Современные дети буквально рождаются со смартфоном в руке. Более того, если сказать подростку, что во времена, когда родители были в его возрасте, мобильных телефонов просто еще не существовало, он скорее всего даже не поверит. Для современного поколения гаджеты — это не только средство общения, но и способ почувствовать себя комфортнее в незнакомой обстановке. И это неудивительно, ведь с самого юного возраста планшеты с мультфильмами и игровые приложения в телефонах родителей служат проверенным и хорошо работающим средством от детской истерики в гостях или общественном месте и “фоном”, когда ребенка нужно накормить, а он отказывается есть.
Со временем регулярное использование гаджетов может привести к зависимости от них, в результате чего дети практически не бывают на свежем воздухе даже во время каникул, у них портится зрение и ухудшается сон. Кроме того легкий доступ к любой информации с помощью поисковой системы влияет и на волевые качества ребенка — иллюзия вседозволенности способствует развитию зависимости от телефона и других устройств с доступом в интернет.
Как выйти из Одноклассников
Прямые запреты и ограничения далеко не всегда эффективны, а порой делает только хуже — дети скрывают от родителей, сколько времени проводят онлайн. А иногда подобные меры ведут к потере доверительного контакта с ребенком и ухудшению отношений. Кроме того, просто отключив интернет или забрав смартфон, вы только расстроите или разозлите ваше чадо, поскольку толковой замены не предлагаете. Чем занять ребенка вне виртуальной реальности?
Мы собрали для вас несколько способов решения этой задачи со звездочкой, а также общие советы, как отучить ребенка от гаджетов.
Почему так сложно оторвать ребенка от гаджетов, и что может помочь
Итак, сейчас даже трехлетка успешно справляется не только с тем, чтобы найти любимую игру на мамином смартфоне, но и легко включает на нем музыку или фильмы. Красивая картинка на экране овладевает вниманием, и вот уже становится практически невозможно без криков и слез заставить детей убраться у себя в комнате или сделать уроки. Причина такому поведению — бесконечный поток развлекательной информации, которая достается без особого труда, даже уметь писать уже не нужно, спасают голосовые команды. Поэтому, чтобы отвлечь ребенка от этого потока образов, его нужно чем-то заинтересовать.
1. Будьте интересны. Психологи объясняют быстрое привыкание детей к ярким образам в телефоне склонностью человеческой, а особенно детской, нервной системы стремиться к положительным эмоциям. Для любого ребенка каждый новый день — это новый опыт, многое происходит с ним впервые, и если эти переживания будут напрямую связаны с гаджетами, то шанс возникновения зависимости сильно возрастает.
Раньше, столкнувшись с проблемами в школе или при общении с друзьями, дети шли за советом к родителям. Сейчас же первым помощником для большинства служит поисковая система, а быстрый ритм жизни и загруженность на работе подчас не дают вовремя заметить потребности ребенка во внимании.
Как перейти на полную версию в Одноклассниках с телефона?
Хороший способ сохранить контакт с ребенком и быть для него тем самым ориентиром — быть интересным ему. Это достигается совместным времяпрепровождением, частыми разговорами о том, что происходит в жизни ребенка, поддержкой. И речь сейчас не только о дежурных вопросах об уроках и обеде, а о настоящем интересе к жизни вашего сына или дочери.
Вы не заметите, как, например, воскресные прогулки в парке или вечерние посиделки за чашкой чая сделают вас ближе друг к другу. А если вы тоже будете делиться своими делами и эмоциями с ребенком, он почувствует, что его участие также важно для вас. Реальной общение с близким человеком, в котором вы обмениваетесь положительными эмоциями, гораздо приятнее и важнее любых гаджетов.
2. Покажите пример. Да, сейчас очень сложно проводить время, не поглядывая то и дело на экран смартфона. Рабочие и родительские чаты не отпускают даже дома. Но именно поэтому крайне важно в те моменты, когда вы что-то делаете вместе с ребенком, полностью включаться в процесс происходящего.
Смотрите вместе кино или мультфильм — уберите телефон подальше и выключите звук. Пусть эти полтора-два часа будут только вашими. Сложно будет делиться эмоциями от просмотра, если добрую половину фильма вы проведете в переписке с коллегой или подругой.
3. Установите правила. И это касается не только количества времени, которое вы отводите ребенку на компьютерные игры или чаты в мессенджерах с друзьями. Например, договоритесь со всеми членами семьи, что во время завтрака, обеда и ужины вы оставляете телефоны за пределами стола (лучше в другой комнате) и не отвлекаетесь на звонки и сообщения.
