Как проводить одноклассника в другую школу

Переход в другую школу – трудное испытание для школьника. «Новичку» предстоит пройти этап адаптации к коллективу, учителям и условиям в классе. Особенно сложно ребенку или подростку, у которого переход в другую школу совпадает с переездом, разводом родителей или другими семейными переменами. Адаптация к новой школе может пройти за несколько дней, а может затянуться на 2-3 месяца. С какими неприятностями может столкнуться «новичок», как себя вести в новом классе и что могут сделать родители, чтобы легко пережить смену школы? О стрессе при переходе в другую школу и психологической поддержке «новенького» рассказывает KidsVisitor.

Стресс при смене школы

1. Школьники 1–4 классов в первую очередь больше сосредоточены на учебе. Для них смена школы – это в целом интеллектуальная перемена, и если им показать плюсы новой школы (увлекательные кружки и секции, интересные предметы), то «выход из зоны комфорта» пройдет легко.
2. Если же переводят подростка 11-13 лет, то помимо вопросов с учебой, могут возникнуть проявления «переходного периода». Будьте готовы к протесту, резкому негативу, агрессии с его стороны. Главное – не давите на него, снизьте уровень притязаний на время привыкания. Завышенные требования только усложнят адаптацию. Найдите хорошую мотивацию (сильный учитель по предмету, близость к дому, новые знакомства, возможность создать себе новый имидж).
3. Старшеклассники 9-11 классов тяжелее переносят такие перемены. Они сами себе сейчас задают вопросы: «Кто я?», «Что я?», «На что я способен?», «Как я могу предъявлять себя этому миру?», «Что со мной происходит?». Вместе со сменой привычной обстановки и расставанием со старых друзьями по школе подросток может впасть в уныние. Отсюда и психологическая установка на неуспех – «новый класс меня не примет». В этом случае нужно показать ему, что он не беспомощен, дать возможность поверить в свои силы.

Трудности перехода

Взвешивая все за и против перевода в другую школу, не забывайте о возможных проблемах. Механизм адаптации к новым условиям может привлечь за собой снижение успеваемости или ухудшение поведения.

Перешла в новую школу/унижали одноклассники?/как меня приняли?/переезд в другой город

У «новичков» также могут быть проблемы с отношениями в коллективе:

• В отношении любого незнакомца у нас включаются различные защитные механизмы, которые сильно затрудняют общение. Грустного или замкнутого в себе «новичка» могут принять за «слабака» и выдумают для него насмешки. А того, кто заискивает перед новыми одноклассниками, захотят «проучить».
• «Новичок» входит в коллектив, где пространство уже освоено, роли распределены, и он в классе часто оказывается «лишним».

Перейдя в новую школу, никому не избежать пристального изучения со стороны одноклассников. Так что ждать, что «новенького» сразу примут в компанию не стоит, ведь классу точно также нужно время, чтобы адаптироваться к незнакомцу.

Что сделать перед переходом в новую школу

Лучший вариант, когда переход совпадает с началом учебного года в сентябре. За каникулы связи и роли в устоявшемся детском коллективе ослабевают, и занять «своё» место становится проще. Неплохо, если перед этим ребёнок отдохнул в лагере или пошел на кружок, курсы и получил положительный опыт общения со сверстниками.

За несколько недель до начала учебного года придите с ним в школу. Вместе пройдитесь коридорами, выучите расположение кабинетов, узнайте, где туалет и столовая, где взять воду для питья. Изучив обстановку, ребёнку не будет страшно в первый учебный день.

Пообщайтесь с классным руководителем. Поинтересуйтесь о правилах в классе, учителях, детском коллективе и др. Расскажите педагогу о своем ребёнке: об основных чертах характера, темпераменте, увлечениях, умениях и навыках, слабых сторонах. А также поделитесь вашими ожиданиями на счёт нового класса.

Если ребенок посещал какие-то секции в спортивной школе или обучающие кружки, то не бросайте их. Или найдите альтернативу вблизи новой школы.

Как упростить адаптацию «новичка»: советы родителям

• Не запрещайте общаться с бывшими одноклассниками и друзьями со старой школы.
• Настройте себя и школьника на позитивный лад, найдите несколько положительных сторон перевода.
• Уделяйте много времени общению: вместо привычного «Как дела в школе?» задавайте более конкретные вопросы: «Что нового ты сегодня узнал?», «С кем сегодня познакомился?», «Сталкивался ли ты со сложностями сегодня?», «Что делал на переменах?», — так вы сможете получить больше информации.
• Каждый день на период адаптации помогайте с подготовкой уроков. Но не делайте домашние задания вместо ребенка. Помощь должна заключаться в совместном поиске информации, обсуждениях и под.
• На время адаптации освободите ребёнка от выполнения домашних обязанностей.
• Не обсуждайте и не осуждайте при нём старую школу, педагогов, одноклассников, даже если школьнику стало сложнее учиться.
• Устраивайте совместные развлечения: это поможет ребенку отвлечься и зарядиться хорошими эмоциями.
• Поддерживайте новые знакомства чада, помогите устроить вечеринку или просто соберите новых друзей у вас дома.
• С согласия ребенка, запишите его на секцию, кружок или курсы, на которые ходят его сверстники. Это поможет ему найти точки соприкосновения с новыми одноклассниками.

