Егэ на тему кто такой Ютуб

Подробнее

Подробнее

Подробнее

Готовиться с нами — ЛЕГКО!

Согласно исследованиям, одна и та же информация, полученная посредством органов чувств, воспринимается каждым человеком по-разному. Кто-то лучше усваивает материал зрительно, некоторые — на слух, а кому-то необходимо осязать тот или иной предмет. В связи с этим видеоуроки ЕГЭ по математике, которые задействуют сразу 2 канала восприятия, являются одним из самых эффективных инструментов для подготовки к сдаче экзамена.

Вебинар 1. Математика. ЕГЭ 2019. Логарифмы, тригонометрия
2019-01-04 02:23

На первом вебинаре мы расскажем:

— То, как решать задания из ДЗ
— Логарифмы
— Тригонометрия, формулы приведения

А какие темы самые сложные для тебя? #егэ #огэ #онлайншкола #обществознание

— Решение простейших уравнений

Вебинар 8. Планиметрия. Задание 16. ЕГЭ 2019. Разбор домашнего задания марафона

2019-01-04 02:09

Документ с домашним заданием по ссылке: https://vk.com/wall-118664176_14330

Вебинар 1. Параметр. Переходим с параметром на ты
2018-12-21 17:58

Встречу будет вести: Витряная Анна Владимировна Руководитель методического отдела «Школково» Эксперт ЕГЭ, МЦКО 2018, результат 100 баллов
Тема: исследование уравнений/неравенств при всех значениях параметра. Также будут разобраны задачи, аналогичные тем, что были в первых двух домашних заданий и их правильное оформление.

Параметр. Серия 1. Знакомство с параметром
2018-05-05 01:12

Подготовка к решению 18 задачи из профильного ЕГЭ по математике.

Домашнее задание: порешать задания из данной ссылки https://shkolkovo.net/catalog/zadachi_s_parametrom/issledovanie_uravnenij_neravenstv
Если у вас возникнут вопросы по поводу какой-либо задачи — задавайте их в комментариях, и мы обязательно на следующем видеоуроке разберем эту задачу.

19 задание. Серия 1. ЕГЭ по математике. Структура. План уничтожения. Разбор задачи 2017 года, резерв

2018-04-20 19:55

В данном видео Максим Олегович рассказывает о 19 задании из ЕГЭ по математике, профиль: описывает структуру этого задания и то, с чего следует начинать подготовку. Также в видео разбирается 19 задание из реального ЕГЭ по математике 2017 года, резервный день.

Планиметрия. Сезон 1. Серия 1. ТОП-15 самых полезных фактов на ЕГЭ
2018-04-14 02:14

Начинаем подготовку к изучению планиметрического блока задач из профильного ЕГЭ по математике: заданий 3, 6 и 16. В данном видео Максим Олегович расскажет о том, как правильно учить теорию по геометрии, а также о 15-ти самых полезных и важных фактов из планиметрии, которые понадобятся вам на ЕГЭ по математике при решении планиметрических задач.

Вебинар 2. Математика. ЕГЭ 2019. Тригонометрия простая и не очень
2019-01-04 02:28

4:50 Определение синуса и косинуса через единичную окружность
34:33 Формулы приведения
51:18 Простейшие тригонометрические уравнения
1:08:45 Тригонометрическое уравнение, ЕГЭ 2018, основная волна, задание 13.
1:18:40 Смешанное уравнение, метод оценки
1:26:50 Уравнение с логарифмами, тригонометрией и ОДЗ

Вступить в марафон можно написав администратору: https://vk.com/olya_haha

Однако при поиске материала у ребенка могут возникнуть трудности. Несмотря на то, что на просторах Интернета сегодня видеоуроки ЕГЭ по математике представлены в огромном количестве, найти среди них по-настоящему интересные и полезные достаточно сложно. Но не стоит отчаиваться! Образовательный проект «Школково» представляет вашему вниманию подборку грамотного и понятно изложенного учебного видеоматериала. В его подготовке принимали участие специалисты, которые имеют богатый профессиональный опыт и крайне увлечены предметом.