Если вы сами привыкли засыпать, пролистывая ленту в соцсетях, не удивляйтесь, что ребенок будет повторять за вами. На этот случай можно организовать своеобразный “комендантский час” для гаджетов — в определенное время, скажем, в 21:00, все устройства в доме идут спать. После этого времени ими лучше не пользоваться в любом случае, поскольку мозгу необходимо отключиться от потока информации и подготовиться ко сну.
4. Создайте альтернативу. Часто в обмен на гаджеты родители просто не знают, что предложить ребенку. Желательно, чтобы занятие было для него интересным. Чем больше вы будете рассказывать ребенку о разных увлечениях, а еще лучше — показать ему, как здорово, например, поплавать в бассейне, потанцевать под веселую музыку, нарисовать разноцветного жирафа или поставить настоящий физический опыт, тем проще он сможет не просто отвлечься от экрана, но и действительно найти хобби по душе.
Берите детей с собой на культурные мероприятия типа концертов и выставок, обязательно интересуйтесь, понравилось ли ребенку то, что он увидел и услышал. Не забывайте делиться и своими эмоциями, иногда сам факт вашей включенности в процесс гораздо важнее впечатлений.
На время каникул отличной альтернативой будет летний лагерь с увлекательной программой и отсутствием гаджетов. Отправить ребенка на такую смену, где есть все, что нужно, чтобы забыть о телефонах — интересное общение со сверстниками, подвижные игры на свежем воздухе, занимательные полезные занятия, совсем не похожие на школьные предметы — или поехать вместе с ним и отлично провести время может стать прекрасным воспоминанием надолго. Все каникулы с Матклассом именно такие, выбирайте на свой вкус по ссылке.
5. Уважайте мнение ребенка. Иногда злоупотребление гаджетами может быть просто своего рода побегом от ситуации, когда дети не чувствуют себя достаточно важными и ценными в семье. Все значимые решения (например, о том, что будет на ужин, куда вы пойдете на прогулку, какого цвета будут стены в детской комнате и так далее) принимаются вами самостоятельно. В таком случае ребенку может хотеться почувствовать, что от его действий что-то зависит, и он с упоением будет играть в компьютерные ролевые игры.
Почаще давайте ребенку право выбора и спрашивайте, что он думает, когда обсуждаете семейные дела. Если собираетесь делать ремонт или планируете крупную покупку в дом, спросите детей, есть ли у них предпочтения. Даже если их нет, это позволит почувствовать себя более ответственным.
6. Поддерживайте инициативы ребенка. Самое ценное — это внимание. Если ваш сын или дочь решили освоить лепку из глины или катание на самокате, составьте ему или ей компанию. Вы можете вместе изучить инструкцию к новому хобби или узнать, что для него нужно.
Бывает так, что ребенку гораздо важнее просто общаться с вами, а гаджеты — это попытка компенсировать недостаток этого общения.
Любое занятие, которое ребенку нравится, подойдет, чтобы он мог почувствовать, что вы рядом и готовы разделить радости и сложности. Настольные игры и игры для всей семьи отлично подойдут для этих целей.
7. Развивайтесь вместе. Ваш ребенок услышал о чем-то необычном и заинтересовался? Изучите этот вопрос вместе. Гораздо веселее осваивать что-то в компании, особенно если это что-то сходу непонятно.
Попросите детей, которые, кстати, часто гораздо быстрее справляются с новыми изобретениями или программами, научить и вас тоже. Так вы дадите ребенку поделиться с вами опытом и открытиями, это очень важно в детском возрасте.
8. Доверьте ребенку что-нибудь важное. Это могут быть какие-то домашние обязанности: например, накрывать на стол или убирать со стола после семейного ужина, поливка цветов или проверка заправленных кроватей. Ребенок будет чувствовать свою самостоятельность и понимать, что есть определенные дела, результат которых зависит только от него.
Еще одним способом занять свободное время ребенка и заодно научить его обращаться с деньгами может быть настоящая работа. Придумайте, что он мог бы сделать за определенную плату. Пусть это будет посильная для него деятельность с понятными критериями результата. Лучше, чтобы это не было чем-то из домашних обязанностей, они должны выполнятся и так. А дополнительное поручение — типа сходить за чем-то в магазин или почистить машину от снега — это уже целая задача со своими условиями.