Как вести себя в новом классе: советы школьникам

• Быть приветливым, аккуратным и следить за осанкой;
• выбрать позицию не слишком активного, но наблюдательного участника класса. Наблюдения помогут быстро реагировать на неожиданные ситуации;
• не ждать, что ты сразу подружишься со всеми. Ведь классу тоже нужно время, чтобы привыкнуть к тебе;
• не подхалимничать и не покупать внимание подарками;
• не рассказывать о том, как было хорошо в прежней школе;
• не хвастаться и не врать о себе;
• не ябедничать;
• отвечать на придирки спокойно, с улыбкой, не повышая голос. Это поможет избежать конфликтов;
• не изменять себе, не соглашаться на то, что считаешь неправильным;
• задавать вопросы и спрашивать совета у тех, кому доверяешь;
• не привлекать к себе излишнее внимание;
• если становится сложно и одиноко – представлять за собой родителей и друзей.

Помогите своим школьникам перейти в новую школу, оставаясь самим собой!

Источник: www.b17.ru

3 способа сделать переход ребенка в другую школу безболезненным и плавным

Любые перемены вызывают чувство тревоги, как у ребенка, так и родителей. Рассказываем, на что обратить внимание, когда ребенку предстоит учебный год в новой школе.

Лето — лучшее время подыскать новую школу, если вас по каким-то причинам не устраивает старое учебное заведение. Школы работают в каникулы, поэтому вы можете записаться на прием к директору, поговорить с завучем и спокойно подобрать вариант, который устроит вас и понравится ребенку. Как сделать достойный выбор и подготовить к нему ваше чадо, «Летидору» рассказал основатель сети частных школ Lancman School Илья Ланцман.

Совет первый: выбирайте школу, учитывая особенности ребенка

Почитайте отзывы о школах, которые вы рассматриваете для своего ребенка, причем, прежде всего, негативные — по ним можно судить о проблемах учебного заведения.

Однако среди отрицательных отзывов есть как комментарии по делу, так и просто возмущения обиженных родителей, чьи амбиции остались неудовлетворенными.

Чтобы отличить одно от другого, обратите внимание на то, насколько эмоционально написаны отзывы.

Если недостатки описываются нейтрально (Например: «В столовой каша с комочками», «Учитель задерживает во время перемены»), то на отзыв можно полагаться, а если эмоций много (Например: «Классная заводит любимчиков, а на остальных ей наплевать!»), то родительские обиды налицо.

Также немаловажный фактор — контингент. Пообщайтесь с родителями потенциальных одноклассников школьника. Их легко можно найти в соцсетях, ведь практически у каждого класса или школы есть свое сообщество.

Обратите внимание и на количество учеников в классе: чем меньше классы, тем больше внимания каждому ученику.

Оптимальное количество — 10–15 человек.

Если учеников намного больше, вероятность индивидуального подхода к каждому ребенку стремится к нулю. Также используйте возможность познакомить ребенка с его будущим классным руководителем, чтобы в новой школе у него был тот, кому он мог бы доверять. Встречу с учителем можно организовать, обратившись к директору школы.

Совет второй: научите искать положительные моменты, если ребенок не видит их сам

В основном дети негативно воспринимают смену школы из-за того, что в своей старой школе они успели привязаться к кому-то из одноклассников.

Ничто не расстраивает ребенка больше, чем расставание с друзьями.

Самая большая ошибка родителей — сказать: «Не переживай, ты найдешь новых друзей, а про этих скоро не вспомнишь». Не стоит забывать о том, что ребята из старой школы уже стали важной частью маленького мира, который ваш ребенок построил вокруг себя, и подобная установка будет расцениваться им как самое настоящее предательство. Лучше помогите ему взглянуть на ситуацию под другим углом: он не только не прекратит общение со своими друзьями, но и найдет себе новую интересную компанию.

Скажите ему, что настоящую дружбу не разрушит ни переход в другую школу, ни переезд в другой город.

Если у вас есть школьная подруга или друг, с которым вы, несмотря на расстояние, общаетесь до си пор, обязательно расскажите ребенку эту историю.

Источник: letidor.ru

Нюансы при переводе ребенка в другую школу

07 Октября 2019 16:09 5 тыс 0

Фото блюда

• Пожаловаться

Блок автора

По статистике, школьники переходят из одной школы в другую примерно дважды за время обучения. Причины перевода могут быть обусловлены общественными факторами, но встречаются и родители, твердо уверенные, что ребенку полезна смена учебного заведения. Может и в правду, смена школы принесёт ребёнку пользу?