Плюсы видеоурока ЕГЭ по математике от «Школково»

1. Доступность. Смотреть видеоурок ЕГЭ по математике профильного уровня можно в любое время и в любом месте. Достаточно иметь какое-либо устройство (ПК, планшет, смартфон) с выходом в Интернет.
2. Удобство. Видеоуроки для подготовки к ЕГЭ по математике позволяют максимально рационально использовать свободное от учебы время. Вам не придется тратить драгоценные минуты на поездки к репетитору или в какие-либо обучающие центры. Видеоуроки ЕГЭ по математике, посмотреть которые вы можете на образовательном портале «Школково», содержат весь необходимый материал для эффективной подготовки к экзамену. Кроме того, наш ресурс позволяет каждому ученику выстроить коммуникацию со своим преподавателем.
3. Возможность самостоятельно организовать процесс обучения. Каждый школьник может выбрать именно тот видеоурок ЕГЭ по математике, тема которого соответствует изучаемому или повторяемому им материалу. Таким образом, выпускник может быстрее и легче усвоить новую информацию или восполнить пробелы в знаниях.

Источник: shkolkovo.net

«Я сама была в шоке, что это так легко»: как сдавали ОГЭ по химии, информатике и географии

Сегодня девятиклассники сдавали сразу несколько экзаменов ОГЭ — химию, географию, информатику и ИКТ. А тот, кто не успел на обществознание 30 мая, сделал это так же сегодня. Результаты всех сегодняшних экзаменов будут известны 18 июня, но расслабляться рано — впереди обязательный ОГЭ по математике.

Стоит ли ругаться с учителем, который «давит» на экзамене, почему 50 минут до экзамена — это пытка и какое задание на химии вызвало шок — читайте впечатления ребят, которые только сегодня утром сдавали очередные экзамены.

Я выбрала химию, потому что планирую её сдавать на ЕГЭ. А еще мне просто нравится этот предмет, ещё в 8 классе я загорелась желанием изучать химию. У нас была очень хорошая учительница по химии, она нас поддерживала и хорошо всё объясняла, поэтому экзамен по химии прошёл хорошо.

ОГЭ мы писали в соседней школе. Пока шли до той школы все (одноклассники, я, ребята из параллельных классов) нервничали, но вот лично у меня волнение пропало, когда зашла в кабинет и села на своё место. Выдавали нам справочные материалы (таблицы Менделеева и растворимости), даже калькуляторы, хотя говорили, что нужно брать свои.

Я готовилась к худшему, думала, что будет очень сложно, но задания оказались простыми. Была парочка, над которыми надо было хорошо подумать, но если готовишься и все учишь, то решить их не проблема. Вторая часть на удивление была очень лёгкой, в задаче числа «приятные»: без миллиона цифр после запятой.

Учителя нас поддерживали и говорили, что экзамен по химии в девятом классе лёгкий, его можно спокойно написать и у нас все будет хорошо. После экзамена я спрашивала у знакомых, как у них все прошло, все они сказали, что было легко.

Я думаю, что тут главное учить, и тогда все экзамены будут легкими.
— Юлия, Екатеринбург

Я сама была в шоке, что это так легко! На экзамене попались такие темы как «количество электронов на последней оболочке у серы», «что может растворить соляная кислота?» и «правила работы в лаборатории». В органике была уксусная кислота, 18-е задание — на цвет осадка, 19-е — на возможность протекания реакции. Баланс был лёгкий, задача и эксперимент тоже. Я думала, что всё будет намного сложнее.

Учителя попались добрые, но волнение, исходящее от детей, все равно ощущалось. Контроль не такой, как на русском языке, где была рамка намного больше, и проверяли двое мужчин. Я не видела, чтобы кто-то списывал, но но одноклассники говорили, что в туалетах многие с телефонами стояли.

Советую начинать готовиться не за неделю до экзамена, а за месяц-два, чтобы распределить нагрузку. Если зубрить все с самого начала, то уже намного легче, к тому же, порог в 9 баллов, их можно в тесте на одних заданиях по таблице набрать. Задачи можно нарешать, они однотипные, по формулам 8 класса. Но есть и такие, где нужно хорошо подумать над составлением уравнения

— Саша, г. Чайковский, Пермский край

Были каверзные вопросы в первой части, вторая часть — лёгкая, если знаешь осадки и традиционные названия некоторых соединений. Сдала спокойно, и на экзамен шла уверенно.