9. Установите семейные традиции. Например, раз в неделю ходить в музей или выбираться в поход летом. Будет здорово, если вы вместе будете готовиться к этому мероприятию, обсуждая нюансы и особенности. И если для этого потребуется дополнительная информация, найти ее с помощью гаджета будет хорошим способом показать, что это всего лишь инструмент для достижения другой, более важной цели.
10. Приглашайте гостей. В век видеочатов и переписок в мессенджерах личное общение становится все более редким. Пригласите к себе друзей, у которых есть дети близкого возраста, устройте тематический вечер или просто дайте им возможность пообщаться. Любой праздник может стать хорошим поводом получить эмоции от живого общения, где можно и нужно быть собой.
Источник: matclass.ru
10 способов отвлечь ребенка от гаджета в каникулы: советы психологов
Вот они, долгожданные летние каникулы! Наконец-то есть возможность посвятить себя любимому делу, на которое не хватало времени весь учебный год! Хорошо, если у ребенка есть хобби, которым он увлечен настолько, что готов им заниматься при любой возможности. Но иногда в каникулы дети просто начинают проводить больше времени в телефонах и компьютерах. Как отвлечь ребенка от гаджета в каникулы — за советом для родителей «Вечерняя Москва» обратилась к педагогам-психологам Городского психолого-педагогического центра столичного департамента образования и науки Ирине Минченко и Надежде Марко.
Договоренности вместо запрета
Очевидно, что просто запретить ребенку пользоваться гаджетами означает вступить в открытую конфронтацию, и в таком случае доверие уступит место тотальному контролю и запретам. Чтобы этого не произошло, родителям необходимо выстроить линию поведения, которая не даст ребенку отдалиться и в то же время ограничит использование гаджетов.
Применение основных постулатов цифровой гигиены:
- Во-первых, необходимо установить правила использования гаджетов, которые обязательно нужно обсудить с ребенком.
Они должны войти в повседневную жизнь, стать чем-то разумеющимся. Сколько времени в день ребенок может проводить с телефоном? Играет ли он офлайн или пользуется при этом интернетом? Что, кроме игр, может быть доступно ребенку в онлайн-режиме?
- Во-вторых, необходимо четко контролировать время, которое ребенок проводит за компьютером или с телефоном.
Он не всегда способен следить за временем, когда занят игрой. Родители могут помочь, напоминая, что время подходит к концу (сначала за семь минут, а потом и за три минуты до окончания отведенного времени). Можно рекомендовать ребенку установить будильник, звонок которого будет означать, что нужно отложить телефон или переключиться с компьютера на другое занятие.
Личный пример и активности
От родителей понадобится продемонстрировать ребенку на своем примере, что можно увлекательно проводить время, не используя гаджеты.
- Один из множества вариантов — совместные настольные игры. Они помогут не только развивать логику, внимание, мышление, но дадут ребенку почувствовать участие и заботу с вашей стороны, укрепят вашу с ним эмоциональную связь.
- Подвижные игры на свежем воздухе (бадминтон, теннис, вышибалы и т. д.). Они позволяют не только укрепить иммунитет, но и развить физические навыки и просто весело провести время.
Организация квеста дома или на даче
Задания необходимо составлять с учетом возраста ребенка и его возможностей, чтобы прохождение от одной станции к другой было успешным, но не слишком легким, вызывало интерес к поиску решений. Если самостоятельное создание квестов вызовет у вас затруднение, то можно обратиться к интернету. На просторах сети есть бесчисленное множество сценариев на разные темы и для разных возрастных групп.
Городские культурные мероприятия
Сейчас проводится большое количество бесплатных мероприятий для всей семьи. Посещение театров, музеев, различных творческих площадок поможет полезно и интересно провести время, создаст чувство общности между детьми и родителями. Но необходимо помнить, что при выборе того или иного места посещения надо руководствоваться не только своим мнением, но и интересами и увлечениями ребенка.
Ответственное задание
Можно поручить ребенку такое задание, опять же, с учетом его интересов. Если он увлекается кулинарией, можно приготовить какое-нибудь совместное блюдо. Дети дошкольного возраста могут просто помогать, например замешивать тесто. Дети младшего школьного возраста могут самостоятельно приготовить выбранное блюдо, руководствуясь рецептом.
