Моему сыну 12 лет. Учится хорошо, может отлично, но не хочет. Я учу его жить по Божьим законам — не быть подлецом, не делать гадости из-подтишка, относиться ко всем ровно, не делить на бедных-богатых.
В общем, нормальным человеческим качествам, которые сейчас не котируются.Класс у нас наполовину состоит из детей запущенных родителями — полудебилов, которые курят, не учатся вообще, интеллект -0. Моего сына называют только по фамилии, не зовут в свои игры на перемене-побегать и другое. Сын переживает, хотя друзей вне школы у него много.
Перевести в другую школу нет возможности-далеко ездить. Уважают в классе тех, кто шакалит, унижает слабых. Принцип:»Если не умом, так силой». Хочу сдать в секцию самбо. Пока ходит на футбол, баскетбол. Не хочет открыто конфликтовать, т. к. чувствует превосходство в силе большинства. Что делать, как помочь ребенку. Ходить в школу не хочет, ему не интересно.
Классному руководителю наплевать на детей. Я тоже пока молчу, хотя за своего ребенка могу постоять и физически, и по закону (работала в похожей сфере).Посоветуйте оптимальный выход.
Что делать, если у ребенка не складываются отношения в школе. Советы психолога Ольги Гаркавец
Похожий вопрос
Получено 3 совета от психологов
Был на сайте:
01.07.2018 —>
Задать вопрос психологу Связаться со мной
Задать вопрос психологу Связаться со мной
Здравствуйте, Елена! Я Вам сочувствую, ситуация в классе, действительно неприятная. Довольно часто детей, которые сильно отличаются от других детей в классе, игнорируют, а иногда даже обижают. У них не оказывается общих интересов. Ваш сын тоже понимает про эти отличия и, возможно, Вы ему частенько про них напоминаете.
Я имею в виду насколько он чище и порядочнее других детей в классе. С такой установкой очень сложно завести друзей в этом коллективе, он может даже сам сторонится детей, которые живут по другим законам. И тогда он вынужден быть в классе одиноким. Вы говорите, что перевести сына в другую школу у Вас не получается, далеко ездить.
Тогда остается как-то приспосабливаться к этой школе, к этому коллективу. Физические конфликты (приемы самбо), и Ваш вмешательство в том числе, вряд ли ему помогут завести друзей и изменить атмосферу в коллективе. Здесь необходим другой подход.
Вашему сыну и Вам стоит начать замечать у более менее приятных детей из класса какие-нибудь позитивные качества и больше обращать на них внимание. Даже у самого отъявленного хулигана есть что-нибудь приятное.
Тогда взгляд Вашего сына изменится, станет добрее и менее высокомерный по отношению к детям в классе и, возможно, с кем-нибудь могут завязаться теплые отношения и тогда изменится атмосфера в классе для Вашего сына. Ему будет легче и приятней бывать в школе. Здравствуйте, Елена! Я Вам сочувствую, ситуация в классе, действительно неприятная.
Довольно часто детей, которые сильно отличаются от других детей в классе, игнорируют, а иногда даже обижают. У них не оказывается общих интересов. Ваш сын тоже понимает про эти отличия и, возможно, Вы ему частенько про них напоминаете. Я имею в виду насколько он чище и порядочнее других детей в классе.
Как вести себя с подростками Михаил Лабковский
С такой установкой очень сложно завести друзей в этом коллективе, он может даже сам сторонится детей, которые живут по другим законам. И тогда он вынужден быть в классе одиноким. Вы говорите, что перевести сына в другую школу у Вас не получается, далеко ездить. Тогда остается как-то приспосабливаться к этой школе, к этому коллективу.
Физические конфликты (приемы самбо), и Ваш вмешательство в том числе, вряд ли ему помогут завести друзей и изменить атмосферу в коллективе. Здесь необходим другой подход. Вашему сыну и Вам стоит начать замечать у более менее приятных детей из класса какие-нибудь позитивные качества и больше обращать на них внимание. Даже у самого отъявленного хулигана есть что-нибудь приятное.
Тогда взгляд Вашего сына изменится, станет добрее и менее высокомерный по отношению к детям в классе и, возможно, с кем-нибудь могут завязаться теплые отношения и тогда изменится атмосфера в классе для Вашего сына. Ему будет легче и приятней бывать в школе.
