Как быстро писать в Вконтакте

Как научиться быстро печатать на клавиатуре, 10-ю пальцами, несмотря на клавиатуру. Моя инструкция.

И конечно же я пробовал тренажеры слепой печати онлайн. Например: «Соло на клавиатуре» и «VerseQ». В результате я потерял время, и не научился печатать в слепую. Потому что с одной стороны они переключают внимание обучающегося на запоминание клавиш, и это хорошо.

А с другой стороны это внимание тратится на запоминание кнопок обучающимся в бессознательном состоянии, что полностью не правильно. То есть не вдумываясь и специально не запоминая каждую букву на палец, мы долбим по клавиатуре ежедневно и безрезультатно. Типа,- «А просто бей пальцами, все и так запомнится.» Это просто трата времени, которого и так всегда мало.

Если Вы решились узнать, — «как научиться быстро печатать в слепую десятипальцевым методом». Тогда лучше запомнить каждую клавишу на каждый палец, и дальше я опишу как это сделать за один день.
Мало того, после самостоятельного обучения я купил клавиатуру без русских символов на Aliexpress, чтобы закрепить результат. Но это было после. А до этого я один день потратил на запоминание клавиатуры. Даю практическую инструкцию, как научиться быстро и легко.

Как быстро писать тексты для Facebook, Instagram и Vkontakte?

На самом деле тут нечего сложного. Учишься один день, пользуешься всю жизнь.

Как научится быстро писать на клавиатуре, — ПРАКТИКА

1. Нужно выделить один день, до обеда учим, после обеда закрепляем. (например выходной). Вам понадобится два листа A4 в клетку ну или меньше чем A4 и четыре цветных карандаша или ручки. Компьютер с клавиатурой

2. Рисуем клетки таким образом:

3. Теперь рисуем пальцы тем же цветом что и квадраты, вот так:

4. Затем заполняем красные клетки:

Практика, — «быстрая печать на клавиатуре» -> Не торопимся!

5. Приступим к упражнениям. На клавиатуре на буквах «а» и «о» есть выступы. Ставим на клавишу «а» указательный палец левой руки, на клавишу «о» указательный палец правой руки, остальные пальцы кроме большого, ставим в тот же ряд. Ими займемся чуть позже.

6. Теперь ищем указательными пальцами несмотря на клавиатуру, выступы на буквах, «а» и «о». 10 — 20 раз. Доводим до большой скорости. (3 минуты будет достаточно если получается быстро не стоит тут задерживаться идем к следующему пункту).

7. Запоминаем буквы для указательного пальца левой руки. Как лучше и быстрее запомнить. Отталкиваясь от того что зрительная память самая активная из принимающих каналов, мы будем привязывать визуальный образ к каждой букве. Образы полностью на Ваш выбор, можно привязывать образы животных или предметы, то что для Вас является более ярким. На пример для меня буква «К» ассоциируется с образом кота, рисую ниже тем цветом которым у Вас написана буква «К» простого символьного кота:

Как писать посты легче и быстрее. Вконтакте.

Здесь можно привязываться либо к образу название которого начинается на букву либо сам образ буквы Вам напоминает какой-то предмет или животного. Дальше пишем|рисуем букву «А», «М», «Е», «П», «И»:

Я конечно подписал свои образы, ну это больше что бы Вам было понятно, — что я имел ввиду в этих образах(лучше придумывать самому образы). Если образ яркий и понятный, то подписывать не нужно. На пример буква «М», вполне себе женская грудь. Куда уже ярче.

Помни мы учимся печатать слепым методом. Не смотрим на клавиши только в монитор, только в результат!