Чего стоит ожидать

Привыкание к школе — непростое испытание для учеников всякого возраста. У первоклассников стресс связан со сменой распорядка дня и требований к обучению. Обычно с первоклассниками в школе занимаются психологи, чтобы сгладить трудности процесса адаптации.

В какой-то мере ученикам первого класса проще, поскольку коллектив у них только формируется и все находятся в одинаковом положении. Детям же более старшего возраста при переходе в другую школу придется искать себе место в уже сложившемся коллективе.

Школьный коллектив можно сравнить с живым организмом, живущим и функционирующим по своим законам. В каждом коллективе есть признанные лидеры, роли детей в нем уже распределены и новичкам здесь не всегда рады.

Самое страшное, что может произойти с ребенком, перешедшим из другой школы – это травля, поскольку дети бывают очень жестоки, изобретая испытания для проверки новичка. Не важно, физическую или моральную форму буллинга применят завсегдатаи, ведь в любом случае последствия для нового члена коллектива могут быть плачевными.

Плюсы при переходе

Помимо трудностей, которые могут возникнуть у ребенка при переходе, есть и положительные моменты, позволяющие получить могущий пригодиться жизненный опыт.

Для знакомства с новыми товарищами, ученику придется проявить коммуникационные навыки. Он сможет сравнить разные коллективы: предыдущий и настоящий и ему либо придется подстраиваться, либо выстроить свои собственные стратегии для существования изменившейся обстановке.

Переход из одного учебного заведения в другое иногда бывает неизбежен, например, если семья переехала на новое место жительства или когда не получается наладить контакт с соучениками или если ребенку требуется школа с более профессиональными учителями по какому-либо предмету.

Обязанности родителей при переводе

При переводе в другую школу, родители обязаны:

1. Подготовить ребенка заранее, рассказать и указать точные сроки перевода.
2. Объяснить причину перевода, чтобы ребенок не чувствовал себя плохим, не винил себя в том, что перевод происходит из-за него, не искал в себе изъяны.
3. Съездить в новую школу с ребенком еще до перевода, провести экскурсию по школьному двору, зданию, познакомиться с руководством, одноклассниками (если такое возможно).
4. С вниманием отнестись к пожеланиям и настроениям ребёнка. Если перевод отнюдь не вызывает энтузиазма у вашего ученика, но необходим по веским причинам, то с ним нужно договориться. Ведь с ребятами из старой школы он может встречаться, ходить на экскурсии, гулять.

Переход в другую школу необходим, если у ребёнка категорически не получается наладить отношения со сверстниками, особенно если всё дошло до такой степени, что он отказывается посещать занятия и школа вызывает только негативные эмоции, доводящие до хронического стресса.

Если аналогичные эмоции связаны с проблемами во взаимоотношениях с педагогами, то это тоже причина для перевода, ведь учитель в процессе обучения имеет первоочередное значение, а буллинг со стороны педагога пагубно влияет на становлении личности ученика.

При смене учебных заведений ориентироваться на возрастные особенности. В младшей школе необходим чётко организованный учебный процесс и этот параметр должен быть проконтролирован. К тому же следует познакомиться с учителями, понять насколько они внимательны к детям, какие методы применяют для обучения, любят ли свою профессию и решить насколько ребенку будет комфортно в образовательной среде выбираемой школы.

Самореализация младшего школьника в процессе обучения — важный фактор и удовлетворение этой потребности важно, иначе невозможно общее гармоничное развитие личности.

Когда предстоит сменить школу для подростка, то учитывается другой фактор: в данном возрасте ребенку нужно общение с ровесниками, наличие друзей необходимо как воздух. Поэтому при необходимости перевода ребенка подросткового возраста в другую школу нужно учитывать следующее:

1. Если в прошлой школе сложились очень хорошие взаимоотношения с одноклассниками, то перевод для него будет болезненными и нежеланным. В данном случае лучше не совершать переход в другое учебное заведение, если это возможно. Но если нет, то резко разрывать отношения ни в коем случае нельзя, как минимум нужно оставить какие-либо каналы для коммуницирования. Личностное общение — главная сфера в подростковом возрасте.
2. Взрослые в состоянии помочь ребёнку с социализацией, но сделать это возможно только если атмосфера в семье дружелюбна и ребёнок готов поделиться переживаниями и трудностями. Можно звать в гости одноклассников из новой школы, чтобы поддержать подростка и помочь улучшить взаимоотношения в коллективе.

Заключение

Смена учебного заведения — крайне серьёзное потрясение для ученика любого возраста и по возможности лучше таких потрясений избегать. Научиться общаться и познакомиться с новыми коллективами ребёнок может и гуляя по улицам, посещая внешкольные центры образования, общаясь в Интернете.

Если же все-таки такая смена неизбежна и на то есть серьезные основания, то родителям нужно очень внимательно отнестись к эмоциям, переживаниям ребенка, следить за любыми изменениями в настроении и поведении, а в случае необходимости — поддержать и поспособствовать в решении проблем, возникших у ребенка.

Источник: nyamkin.ru