3 Хороший ответ 0
Похожий вопрос
Кайдарова Асель Абду-Алиевна
Источник: www.all-psy.com
Чужой среди своих. Почему подростка не принимает коллектив
Ваш подросток с неохотой ходит в новую школу, стал замкнутым и агрессивным? Вполне возможно, что его пока не принимает коллектив ровесников. Почему? И как помочь ребенку вписаться в компанию?
08 октября
15162 просмотров
Поделиться
В избранное
Для подростков общение со сверстниками жизненно важно. В более раннем возрасте дети могут и дружить, и общаться только со старшими или младшими безболезненно для себя. А вот тинейджеры именно со сверстниками (а не с малышами и не с взрослыми!) формируют образ себя и мира, самооценку и опыт самостоятельных отношений между друзьями, влюбленными, коллегами по общему делу. С одногодками они учатся высказывать, доказывать, защищать или при необходимости пересматривать свою точку зрения. Они учатся говорить с людьми на «одном языке», соотносить себя с другими.
Поэтому, если вам кажется, что у подростка нет равных, комфортных для него, его устраивающих отношений со сверстниками, если его не принимают в тех компаниях, где он общается, постарайтесь разобраться, что и почему происходит, подумайте, чем можете помочь.
Конечно, подростки — народ ершистый и отстаивающий свою независимость и самостоятельность, поэтому от родителей в таких ситуациях потребуется особая деликатность.
Чаще всего отношения у подростков не складываются в следующих случаях.
Новичок в сложившемся коллективе
Типичный случай — подросток переходит в новую школу. Здесь взрослые могли бы помочь ему организовать какие-то мероприятия для всего класса (поездки, экскурсии, вечеринки, клуб по интересам и т.п.), где ребята смогли бы в неформальной обстановке познакомиться с ним, узнать о его интересах и сильных сторонах.
Белая ворона
Подросток не умеет делать то, что ценно в группе сверстников (не имеет того, что у них есть). Вообще, тинейджеров постоянно «передувает»: то им важно быть как все, то надо выделяться любой ценой. Особенно ярко этот маятник проявляется лет в 13-14. Те, что помладше, стремятся именно к «стайности», а ребята постарше уже умеют находить и проявлять собственную индивидуальность.
Взрослым важно помнить: чтобы быть «особенным», ребенку надо, во-первых, получить достаточно опыта «одинаковости» (и это «достаточно» у каждого мальчишки и девчонки свое). А во-вторых, найти, в чем именно ты можешь выделяться. И не путать одно с другим, конечно. И именно в последнем помощь и подсказки взрослых неоценимы.
Поговорите с ребенком о том, в чем он хотел бы походить на сверстников — только помните, что морализаторство тут не поможет. Важно, чтобы подросток был уверен, вы его и правда слушаете и слышите, не навязываете свою точку зрения, а готовы обсуждать его возможности вписаться в коллектив. Подскажите, в чем вы видите его уникальность, его отличительные качества, таланты, способности: подростку важно понимать, каким его замечают окружающие.
Инаковость
Подросток действительно слишком отличается от того круга, в который попал. Здесь нужно иметь в виду, что во взрослой жизни человеку крайне важно уметь находить общий язык с представителями разных слоев общества, разных культур, разных интересов. Быть уважительным и толерантным — сегодня эти качества ценятся и в личных отношениях, и в бизнесе все выше. Поэтому, каким бы ни было окружение вашего чада, помогите ему найти точки соприкосновения.
Однако это вовсе не значит, что он должен стать «как они» абсолютно во всем, не стоит бросаться в крайности. Более того, если вы действительно понимаете, что ваш подросток «не вписывается» именно потому, что слишком иной для данного коллектива, надо помочь ему найти тот круг общения, где он сможет стать своим. Сегодня с развитием онлайн-общения это сделать гораздо проще: тинейджеру уже не так сложно найти друзей в различных областях знаний, интересов, увлечений в любой точке мира.
Чего родителям точно не нужно делать, так это пытаться во всем винить сверстников, не желающих принимать их дочку или сына. Дескать, мой не такой, как они (слишком умный, слишком красивая, у него/нее другие интересы и т.п.), вот они и завидуют! И не принимают.
Возможно, зависть действительно имеется. Но поддерживать изоляцию не стоит. Лучше задуматься, где и как подросток может найти компанию «умных» или «успешных», равных себе, чтобы общаться именно с ними. Или прикинуть, что заставляет его избегать равных и «выделяться» на фоне чужой неуспешности. В этом случае речь, скорее всего, о низкой самооценке, которую важно вернуть к нормальному уровню.