Хотя вначале пришлось подождать. Мы были в аудитории уже в 9:10, до экзамена ещё 50 минут. Сидеть так долго — пытка, можно себя сильно накрутить.

Зато учителя вели себя спокойно, психологически не «давили», как экзамене по русскому языку, после которого даже хотелось подать жалобу. Но решила этого не делать, потому что впереди ещё экзамены.

Чтобы сдать экзамен, советую все повторить, очень много вопросов наподобие «нюансы некоторых реакций». Если знаете, то на пятерку твёрдую напишите. Удачи!

— Анастасия, Уфа

Когда все уже входили в свои аудитории, я проверил калькулятор и оказалось, что он не работает. С этого начались проблемы, я очень волновался, в росписи перепутал буквы местами.

Но задания были ожидаемыми, даже немного легче, чем в пробниках от ФИПИ. Я задумался над задачей, ошибся по своей глупости, хотя материал знал. Вместо старой таблицы Менделеева сделали новую, которая сверстана намного приятнее и информативнее.

Камеры и металлоискатели работали как положено. За 1,5 часа до экзамена в сеть слили правильные ответы, и практически все брали с собой шпаргалки с ответами, в том числе и я. Весь туалет был завален разными ответами других сдающих. Я выходил один раз и ответы мне даже не понадобились, у меня все сошлось.

— Иван, Башкортостан
Информатика

Задуматься меня заставили все задачи, но так как я готовился с 7 класса, то не сильно волновался и все решил.

Сложным мне показалось только 15-е задание, но, в целом, неожиданных тем не было, потому что я смотрел задания на ФИПИ и трансляции по разбору заданий.

Атмосфера на экзамене была прекрасной, ученики вели себя замечательно, кроме одного парня, который вертелся на все 360 градусов. Учителя были очень добрые, пытались нас развеселить. Но из-за того, что был всего один технический специалист, пришлось просто сидеть полчаса и ждать, пока он придет из других аудиторий.

Контроль был так себе, только надпись «Ведется видеонаблюдение» и камера в аудитории, металлоискателя не было. Я не видел, чтобы кто-то списывал или проносил шпаргалки.

Хотите хорошо сдать информатику, советую банально просто готовиться к экзамену. Появилась лишняя минута — готовься. На самом деле информатика не сложный предмет, если у вас с математикой все отлично.

— Александр, Алтайский край
География

Задания были составлены на основе школьных знаний, поэтому мне было не очень сложно. Конечно, встретились вопросы, над которыми нужно было подумать, но были и суперлегкие задания, с которыми справится каждый ученик.

Сама обстановка была спокойной, никто не переживал, и я чувствовала себя уверенно.

В моей школе не было камер, но был металлоискатель, поэтому при желании шпаргалки пронести можно, если хорошо спрятать. Насчет телефона не знаю, так как сама не пыталась. Но слышала, что у некоторых это получалось. В интернет часто выкладывают ответы на ОГЭ, я советую не пользоваться ими, а уж, тем более, не покупать.

Я начала готовиться с сентября, и этого времени мне хватило. География не очень сложная, поэтому я её и выбрала. Пока я готовилась к этому экзамену, она мне начала нравиться.

— Елена, г. Сатка, Челябинская область

Я знаю, что справилась с заданиями 1-20, 25, 29, самыми простыми оказались темы миграции и населения страны.

На экзамене было нормально и учителя вели себя спокойно. Можно сказать, что особого контроля не было, шпаргалку можно было очень легко пронести, а с телефоном, думаю, было бы чуть сложнее.

Советую просто учиться школьный предмет, ведь весь экзамен построен именно на этих знаниях.
— Злата, г. Орск, Оренбургская область
Фото — Pinterest

Сегодня девятиклассники сдавали сразу несколько экзаменов ОГЭ — химию, географию, информатику и ИКТ. А тот, кто не успел на обществознание 30 мая, сде.

