Оправдывает Настю Паустовский или осуждает? Как вы узнаёте о его отношении к Насте? Как с помощью приёма контраста (антитезы) писатель помогает увидеть истинную доброту и человечность людей?
Всего ответов: 2
Ответы
Автор прямо не осуждает Настю. Здесь снова на первый план выходят символы. Вот Настя смотрит на скульптуру Гоголя: «Настя вздрогнула. Насмешливо, зная её насквозь, смотрел на неё остроносый сутулый человек… «А письмо-то в сумочке нераспечатанное, — казалось, говорили сверлящие гоголевские глаза. – Эх, ты, сорока!».
А вот и последняя «встреча» после получения телеграммы: «Гоголь смотрел на неё, усмехаясь. На его виске как будто тяжело билась тонкая склеротическая жилка. Насте показалось, что Гоголь тихо сказал сквозь стиснутые зубы: «Эх, ты!».
Наконец, в третьей части Настя жестоко наказана за невнимание к матери. Приехав в Заборье, она не застаёт матери в живых, не получает прощения за свою сухость.
«Нет оправдания душевной чёрствости», — утверждает Паустовский своим рассказом.
КАК ПОЛУЧИТЬ РОБУКСЫ АБСОЛЮТНО БЕСПЛАТНО?//проверка телеграмм бота// скам или нет?// 2 часть
Контраст достигается посредством образа молоденькой учительницы.
Паустовский вводит образ молодой учительницы в рассказ «Телеграмма» чтобы показать, что людям нужна любовь и забота при жизни. Дочь Катерины была занята только собой, своими успехами, и о матери вспоминала очень редко. Высоко залетела, недосуг ей было.
Но Паустовский показыает, что не все такие, как дочь Катерины Настя. Учительница недавно приехала из областного города и никого еще в Заборье не знала. Она, хоть и чужая, способна к состраданию, у нее доброе сердце.
«Она увидела похороны и робко остановилась, испуганно посмотрела на маленькую старушку в гробу. На лицо старушки падали и не таяли колкие снежинки. Там, в областном городе, у учительницы осталась мать — вот такая же маленькая, вечно взволнованная заботами о дочери и такая же совершенно седая.»
«Учительница подошла к гробу, наклонилась и поцеловала Катерину Петровну в высохшую желтую руку». Сделала она это и в знак благодарности к своей маме, ко всем матерям.
Источник: iotvetik.com
Прием антитезы и его художественная функция в романе Гончарова «Обломов»
Именно роман «Обмолов», увидевший свет в 1859 году, ясно показал, что И.А. Гончаров — мастер художественного слова. С помощью различных художественных приёмов: деталей, интерьера, портретных и психологических характеристик, автор показывает душевное состояние и мотивацию поступков его героев.
Достаточно широко автор использует и прием антитезы в романе. Так, он противопоставляет главных пеонажей романа друг другу: рассудок и чувства, покой и активность, жизнь и смерть.
Именно прием антитезы в романе помогает читателю лучше осознать замысел автора, яснее почувствовать душу главного героя. С помощью этого приема автор показывает неповторимую душу Обломова, его нежность и доброту, умение всех понять и принять таковыми, как он есть. А ведь он совсем не глуп, получил отличное образование и воспитание, но полностью разочаровался в столичной жизни и погряз в своих местах и иллюзиях, которые воспринимал как реальность.
Уроки Telegram #3. Как добавить номер в контакты Телеграм
Основным противопоставлением в романе является сравнение главных героев- Ильи Обломова и Андрея Штольца. Эти молодые люди стали дружны с раннего детства, они вместе учились и проводили свой досуг. Но если родители Ильи постоянно придумывали всяческие предлоги, чтобы оставить ребенка дома и нежить его, не заставляя ничего делать самостоятельно, воспитывая в нем настоящего барчука, который даже чулок сам не наденет.
Отец Андрея, наоборот, воспитывал в сыне тягу к знаниям, уважение к труду, он пытался сделать из ребенка такого же практичного и рационально мыслящего человека, каким был сам.
Андрей Штольц — это активно действующий человек, способный воплотить в жизнь любую свою идею. В Обломове подобные черты совершенно отсутствуют, он для общества потерянный и бесполезный человек. Некоторые критики 19 века видели в этом герое только отрицательные черты, совершенно выпуская из виду его нежность и доброту, его мягкость и терпимость. А ведь сам Штольц утверждал, что не видел человека лучше и благороднее Обломова, который вообще не способен на подлость.
Прием антитезы автор использует и, говоря об отношении Ольги Ильинской с этими мужчинами. Ольга любит Обломова, потому что хочет вырвать его из его иллюзорного мира, она мечтает перевоспитать его, пробудить в нем деятельное начало. На взгляд многих критиков, Обломов никогда бы не нашел счастья с Ольгой, она слишком горда и напориста, чтобы принимать во внимание все душевные переживания своего партнера. А Илья мечтал о жизни с женщиной, любящей и заботливой, которая не станет переделывать его, а примет таким, каков он есть.
Кроме этого, автор сравнивает Ольгу Ильинскую с Агафьей Пшеницыной, женщиной, которая стала супругой Обломова. Эта женщина была полной противоположностью образованной и напористой Ольги, она плохо умела читать, не знала классического искусства, никогда не бывала за границей, но умела любить всем сердцем и поклоняться своему любимому словно Господу Богу.
Таким образом, мы имеем право утверждать, что весь роман построен на приеме антитезы. Именно поэтому персонажи получились столь яркими, живыми, близкими сердцу каждого человека.
Источник: ymnyashka.ru
Паустовский- телеграмма. как с антитезы писатель увидеть истинную доброту и человечность людей?
мцири хочет быть свободным как птица.природа-вот что ценно для мцири.соеденение с ней пробуждает тоску по родине но в тоже время предает сил.
Ответ разместил: Гость
так же как и традиции у семьи бывают ценности которые дороги
смотря на то какие ценности у ребёнка изменяется жизненный взгляд
например если ценность семьи обман и лож,то ребёнок на лож будет смотреть положительно а на правду отрицательно,значит семейные ценности могут влиять на ребёнка как положительно так и отрицательно а там тему развей
Ответ разместил: Гость
1)отвага,роздумее; 2)упырство,самостоятельность,настойчевость,увлекательность,гордость,ум и отвага.3)величие,смуток,храбрость,4)смуток,печаль,горе,боль,похвала,упорство,любовь к сыну.5)то что он готов был идти до конца,храбрость,смелость,отвага,величие6)отвага,смелость,красноречее,горе,боль,
Источник: vse-znaniya.com