Совместные прогулки
Это возможность пообщаться с ребенком, выстроить доверительные взаимоотношения, поговорить о его интересах и увлечениях, поделиться новостями. С детьми дошкольного возраста и младшими школьниками можно наблюдать природные явления, рассказывать о животных, птицах, учиться замечать изменения в мире вокруг, развивать наблюдательность и любознательность. Подросткам будет интересно поговорить о дружбе, увлечениях, вы сможете показать, что вас интересуют не только учеба и оценки.
Гости в доме и походы в гости
Это хорошая возможность для ребенка научиться общаться с другими детьми, совершенствовать свои коммуникативные навыки. Принимая гостей или приходя в гости к друзьям, ребенок учится соблюдать правила и социальные нормы: здороваться, прощаться, не перебивать, спрашивать разрешения взять что-либо, уважать уклад другой семьи.
Гаджеты — неотъемлемая, но не главная составляющая окружающей действительности. Вы можете вместе выбрать и посмотреть фильм в онлайн-кинотеатре, и это станет объединяющим событием для вас и ребенка. Но телефон и компьютер не могут заменить живого общения, поэтому проводите время вместе с детьми, это даст им возможность почувствовать ваши внимание и поддержку.
Источник: vm.ru
Как отвлечь ребенка от гаджетов
Идут каникулы, я спросил у своего соседа-школьника, звонил ли ему кто-нибудь из одноклассников, общаются ли они с кем-то вне школы. Ответ меня огорошил: «Да, несколько раз по скайпу играли».
Получается, что с ранних лет человек обрекает себя на одиночество. Ему уже неинтересно выходить на улицу, звать товарищей играть. А зачем? Ведь незачем же! И благо, что есть какие-то другие отвлечения в виде секций и кружков, тех же велосипедов или скейтов.
Впрочем, напрасно думать, что это бич только мальчиков, хотя именно они наиболее подвержены влиянию гаджетов.
Девочки тоже пропадают в соцсетях, так же играют. Но только, например, не в «Майнкрафт», «ГТА», «Танки», а в какие-нибудь «Симсы», «Ферму» и прочие.
В современном мире нет ни одной семьи, в которой бы не было всевозможных гаджетов, компьютеров и телевизоров. И если подумать, сколько времени и здоровья отнимают у нас эти игры на планшетах, просмотры телевизионных программ да и просто «прогулки» по Интернету. Но самое страшное, что дети, повторяя образ жизни своих родителей, полностью погружаются в мир гаджетов.
Что говорить, в моём доме у каждого члена семьи по своему компьютеру. Ну, у кого-то ноутбук, у кого-то планшет, два стационарных, есть нетбук для путешествий. А кнопочным телефоном пользуюсь вообще только я: зрение слабое, на солнце монитор смартфона вижу плохо.
Всё это потому, что работа, учёба связаны с компьютером. И каждый вечер, естественно, каждый сидит и что-то делает на пару со своим любимым «другом». Вместо того чтобы почитать, поговорить, поиграть.
Ну да, изматываешься, сил просто не остаётся: тупо плюхнулся в кресло – и уже на связи со всем миром.
А дети не только повторяют наш образ жизни – их психика такова, что зависимость от гаджетов становится болезнью.
Как-то прочитал пост возмущённой мамы пятилетней девочки: «Вы представляете, пришли на новогодний утренник в Театр кукол, а один из мальчиков во время представления ни разу на сцену не глянул. Все это время смотрел на экран электронной игрушки, которая была у него в руках. Хороводов не водил, песен не пел. Зачем родители привели его на праздник?» И действительно, сейчас планшеты и телефоны заменили нашим детям родителей, друзей, подруг, обычное человеческое общение.
Кто виноват и что делать? Почему куклы и машинки сейчас пылятся на полках и чем можно заинтересовать ребенка?
А ведь если лет 20 назад, к примеру, в поликлинике или в магазине детей успокаивали куклами, плюшевыми медведями и машинками, сейчас в основном – смартфонами и планшетами.
Хочешь, чтобы ребенок не плакал, дай ему мобильник. Как говорится, дети довольны, родители спокойны.
Мой товарищ, весьма стеснённый в средствах, как-то собрался покупать планшетный компьютер. Крутой, навороченный.
Я спрашиваю, зачем идти на такие траты? А он говорит, что для дочки. Я очень удивился: девочке тогда годик только был. А он мне: «Мы поедем куда-нибудь, она сзади сидит. Дадим планшет – будет мультики смотреть!» Конечно, логика железная…
Раньше родители гордились и хвастали, что ребёнок в пять лет читать начал, или в шахматы научился играть, или рисует хорошо. А сейчас друг другу рассказывают, что в какой-то игре мастер – сложный уровень прошёл.