Источник: 5uglov.ru

ОГЭ по информатике за 9 класс

Про ОГЭ по информатике часто говорят, что он один из самых лёгких. Это действительно так: подготовиться к нему проще, чем к тому же обществознанию. Но и расслабляться тоже не стоит. Обидно будет потерять баллы или вовсе завалить экзамен. Особенно если вы планируете учиться на технической специальности.

30 декабря 2022

· Обновлено 6 сентября 2023

Сегодня мы расскажем вам всё, что стоит знать про экзамен по информатике. В этой статье вы узнаете больше о его структуре, заданиях и критериях. А ещё сможете настроиться на подготовку к ОГЭ по информатике с нуля по нашим советам и выбрать язык программирования.

Как устроен ОГЭ по информатике в 2024 году

На экзамен по информатике у каждого ученика 9 класса будет 2 часа 30 минут (150 минут). За это время он должен будет выполнить 15 заданий: 12 из 1-й части и 3 из 2-й.

Теста, привычного ученикам по другим ОГЭ, в экзамене по информатике не будет. Вместо этого в 1-й части нужно будет выполнить задание и записать краткий ответ. Во 2-й части школьника ждут практические задания. Их нужно будет выполнить на компьютере в специальных программах.

Все задания ОГЭ по информатике также можно разделить по уровням сложности. Так, на экзамене ученик столкнётся:

• с 10 заданиями базового уровня;
• с 3 заданиями повышенного уровня;
• с 2 заданиями высокого уровня.

Изменений в структуре экзамена или КИМах ОГЭ по сравнению с предыдущим годом не будет.

Стартуй в программировании прямо сейчас
Реши свою первую настоящую задачу на JavaScript и поделись крутым результатом с друзьями

Как подготовиться к заданиям ОГЭ по информатике в 2024 году

Теперь давайте проведём разбор заданий, которые могут встретиться вам на экзамене. Здесь мы поговорим об условиях и темах, которые нужно повторить для решения задач.

Задания № 1 и № 2

Эти задания посвятили кодированию информации и единицам измерения её количества. Чтобы справиться с № 1, нужно помнить, что 1 байт содержит 8 бит, и опираться на условия задачи.

Чтобы разобрать это задание, посмотрим на пример из демонстрационного варианта. А ещё советуем добавить эту тему в ваш план подготовки к ОГЭ по информатике, если вы учите предмет с нуля.

Задание № 1.

В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Ученик написал текст (в нём нет лишних пробелов):

«Ёж, лев, слон, олень, тюлень, носорог, крокодил, аллигатор – дикие животные».

Ученик удалил из списка название одного животного, а также лишние запятую и пробел – два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 16 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе удалённое название животного.

В 1 байте 8 бит, а это значит, что 1 символ «весит» 16:8 = 2 байта. Тогда мы можем сначала вычесть вес символов, чтобы узнать, сколько информации в байтах занимает удалённое слово. Пробел тоже символ, поэтому не забываем про него.

Итак, получается 16 – 4 = 12 байтов — столько занимает удалённое слово. Чтобы посчитать количество символов, делим 12 на «вес» 1 символа в байтах: 12:2 = 6 символов. Теперь ищем в тексте слово из 6 символов — подходит только «тюлень». Это и есть правильный ответ.

В задании ОГЭ по информатике № 2 условие даёт нам числовой код с зашифрованным паролем и ключ к нему. Всё, что нужно, — перевести код в слово по этому ключу.

Задание № 3

Это задание на основы математической логики. Чтобы решить его, нужно понимать базовые определения из математики и уметь пользоваться логическими операторами.

Задание № 3.

Напишите наименьшее натуральное число x, для которого истинно высказывание:

(x > 16) И НЕ (x нечётное).

Оператор «И НЕ» означает, что для искомого натурального числа должны быть справедливы оба условия. Тогда наименьшим чётным числом больше 16 будет 18. Это и есть ответ.