Источник: www.jv.ru
Как подростку решить проблемы общения со сверстниками
Подростковый возраст — очень сложный. В организме идет мощная гормональная перестройка, которая оказывает сильное влияние на настроение ребенка. Кроме того, внешние изменения разрушают уверенность в себе. Все это приводит к депрессивному состоянию, а иногда и к агрессии, которая по поводу или без выплескивается на окружающих.
Статьи по теме:
- Как подростку решить проблемы общения со сверстниками
- Способы избежать ошибок в общении с детьми
- Как успокоить подростка
Проблемы коммуникации между подростками — почему они возникают
Прежде чем понять, как можно помочь ребенку решить проблему общения со сверстниками, нужно определить причину возникновения разногласий. Только выявив ее, получится подобрать правильный вариант решения вопроса. А найти истоки конфликта иногда очень сложно. Потому что агрессия подростков часто обусловлена субъективными, а не объективными факторами.
Например, добрые и отзывчивые дети становятся изгоями только потому, что не хотят или не могут дать обидчикам отпор. И взрослым нужно обязательно помочь подростку адаптироваться в обществе. Иначе это приведет к серьезным психологическим проблемам, от которых ему будет тяжело избавиться даже став взрослым.
Как помочь подростку наладить отношения со сверстниками
Если подросток говорит, что у него возникли проблемы в общении со сверстниками — это уже хорошо. Значит, он доверяет взрослым, понимает, что ему могут помочь. Гораздо хуже, когда ребенок замыкается в себе, и родители даже не знают, что у него возникли какие-то сложные ситуации. В первую очередь это тяжело для самого подростка.
У него нет поддержки ни в коллективе сверстников, ни в семье. И эту ситуацию нужно срочно исправлять.
Чтобы подросток стал откровенным, не стоит на него давить. Нужно сказать, что вы его любите таким, какой он есть. Что он желанный ребенок, и в любой ситуации может рассчитывать на поддержку. Даже если он не прав, вы будете на его стороне и постараетесь помочь в решении всех конфликтных вопросов со сверстниками.
Это совсем не значит, что вам придется звонить знакомым ребенка, и уговаривать их дружить с ним. Основная задача откровенного разговора — внушить подростку уверенность в себе и знание того, что родители всегда на его стороне. С таким багажом он станет гораздо более смелым в общении со сверстниками, научится отвечать обидчикам, не будет стесняться новых знакомств, которые вполне могут дать начало настоящей дружбе.
Чтобы подростку было проще наладить отношения с одноклассниками или друзьями из двора, предложите организовать праздник дома. Повод может быть любой — успешное окончание четверти, новый год, день рожденья и т.д. Предоставьте детям свободу. Подготовив угощение для праздника, удалитесь из дома. Без взрослых подростки становятся более открытыми.
И ваш ребенок, находясь на своей территории, без надзора родителей, сможет проявить все свои лучшие качества. Чувствуя себя хозяином, он станет уверенным в себе, и окружающие это почувствуют. Отношение знакомых к нему изменится, и это будут только положительные изменения. Такие посиделки можно повторить несколько раз для закрепления результата.
Возможно, после них предстоит грандиозная уборка. Но небольшие энергозатраты стоят того, чтобы помочь ребенку адаптироваться к сложному и иногда агрессивному подростковому обществу.
Основная задача родителей — помочь ребенку стать более открытым и уверенным в себе. Тогда у него будет меньше конфликтных ситуаций со сверстниками. С этой задачей поможет справиться увлечение или хобби подростка. Если он любит спорт — запишите его в секцию, если красиво рисует — в художественную школу, если хорошо поет и танцует — отдайте в театральный кружок.
Там подросток встретит людей с похожими увлечениями, и обязательно найдет с ними общий язык. Он научится общаться с разнохарактерными знакомыми, и решить проблемы со сверстниками ему станет гораздо проще.
Родители, чьи дети имели проблемы в общении со сверстниками, отмечали, что чаще всего они появлялись при переходе в новую школу и переезде в другой район. Именно в этот момент нужно быть наиболее внимательными к подростку. Он может не признаваться в том, что ему тяжело, скрывать свои обиды. Поэтому очень важно наблюдать за его психологическим состоянием, замечать перепады настроения, чтобы в трудную минуту прийти на помощь.
Источник: www.kakprosto.ru