Однако надо понимать, что в этой игре ребенок только пассивный зритель. Он просто нажимает на кнопки и наблюдает за тем, что происходит, но по большому счету ничего не делает. Таким образом и происходит подмена нашего родительского внимания электронными игрушками. Ребенок взял телефон, тычет в кнопочки, родителям не мешает – и может часами так играть. А нам и хорошо…
Так играть не получается только в детском саду, если ваши дети, конечно, туда ходят. Здесь порой разворачиваются настоящие баталии за игрушки. Хоть какой это садик. А всё равно – прогулки, творческие занятие, развитие интересов. И фактически полное отсутствие телевизора и компьютера.
А посмотрите – что делают дети дома в выходные? Если вы с ними не занимаетесь, они «отрываются» — с утра до вечера сидят за гаджетами.
Как это ни прискорбно, а отвлечь ребёнка от этой зависимости могут только родители, иногда ценой нечеловеческих усилий.
Устали придя с работы? Болит голова? Хочется прилечь или даже просто посидеть в тишине? Ну, тогда давайте ребёнку в руки гаджет – и отдыхайте. Вот только что потом вырастет из такого ребёнка?
Сколько их уже – пропадающих в Сети, страшащихся общения с окружающими, не умеющих создать семью! А зачем? Игрушки есть, в Интернете можно пообщаться, при этом представляя себя геркулесом, будучи на самом деле чахлым ботаном… И информации сколько угодно здесь. Ты дома – и ты не один. Вот только так может продолжаться всегда.
Взрослый сын не встречается с девушкой? У взрослой дочери нет молодого человека? И ничем они при этом не интересуются? Видимо, в этом случае уже поздно что-то делать.
И даже если вы устали нечеловечески, если хочется прилечь или просто присесть, не расслабляйтесь. Оттягивайте своё чадо от телефона, планшета – и вперёд!
Играйте в тот же магазин, в дочки-матери, парковку какую‑нибудь постройте для машин. Ведь такие занятия никто не отменял, именно они дают ребенку развитие, понимание окружающей среды, социальные контакты.
Ведь чтобы детей повернуть в сторону игрушек, надо их заинтересовать. И желательно проводить как можно больше времени с ребенком. Если малыш хочет вам что‑то рассказать или усаживает рядом с куклой и просит стать для игрушки мамой, не отказывайтесь. Возможно, пять-десять минут, проведенные с ребенком, помогут в дальнейшем решить многие проблемы. Сейчас вы услышите его – через несколько лет он услышит вас.
Можно строить и вырезать домики из картонных коробок вместе. Но многие родители делают так: принесли красивую коробку с игрушкой, поставили перед ребенком – на, играй! Он ее открыл, повертел и также на стол поставил. Так что откупиться не получится.
Купите не просто игрушку, а конструктор – чтобы предмет можно было собирать, а значит – думать. Конечно, не надолго и с конструктором хватит отвлечения, но это научит ребёнка многому.
Помню, несколько лет назад Дедушка Мороз принёс нам под ёлку замечательный большой конструктор – со схемами, на батарейках. Мне самому было интересно. И мы все каникулы собирали – то сигнализацию, то вертолёт, то мигалку, то вентилятор, то пищалку. Ну, это потому, что и у меня случилось десять выходных. А это такая роскошь в наше время!
Но отвлекать ребенка от мультфильмов, компьютера и телефона можно не только с помощью игр. Если хотите показать ребенку, что он вам не безразличен, что вы готовы проводить с ним время, слушать и разговаривать, зовите на кухню. Пусть моет овощи, раскладывает хлеб, помогает готовить ужин, к примеру. Полезный труд даст передышку воспаленным к вечеру глазам и уставшему мозгу.
Вечером старайтесь найти для своего сына или дочери спокойное занятие – пусть лепит, рисует. Ребенок, как и взрослый, за день устает, и ему тоже нужно отдохнуть от насыщенных событий.
Ограничивайте время ребенку на просмотр телевизора или компьютерные игры. Старайтесь объяснить, что это вредно, — но не нудными нотациями, а примерами. Для этого можно сходить на консультацию к окулисту. Врач расскажет ребенку, сколько времени можно уделять развлечениям и как это повлияет на его здоровье. Таким образом, малыш услышит мнение авторитетного человека.