8. Теперь несмотря на клавиатуру, а смотреть нужно только сюда в монитор. Открываем блокнот. И набирать вот эти буквы и далее слова. Еще раз напоминаю не смотрим на клаву а смотрим на то что нужно написать, и то что у нас получается, — т.е. в монитор. Правую руку ставим тоже на свое место она будет учиться нажимать на клавишу «Enter» мизинцем.
Слова на каждой новой строке:

Пройтись нужно 3 раза, первый набор, — не торопитесь, вспоминаем кто и где у нас, какой образ в какой стороне, потихоньку ускоряемся. Набрали три раза, отдохнули 2-3 минуты, размяли пальцы, выпили воды. И пошли к указательному пальцу правой руки.

9. Пишем|рисуем «Н», «Р», «Т», «Г», «О», «Ь»:

Вот слова и буквы для указательного пальца правой руки:
н
о
о
Р
о
т
тот
рот
торт
гон
трон
рог
огр
ть
нь
ноть
ронь
торг

Пройтись нужно 3 раза, первый набор, — не торопитесь, вспоминаем кто и где у нас, какой образ в какой стороне, потихоньку ускоряемся.
Если у Вас проблема с каким – то образом, просто поменяйте его на более подходящий.
Теперь тренируем оба указательных пальца и больших.
Большой палец это всегда пробел.
Далее прям совсем не торопимся. Слова:
а
о
рота
март
кета
гора
трамп
ток пара парта морг трак гарант река мир порог мать митинг ткань
проходим три раза, если есть возможность то хорошо если бы кто-то продиктовал, первый раз не торопливо, затем в нормальном темпе.

Пол пути пройдено, еще немного усилий и времени, и Вы узнаете как научиться быстро печатать не смотря на клавиатуру и это будет 10 пальцами.

10. У нас на вооружении 12 букв(два пальца) «Enter» и пробел. Перед тем как пойти дальше на черновике рисуем на память что запомнили, т.е. какие буквы на каком пальце. Можно просто закрыть глаза, и нажимая в воздухе буквы если что-то вылетело(забылось), попробуйте набрать, — слова которые сами придумаете.
Заполняем средние пальцы, рисуем образы.

Проходим средний палец левой руки буквы «У» «В» «С»

у у у
в в в
с с с
вус сув сву ввс свс

Проходим средний палец правой руки буквы «Ш» «Л» «Б»

шшш
ллл
ббб
лбл шлб шлб шлб бшб
Оба средних пальца:
буш вул усс блу лув

11. Закрепляем два указательных, и средние:

гора велика
больше вулкана
мир советов
бог вампиров
сотни лбов

12. Б езымянные пальцы. «Ц» «Ы» «Ч» и правая рука «Щ» «Д» «Ю»

цыч щдю ддд ююю щщщ ццц ыыы ччч

тут дюже не придумаешь слов, в скопе с другим словами будет очень хорошо.
Слова:
цыган щука дюны дым дочь юла щипцы чудо цирюльник
Не забываем про скорость, отдых, и трижды повторить.

13. Мизинцы вписываем буквы, рисуем образы:
Тренируем:
ййй ффф яяя ззз жжж ххх ъъъ эээ . . . . хвост фартук я молодец ээээ куда смотришь

Дальше мы учимся набирать заглавные буквы. Если заглавная буква на правой руке значит удерживаем мизинцем левой руки клавишу Shift и на оборот.
Набираем:
Ирина, Денис, Анастасия, Екатерина, Влад, Даниил, Борис, Киргизия, Россия, Пушкин, РФ, Ф.С.Б. , Тра-Та-Та).

Очень важно, — закрепить всё что мы начали запоминать, все 10 пальцев

14. Теперь нужно закрепить, сегодня же. И самое главное не подглядывать на клавиатуру, лучше отойти от клавы и отдохнуть, и продолжить. Сегодня нужно набрать еще 500 слов. Что бы закрепить. С передышками, пишите в чатах, или в ворде наберите текст в нем слева внизу видно количество слов.

Остальные знаки я подключал уже на дальнейшей практике, это уже станет на автомате. К английской раскладке такой же подход, к её изучению лучше перейти через 3 недели практики слепой печати русских символов.