Задание № 4

Это задание об информационных моделях данных, которые представлены в виде таблиц. Чтобы справиться с ним, нужно уметь анализировать их, чтобы найти кратчайший путь по данным из условия.

Задание № 4.

Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.

—	A	B	C	D	E
A	—	1	4	3	7
B	1	—	2	5	—
C	4	2	—	3	—
D	3	5	3	—	2
E	7	—	—	2	—

Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и Е, проходящего через пункт С. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице. Каждый пункт можно посетить только один раз.

Это задание ОГЭ по информатике можно решить перебором путей. Главное — помнить про условие, что дорога должна проходить через пункт C. Тогда у нас всего 2 варианта пути:

1. A — B — C — D — E = 1 + 2 + 3 + 2 = 8;
2. A — C — D — E = 4 + 3 + 2 = 9.

Кратчайший из них — первый. Значит, ответ — 8.

Задание № 5

Это задание экзамена проверит, умеет ли ученик 9 класса работать с алгоритмами и знает ли их свойства.

Задание № 5.

У исполнителя Альфа две команды, которым присвоены номера:

1. прибавь 1;
2. умножь на b (b – неизвестное натуральное число; b ≥ 2).

Первая из них увеличивает число на экране на 1, вторая — умножает его на b. Алгоритм для исполнителя Альфа – это последовательность номеров команд. Найдите значение числа b, при котором из числа 6 по алгоритму 11211 будет получено число 82.

Важно помнить, что компьютер выполняет команды алгоритма в строгой последовательности. А значит, умножение на число b произошло точно между сложением в начале и конце. Тогда найдём первый множитель и произведение:

1. 6 + 1 + 1 = 8 — это число умножали на b, чтобы получить некое произведение.
2. 82 – 1 – 1 = 80 — это произведение 8 и b.

Выполним деление, чтобы найти b: 80 : 8 = 10. Это натуральное число, и оно ≥ 2. А значит, это и есть искомое b.

Задание № 6

Это задание ОГЭ по информатике проверит, как хорошо школьник знает операторы одного из 5 предложенных языков программирования. Для того чтобы решить эту задачу, можно выбрать любой знакомый язык. Мы же для примера будем опираться на язык программирования Python.

Задание № 6.

Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования.

s = int(input())
t = int(input())
if (s > 10) or (t > 10):
print(′YES′)
else:
print(′NO′)

Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных вводились следующие пары чисел (s, t): (1, 2); (11, 2); (1, 12); (11, 12); (–11, –12); (–11, 12); (–12, 11); (10, 10); (10, 5).

Сколько было запусков, при которых программа напечатала «YES»?

Оператор if задаёт условия для работы программы: если переменная s > 10 или переменная t > 10, она выведет YES. В других случаях — NO. Теперь давайте считать.

(1, 2) = s < 10, t < 10 = NO
(11, 2) = s > 10, t < 10 = YES
(1, 12) = s < 10, t >10 = YES
(11, 12) = s > 10, t > 10 = YES
(–11, –12) = s < 10, t < 10 = NO
(–11, 12) = s < 10, t >10 = YES
(–12, 11) = s < 10, t >10 = YES
(10, 10) = s = 10, t = 10 = NO
(10, 5) = s = 10, t < 10 = NO

Итого программа вывела YES 5 раз. Это ответ на задание.

Задание № 7

Это задание на принципы адресации в интернете. Чтобы правильно выполнить его, повторите, из каких частей состоит URL.

Задание № 7.

Итак, первым в адресной строке всегда идёт протокол — у нас это https под № 7. Далее — разделитель ://. После этого указывается доменное имя obr. и доменная зона org. После — снова разделитель, на этот раз одинарный /. И в конце — сам документ: сначала его название rus., а потом — формат doc.

Теперь соберём эту последовательность в ответ из цифр: 7413265. Это наш ответ.

Задание № 8

Это задание покажет, понимает ли школьник, как работает выдача по запросам в поисковых системах. Если хотите справиться с ним, повторите темы «Средства и методика поиска информации в сети Интернет» и «Построение запросов». Советуем добавить материалы по ним в ваш план для подготовки к ОГЭ по информатике.

Задание № 8.