Недавно одна мама двенадцатилетнего мальчика написала прямо «катехизис» современного воспитания. Она даёт советы – к ним нельзя не прислушиваться.
Не надо ругать компьютер и игры, считает эта мама. Иначе ребёнок будет видеть в вас врага, покушающегося на святое для него.
Предложите адекватную замену компьютеру. В играх ваш ребёнок более успешен, чем в реальной жизни? Значит, надо создавать в жизни ситуации успеха и больше хвалить. Если он играет, потому что потом игру можно обсуждать с друзьями, – значит, надо сводить мальчишек в парк на карусели, на детский праздник, на пляж – в общем, куда угодно, лишь бы вместе и лишь бы была возможность поиграть.
Предложите ребенку реальные занятия, которые покажутся более захватывающими, чем компьютерные игры. Все зависит от того, что ему нравится. Если любит пиццу – испеките ее вместе. Поиграйте в угадывание марок автомобилей, даже если вы не можете отличить запорожец от мерседеса. Главное – что это может сделать ваш ребёнок.
Сядьте рядом и поиграйте пусть даже в компьютерную игру вместе или по очереди. В этом случае важно, чтобы вы оба пришли к выводу, что играть вместе – это круто! И это, кстати, впоследствии станет хорошим инструментом мотивации: «Сделаешь уроки – поиграем вместе». Или: «Сходишь со мной в магазин – я пройду в твоей игре один уровень».
Введите правило: если приходят в гости друзья, компьютер выключается однозначно. Первые 10 минут они обижаются и недоуменно слоняются по квартире, но потом обязательно чем‑нибудь займутся.
Еще один важный момент – это подражание. Дети подражают родителям, это общеизвестный факт. Однажды одна мама сетовала, что не может приучить ребенка вечером не смотреть телевизор, а читать книги. А когда её спросили, что делает вся семья вечером, мама ответила: «Смотрим телевизор». Ничего удивительного нет в том, что ребенок делает то, что делают все домочадцы.
Раз в неделю объявляйте «информационную диету» для всей семьи. Попробуйте поиграть в настольные игры, устройте пикник или, например, пригласите друзей ребенка. А лучше всего устроите поездку за город или даже просто выход на реку, в рощу, в парк. Это не только избавит вас от всевозможных гаджетов, но и поможет снять стресс да и просто отдохнуть от шума города.
Ребенку будут не нужны гаджеты, если с родителями ему будет интереснее. Обычно дети и предпочитают интересные прогулки с родителями электронным устройствам, ведь поводить время с родителями гораздо приятнее.
Конечно, если ребенок привык проводить время с телефоном, играя в игры, первое время ему будет скучно в музее, на представлении, в парке. Но даже если ваш ребёнок будет на спектакле первое время доставать телефон, вы все равно на верном пути.
Постарайтесь подготовиться к походу в музей: заранее ознакомьтесь с экспозицией (это можно сделать и на сайте музея, если таковой имеется; а то забегите с работы в тот же музей – и сами ознакомьтесь с его экспозицией, почитайте литературу, чтобы увлекательно рассказать ребенку о том, что вы смотрите.
Очень интересно в Областном доме творчества, на станциях юных техников, в открывающихся «Кванториумах» и прочих местах притяжения. Дети смотрят на всё с открытым ртом, особенно если попадают на занятие какого-нибудь кружка. Так что, может, ваш сынишка потом и прикипит к какой-нибудь секции или кружку. Вот и будет без гаджетов.
Сходите в один из театров. Перед походом на спектакль обязательно прочтите произведение, по которому он поставлен. Так ребенку будет гораздо проще воспринимать происходящее на сцене. После посещения театра можно еще раз перечитать сказку или рассказ. Не забудьте после совместного похода зайти в кафе и пообщаться за чашкой чая с пирожным.
Обсудите, что видели, расскажите о своих впечатлениях и послушайте ребенка.
Можно давать советы до бесконечности. Но у каждого родителя есть свои способы увлечения ребёнка. Может, кому-то из детей понравится вместе с папой целый день лазить под машиной в гараже и подавать ключи. А девочка с удовольствием с мамой будет рукодельничать.
Главное не в том, как проводить время, главное – чтобы вместе!
Так что проводите время с детьми и получайте от этого обоюдное удовольствие. Никакой компьютер не заменит ребенку ВАС!
Источник: big-rostov.ru