15. В заключении подведу итог. Следующие три недели будут самые трудные, будет все время тянуть подглядеть. И в голове будут мысли типа, да мне нужно быстро, или да ну потом буду набирать не глядя, а пока под гляну. Не, не, не, — крепитесь, старайтесь через три недели, Вы уже и сами не захотите глядеть на клавиатуру, а через два месяца, — Ваша скорость вырастет в разы. Практика поставит навык на всю жизнь.

P.S.

Возможно когда-то проведу вебинар на тему,- «Как научиться быстро печатать?». Если вдруг кому скучно в одиночку этому учится.

Удачи Вам и успехов. Весь этот текст я набрал в слепую, не разу не смотрел на клавиатуру, и даже не хотелось) И у Вас все получится.

Поделиться ссылкой:

Насколько был полезен этот пост?

Кликни что бы проголосовать

Средний рейтинг 4.3 / 5. Всего голосов 80

Пока нет голосов, будьте первым кто оценит этот пост.

Источник: good-code.ru

Как научиться быстро писать конспекты?

Многим студентам известно, как трудно бывает конспектировать лекции. Успеть записать всё, что говорит преподаватель, просто невозможно. Но простые советы помогут делать конспекты быстро и грамотно.

Как конспектировать быстро?

Итак, как научиться быстро писать конспекты?

1. Прежде всего, следует научиться быстро писать. Такой совет может показаться странным, но некоторые пишут очень медленно, аккуратно выводя каждую букву. С таким подходом записать всё точно не получится. Стоит сделать упор не на качество, а на количество записанного, то есть скорость написания. Но, конечно, в любом случае буквы должны быть понятными.
2. Тренируйтесь. Особенно непросто приходится студентам первого курса, ведь они не знакомы с конспектированием и просто не привыкли к такой скорости речи педагога (зачастую школьные учителя говорят медленно, да и записывать много на уроках не приходится.). Чтобы быстрее освоиться, можно писать дома: записывать монологи родственников или тексты передач и фильмов, переписывать главы из книг или журнальные статьи.
3. Научитесь выделять и записывать всё самое главное. Не стоит записывать каждое слово преподавателя, это ни к чему. Обычно около 20% лекции – это, по сути, не столь важная и ненужная информация, фиксировать и запоминать которую просто ни к чему. А вот самые важные мысли и тезисы конспектировать необходимо.
4. Чтобы быстро писать на лекциях, внимательно слушайте преподавателя и не отвлекайтесь, так как посторонние дела помешают вам уловить суть и выделить главное. Сконцентрируйтесь на речи лектора, абстрагируйтесь от остальных звуков.
5. Предложения и фразы можно сокращать, убирая из них все лишние слова. Но всё же при этом предложение должно остаться осмысленным, убирать важные слова не стоит, вы просто упустите суть всего текста.
6. Если вы услышали то, что уже записывали или хорошо знаете, не включайте это в свой конспект, вы просто потратите время впустую.
7. Если вы чувствуете, что не успеваете записать что-то, то можно оставить свободное место и воспроизвести недописанное позже. Но сделать это нужно как можно быстрее (во время паузы преподавателя или сразу после лекции), пока информация свежа в памяти.
8. Если вам приходится много писать на работе или на учёбе, сокращайте слова. Например, можно написать первую часть слова и окончание, поставив между ними дефис. Можно сократить слово, поставив в конце точку. Также можно использовать и общепринятые сокращения, такие как «тыс.», «чел.», «млн» и так далее. Но помните о том, что все сокращения должны быть понятными, иначе вы просто не сможете воспроизвести информацию.
9. Часто используемые и основные слова можно сократить до букв или аббревиатур. Например, словосочетание «информационные технологии» может выглядеть как «ИТ». Но чтобы не запутаться при изучении конспекта, после лекции сразу же запишите все аббревиатуры и их расшифровки, это поможет быстро сориентироваться.
10. Можно использовать символы. Например, слово «повышение» можно обозначить стрелкой, направленной вверх, а «понижение» может выглядеть как стрелка вниз. Слово «следовательно» можно обозначать стрелкой вправо. Слово «примерно» или «приблизительно» обозначьте волнистой линией.
11. Можно создать собственную систему символов. Например, вы можете сократить часто используемые слова или самые простые. Символ может быть неким знаком или схематическим изображением или же сочетанием нескольких букв или их элементов. Но сразу же запишите все придуманные обозначения, чтобы ничего не забыть. Такой способ подойдёт для натур творческих и мыслящих креативно.
12. Если ваша фантазия работает не очень хорошо, и придумать символы вы не можете, то используйте готовую и уже разработанную систему. Сначала изучите и запомните все обозначения, а потом начинайте использовать их.
13. Есть ещё один способ. Если преподаватель диктует лекции очень быстро, то попробуйте пропускать некоторые буквы. Пусть это будут гласные, так как их в словах гораздо меньше. Как показывает практика, слова без гласных воспринимаются и воспроизводятся вполне нормально. Но всё же стоит писать гласные в конце слов и в начале, так вам будет проще разобраться и учесть окончания, а они порой важны.