В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для обозначения логической операции «И» – символ « Рыбка 50

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу «Рыбка»? Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.

Важно помнить, что по запросу с оператором

искать подкаталог внутри каталога;

искать фразу через поиск по документу с помощью горячих клавиш в разных типах файлов.

Задание № 12

В этом задании ОГЭ по информатике ученик должен посчитать, сколько файлов определённого расширения есть внутри каталога. Например, в демоверсии — это файлы .txt. Ученику нужно будет ввести маску с нужным расширением *.txt. Тогда система отсортирует файлы txt. Их останется только посчитать.

Задание № 13

Это задание проверит, как школьник умеет работать с презентациями и текстом в редакторах. Здесь авторы предложат ученику выбрать одно из двух заданий: 13.1 или 13.2.

В задании 13.1 нужно создать презентацию по заданным параметрам. Будьте внимательны к условиям, чтобы не пропустить ни одного пункта. Не забудьте, что готовую работу нужно сохранить в одном из предложенных форматов.

Задание 13.2 проверит, умеет ли школьник форматировать текст. Условие здесь похоже на то, что уже встречалось в подзадании 13.1: нужно создать работу по заданным параметрам. Чтобы справиться с ним, нужно заранее потренироваться работать с Word.

Задание № 14

Это задание экзамена покажет, умеет ли ученик 9 класса работать с электронными таблицами в Excel. Чтобы решить его, нужно изучить таблицу в файле и ответить на 3 вопроса.

С первым проблем не возникнет: для ответа достаточно будет проанализировать уже готовые данные. Во 2-м вопросе пригодятся формулы. Конкретно для демоверсии — формула СРЗНАЧ для поиска среднего значения. И 3-й вопрос — самый сложный. В нём нужно будет построить круговую диаграмму на основе диапазона ячеек.

Всё это стоит повторить во время подготовки к ОГЭ по информатике в 9 классе.

Задание № 15

Это последнее задание в ОГЭ по информатике. И в нём нужно проявить знания базовых принципов языков программирования. Как и в случае с заданием № 13, оно тоже делится на 2 варианта: 15.1 и 15.2. Вы сможете выбрать любой.

В задании № 15.1 ученик должен повторить указанный в условии рисунок с помощью алгоритма для Робота, который умеет закрашивать клеточки. Для этого нужно уметь:

• задавать начало и конец цикла;
• пользоваться логическими операторами;
• пользоваться условными операторами.

При этом Робот не должен проходить через указанные на рисунке стены, иначе он разрушится. И каждый цикл алгоритма должен быть завершён.

В задании № 15.2 ученика тоже ждёт задача с алгоритмом, но на этот раз — для решения числовой задачи. В нём школьнику нужно будет написать код для программы по заданному примеру, которая будет выполнять условия из задачи.

Выберите идеального наставника по программированию
15 000+ проверенных преподавателей со средним рейтингом 4,8. Учтём ваш график и цель обучения

Как оценивают готовые работы на ОГЭ по информатике

Теперь разберёмся, сколько баллов можно получить за верные ответы. В 1-й части ОГЭ по информатике 12 заданий, и за каждое из них можно получить 1 балл. Так, верно выполненная часть с кратким ответом гарантирует вам 12 первичных баллов.

2-я часть — это практика, которую ученик проходит под наблюдением. Задачи здесь сложнее, но и баллов за них дают больше: до 2–3. Познакомиться с критериями, по которым будут оценивать готовые работы, можно в конце Демоверсии.

Сколько баллов нужно набрать на ОГЭ по информатике на оценку 3, 4 и 5

Если вы хотите подготовиться к экзамену так, чтобы сдать его на конкретные баллы, таблица ниже поможет в этом. В ней мы указали первичные баллы — те, что первым делом выставляют за правильные ответы.

Разбалловка ОГЭ по информатике в 2024 году

Оценка по пятибалльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Первичные баллы	0–4	5–10	11–16	17–19

5 советов, как лучше подготовиться к ОГЭ по информатике

Теперь поделимся лайфхаками и советами для подготовки к экзаменам — они помогут вам сохранить баллы.

