на воздухе она остывает и затвердевает. Кусочки застывшей лавы –это и есть пемза, которая была у нас в посылке.
— Я предлагаю сделать макет природной зоны, мы поставим на макет наш вулкан, положим пемзу, воссоздадим природу, которая окружает вулкан (создавая природную зону дети рассуждают, почему мы поставили сухое дерево ближе к вулкану, а зеленые деревья дальше (4 этап).
— Рассмотрите внимательно камни и пемзу. Чем отличаются? (Ответы.)
В пемзе много дырочек. Дырочки пустые или в них что-то есть? (Ответы.)
В дырочках спрятался воздух, поэтому пемза легче, чем обычный камень.
Действительно внутри пемзы пузырьки воздуха. Это потому, что лава кипела и бурлила, а потом так и застыла.
— Я предлагаю вам отдохнуть, провести физкультминутку.
По дорожке мы шагаем,
И ворон мы не считаем,
Смело мы идем вперед,
Где вулкан уже нас ждет.
Когда в гости мы пришли,
Можно крикнуть «1, 2, 3».
— Ребята, а давайте вместе изобразим извержение вулкана.
— Я предлагаю вам превратиться в волшебников и попробовать разбудить вулкан. Как вы думаете, у нас получится? (Ответы).
(Дети садятся за стол, воспитатель показывает эксперимент.)
В предварительно подготовленный вулкан воспитатель кладет чайную ложку соды, моющего средства, добавляет красную гуашь, сок лимона.
После показа воспитателя, дети самостоятельно выполняют экспериментальную деятельность.
(Наблюдение извержение вулкана, обсуждение.)
Вот вулкан – это гора,
А внутри горы – дыра.
Из горы идет дымок,
Летят камни, серый смог.
Гул раздался тут и там:
Вот гора вся задрожала,
Магма лавой побежала,
Камни, пепел полетели,
Небо видно еле-еле.
Не ходи ты, милый там,
Где проснувшийся вулкан.
Автор стихотворения Андреева – Доглядная М.
А наш вулкан может просыпаться и засыпать тогда, когда мы захотим.
— Скажите пожалуйста, что вы нового и интересного узнали из сегодняшнего занятия? (Ответы.)
— Спасибо всем за работу!
Вы у меня очень способные и замечательные!
1. Дитрих А., Юрмин Г. Почемучка. М.: Педагогика – Пресс, 1997.
2. Тугушева Г.П.Чистякова А.Е. Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста: Методическое пособие. – СПб.: ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2010.
3. Огнедышащие факелы Камчатки //Дошкольное воспитание, №12/2010.
4. Извержение вулкана //Дошкольное воспитание, №1/2011.
5. Гейзеры – дети вулканов //Дошкольное воспитание, №10/2011.
6. Развивающие занятия с детьми 6-7 лет / Под ред. Л. А. Парамоновой. –
М.: ОЛМА Медиа Групп, 2011. – 944с.
7. Ресурсы Интернета
Фильм для детей о вулканах. Бибигон представляет «Вулканы и гейзеры»
Почемучка TV.Что такое вулкан? Приключения Адибу: Миссия на планете Земля, 28 серия.
8. Презентация «Вулканы»
9. Ну, мама! Сайт для мам малышей. Загадка про вулкан.
10. Стихи Олеси Емельяновой
11. Стихи про вулкан, извержение вулкана
Этапы изготовления вулкана.
4 этап. Макет для вулкана.
Источник: dohcolonoc.ru
Видео дня: Действующий вулкан в разрешении 4К
Житель Гавайских островов заснял на видео извержение одного из самых активных действующих вулканов на Земле.
Читайте нас в Facebook, Telegram, Instagram
Гавайец Ленс Пэйдж опубликовал 4К-ролик, на котором запечатлено извержение вулкана Килауэа — самого активного действующего вулкана в мире. По словам автора, он никогда не покидал острова, но всегда чувствовал необходимость рассказать миру о красоте раскалённой лавы.
«Многие гавайцы называют лаву именем богини огня Пеле. После просмотра этого видео многим станет понятно, почему местные жители поклоняются ей и считают её живым существом. Я хотел показать её загадочность и невероятную силу, такой, какой вижу её сам. Я убрал из кадра любое проявление человеческого существования, показав как кровоточит Земля», — говорит Пейдж.
Источник: birdinflight.com
Как выглядит извержение вулкана — видео
Краткое описание: Природа иногда умеет удивлять. Давайте посмотрим видео, в котором показано то, как извергается вулкан. Это произошло 17 октября 2018 года. Большой взрыв и лава. Это опасная съемка, поэтому пришлось снимать издалека с использованием катера, но это стоило того.
Получились хорошие кадры и видео.
Поделиться:
Длительность: 4:43
Просмотров: 2 727
Добавлено: 2018-11-09
Сейчас смотрят другие пользователи:
Оставьте комментарий:
of your page —>
Оставляйте комментарии на русском языке, делитесь ссылкой, приводите друзей! У нас на сайте Вы можете найти бесплатно видео «Как выглядит извержение вулкана», а также смотреть онлайн и слушать от начала и до конца. Все ютуб ролики из категории «Познавательные ролики» в хорошем качестве, без вирусов. Учитесь на дому с помощью наших обучающих курсов.
Источник: videosik.com