Рекомендации

А теперь полезные советы по поводу того, как не только писать быстро, но и делать конспекты понятными и максимально удобными для восприятия:

• Не стоит писать в каждой строчке, лучше оставлять свободное место. Во-первых, сплошной текст сложен для восприятия, во-вторых, в оставленных участках после лекции вы сможете сделать важные пометки или же вписать то, что не успели, позаимствовав тетрадь у одногруппника или задав вопрос преподавателю.
• Особенно важные слова следует выделять цветом или подчёркиванием. Да, это требует усилий, но, во-первых, они минимальны, во-вторых, лишняя чёрточка не отнимет много времени. Зато при изучении написанного вы сможете быстро найти всё самое важное.
• Не занимайте поля, на них удобно делать пометки. Кроме того, они должны быть достаточно широкими.
• Если после лекции вы вспомните какую-то важную мысль, которую не успели записать, непременно запишите её.
• Если записи – не ваш конёк, но вы прекрасно набираете тексты на компьютерной клавиатуре, попробуйте попросить преподавателей брать с собой на лекции ноутбук.

Удачи вам в конспектировании! И пусть ваши записи будут понятными.

Источник: brjunetka.ru

Как научиться писать быстро и успевать за преподавателем на лекциях?

Если вы не успеваете записывать лекцию, которую преподаватель диктует слишком быстро, многое упускаете и тратите массу времени после пар, чтобы переписать конспекты, самое время подумать, как научиться писать быстро.

ТОП-4 совета, как увеличить скорость письма ручкой

Вы раздумываете, как научиться быстро писать ручкой? Воспользуйтесь несколькими простыми советами, и вскоре заметите, как скорость конспектирования стремительно выросла:

1. Подберите подходящую и удобную ручку. Как ни странно, но именно от удобства «рабочего инструмента» во многом зависит, насколько быстро вы сможете писать. Стержень должен быть гладким, но не выскальзывать из пальцев, удобными считаются ручки с резинкой на нижней части. Купите несколько разных ручек и протестируйте их, чтобы определить, какая удобнее всего.
2. Сядьте удобно. Помните школьные плакаты «Сиди правильно»? Это руководство полезно не только для школьников, которые впервые берут ручку в руки, но и для студентов, конспектирующих много и быстро.
3. Обзаведитесь ручным эспандером. Многим студентам знакомо чувство, когда после нескольких лекций рука начинает ныть. Это не только приносит дискомфорт: регулярные боли могут спровоцировать более серьезные проблемы. Чтобы предотвратить их появление, купите эспандер и регулярно сжимайте его.
4. Тренируйтесь. В свободное время или когда пишете реферат либо другую работу от руки, устраивайте небольшие тренировки. Засеките, например, 10 или 15 минут и старайтесь написать как можно больше за это время. Не отвлекайтесь, увеличивайте скорость и регулярно сверяйте результаты.