Совет № 1. Изучите всю документацию об экзамене

Система ОГЭ и ЕГЭ — довольно сложная штука. А потому важно заранее узнать, как она устроена, чтобы не сесть в лужу на экзамене. Для начала советуем зайти на официальный сайт ФИПИ — там собраны все документы об ОГЭ, с которыми вам стоит познакомиться:

• Демоверсия. Это пробный вариант экзамена по информатике, который покажет, чего стоит ждать на ОГЭ. Именно на его примере мы сегодня разбирали задания.
• Спецификация. Документ, который раскрывает структуру ОГЭ.
• Кодификатор. Здесь перечислены темы, которые встретятся на экзамене, и навыки, которые они должны проверить.

Но даже если вы уже изучили всё это, не спешите уходить с портала ФИПИ. Там есть ещё много полезного. Например методические рекомендации, которые помогут вам в подготовке к ОГЭ по информатике в 9 классе, а после и к ЕГЭ тоже.

Совет № 2. Не будьте слишком самоуверенными

В начале статьи мы упомянули, что экзамен по информатике считают простым. И это правда: он требует меньше времени для подготовки, чем экзамены по другим предметам. Но не стоит и совсем забывать о подготовке к ОГЭ по информатике, особенно если нужно готовиться с нуля.

Даже если в итоге вам не нужны высокие баллы за ОГЭ по информатике, стоит повторить темы из кодификатора и порешать задачи. Иначе вы рискуете совсем завалить экзамен.

Совет № 3. Выберите язык программирования и практикуйте его

В экзамене есть 2 задания, которые связаны с программированием. И они — одни из самых сложных, а потому стоит уделить этой теме особое внимание. ОГЭ предлагает на выбор 5 языков:

Давайте подумаем, какой из них стоит практиковать перед экзаменом.

Языки программирования Basic и Pascal сразу не советуем. Они морально устарели и нигде, кроме как в ОГЭ, вам не пригодятся. C++ — популярный в наше время язык, но и его мы бы не рекомендовали. Он слишком сложный, у вас ещё будет время прийти к нему, если сперва начнёте с чего-то попроще.

Самый простой — КуМир. Его элементы пишутся на русском и оттого интуитивно понятны. Python похож на него, только код на английском языке. И он — самый перспективный из языков с простым синтаксисом. А значит, с ним вы можете не просто готовиться к экзаменам, но и закладывать фундамент навыков на будущее. Если, конечно, хотите связать свою жизнь с IT.

Кстати, научиться работать с ним можно на курсе программирования на Python в Skysmart Pro.

Совет № 4. Занимайтесь с учителем

Если ваша цель — получить высокие баллы, подумайте о занятиях с преподавателями, например, на курсе подготовки к ОГЭ по информатике для 9 класса. На онлайн-занятиях школьники занимаются по индивидуальному плану, который учитывает их знания и цель в баллах. А сам преподаватель не только объясняет, как решать задачи, но и делится опытом. К примеру, рассказывает о ловушках экзамена и частых ошибках учеников.

Но всё это не значит, что не нужно заниматься самостоятельно. Самоподготовка — это личный инструмент, который при верном подходе только повысит ваши шансы на хорошие баллы. А вот грамотно спланировать её поможет учитель.

Совет № 5. Найдите полезные сайты для подготовки к ОГЭ по информатике

Это могут быть ресурсы с главными понятиями и формулами, Youtube-каналы, где преподаватели объясняют решение задач и многое другое. Не стоит забывать и о практике. Для этого ищите сайты с примерами заданий, которые можно порешать во время подготовки к ОГЭ по информатике в 2023–2024 годах. Мы советуем обратить внимание на Открытый банк заданий. Там собраны тренировочные задания по информатике от ФИПИ.

Поставьте цель и готовьтесь к ОГЭ по информатике вместе с нами! Преподаватели Skysmart помогут найти сильные и слабые места в знаниях, а после заполнить пробелы на заданиях экзамена. А ещё — научат переносить ответы в бланки, готовиться без тревоги и разбираться в критериях. До встречи на бесплатном вводном занятии!

Источник: skysmart.ru