Стоит ли печатать лекции на компьютере?

Даже если ваш преподаватель лояльно относится к современным технологиям и разрешает конспектировать на ноутбуке, не спешите менять тетрадь на любимый компьютер.

Удостоверьтесь, что ваша скорость набора текста достаточно высока и так вы действительно сможете фиксировать больше информации. Как правило, это удается, только если вы владеете десятипальцевым методом набора текста, то есть печатаете, задействуя все пальцы обеих рук.

Выработать навык слепой печати достаточно сложно, для этого понадобятся регулярные тренировки. Внимательно изучите, какие клавиши нажимаются каждым из пальцев и набирайте тренировочные тексты на специальных сервисах. Так вы сможете фиксировать свою скорость печати и постоянно увеличивать ее и при этом полноценно освоить десятипальцевый метод набора текста.

Учимся конспектировать правильно и быстро: ведущие методики

Писать конспекты сплошным текстом – не лучшее решение. Прежде всего, разобраться и быстро найти нужную информацию в «простыне» будет очень непросто, к тому же, информация, зафиксированная таким образом, плохо воспринимается и откладывается в памяти. И, наконец, если записывать каждое слово полностью, вскоре вы начнете отставать от преподавателя.

Не забывайте о ключевых правилах конспектирования! Их всего два:

1. Используйте сокращения. Это могут быть аббревиатуры, заглавные буквы, которые обозначают какие-либо слова и термины, традиционные сокращения до нескольких букв или на первую и последнюю буквы. Главное, чтобы вы запоминали свои сокращения и при дальнейшей работе с конспектом могли их расшифровать.
2. Используйте символы. Гораздо быстрее поставить сам символ, чем написать его название. Кроме того, использование символов превращает части текста в своего рода формулы, а значит, помогает воспринимать их гораздо эффективнее.

Если вы уже освоили ключевые правила быстрых и эффективных конспектов, но хотите сделать записи еще более простыми для восприятия, используйте следующие методики:

1. Cornell note-taking system. Оставьте внизу листа свободное поле около 7 сантиметров шириной, отделите его горизонтальной линией. Верхнюю часть поделите вертикально в пропорции 1:3. В большем верхнем поле фиксируются основные мысли, в левом – ключевые фразы, слова, вопросы по тексту, при этом они записываются после заполнения основного поля. Внизу фиксируется главная мысль лекции, тема сравнивается с пройденными ранее.
2. Схематический план. Вся лекция делится на отдельные блоки, состоящие из вопросов, на которые нужно дать ответы, и ответов, состоящих из 2-3 предложений. Можно фиксировать материал так же, как и в описанном выше методе, но в обратной последовательности: сначала вопросы, затем развернутые ответы.
3. Мини-блоки с символами. Вся лекция делится на несколько блоков, оптимальное их количество – 8-10. В каждом блоке информация фиксируется в виде отдельных слов, символов, сокращений или даже элементарных рисунков, которые соединяются между собой специальными символами. Это могут быть знаки следствия (стрелка), причинно-следственной связи (=>), подобия и прочие.

Используйте эти методы, комбинируйте их, и лекции больше не будут проблемой!

Если вас интересуют готовые роботы, например контрольная по высшей математике, курсовая по физике или решение задач , обращайтесь, рады будем помочь.

Материалы по теме:

• Посмотрите, насколько просто написать хорошее эссе!
• Заработок в интернете без вложений для новичков — ТОП-15 проверенных способов
• Как правильно и где распечатать дипломную работу
• Как, где и чему учиться?

Источник: matemonline.com