Как защитить себя от одноклассников в школе

Программа «Травли.Net» фонда «Журавлик» и компания «Где мои дети» провели совместное исследование о буллинге в российских школах в 2021 году. Исследование показало, что более 30 % опрошенных родителей сталкивались с травлей в школе. Что делать родителю ребёнка, которого травят? Как понять, что ребёнка травят в школе и как защитить ребёнка от буллинга?

Что такое буллинг

Буллинг — это травля, цель которой унизить жертву, принести моральные или физические страдания. Агрессор таким образом повышает самооценку, поддерживает свой авторитет в коллективе или проецирует личные проблемы вовне, «отыгрываясь» на том, кто не может дать сдачи. У буллинга много видов, не всегда травлю легко заметить со стороны.

Физический буллинг

Разнообразные физические проявления агрессии: пинки, шлепки, удары, порча имущества.

ОБЖ в школе: как защитить своего ребенка от нападения

Вербальный буллинг

Словесные издевательства: дразнилки, обидные прозвища, оскорбления, грубость.

Изоляция

Не очень заметный со стороны вид буллинга, намеренное игнорирование ребёнка, социальная изоляция. К примеру, ребёнка сознательно не приглашают присоединиться к общему веселью, беседа затихает в его присутствии, никто не хочет делить с ним парту, ему дают понять, что он лишний, обрекая на одиночество.

Сексуальный буллинг

«Грязные» намёки, оскорбительные высказывания, насильственные интимные контакты (прикосновения, шлепки).

Бодишейминг

Причиной для травли может послужить любой внешний признак: очки, веснушки, пластика тела, рост, вес, цвет волос.

Кибербуллинг

Травля и запугивание в социальных сетях и мессенджерах.

Буллинг по национальности, расовым признакам

Оскорбления, основанные на стереотипах, расовой нетерпимости, особенностях внешности.

«В совместном докладе ВОЗ, ЮНИСЕФ, ЮНЕСКО и ООН за 2020 год отмечается, что около одного миллиарда несовершеннолетних по всему миру в возрасте от 2 до 17 лет в 2019 году столкнулись с какой-либо формой насилия (физическим, сексуальным или эмоциональным)».

Участники травли

Со стороны зачастую кажется, что в травлю вовлечены двое: агрессор и жертва. Агрессор — ребёнок из проблемной семьи, а жертва — тихий и мягкий, добросердечный малыш, чьи родители не обращают на него достаточного внимания. Таков распространённый стереотип, который, не так часто соотносится с действительностью.

Согласно исследованию фонда «Журавлик», дети бывших булли, часто идут дорогой отцов и тоже участвуют в травле, а жертва может оказаться робким ребёнком, но стереотипное восприятие мешает рассмотреть случаи реального насилия. Если физический буллинг легко опознать, потому что он оставляет явные следы (синяки, травмы, испорченные вещи), то более тонкие формы часто почти невозможно рассмотреть со стороны. Популярные в классе дети тоже могут быть жертвами «скрытого» буллинга, а инициировать травлю может и бывшая жертва, стремящаяся отвести от себя внимание.

Массшутинг, выживание. Как спасти свою жизнь

Большинство исследователей выделяют несколько ролевых моделей для участников буллинга.

• Агрессор — ребёнок, инициирующий травлю.
• Помощники — дети, активно участвующие в буллинге, как правило, они опасаются агрессора, признают и поддерживают его авторитет.
• Свидетели — дети, не инициирующие травлю самостоятельно, но одобряющие её и действия агрессора.
• Наблюдатели — дети, занимающие нейтральную позицию. Они не пытаются пресечь или поддержать буллинг, предпочитают избегать вовлечения в ситуацию.
• Защитники — дети, которые занимают противоположную позицию, они поддерживают жертву и выступают в его / её защиту.
• Жертва — объект агрессии.

Последствия буллинга

С негативными последствиями буллинга сталкиваются не только агрессор и жертва, но и все остальные участники. У жертв буллинга специалисты отмечают:

• ухудшение физического здоровья;
• повышенную вероятность тревожно-депрессивных расстройств;
• снижение когнитивных способностей;
• общую апатию;
• повышенный риск суицидальных действий.

Дети, выступающие в роли свидетелей, получают негативный опыт, который не может не сказаться на дальнейшей жизни. Бездействие свидетелей — это не нейтралитет, ребёнку приходится сделать мысленный выбор: отрешиться от ситуации, обвинить жертву или поддержать агрессоров. Независимо от того, какой выбор сделан, потворство насилию и несправедливости отрицательно сказывается на психике ребёнка. Так или иначе, наблюдение буллинга плохо сказывается на успеваемости, восприятии добра и зла и формирует неверные жизненные паттерны.

Неправильная реакция ответственных взрослых на буллинг — ещё один фактор, способствующий усилению травм. Игнорирование проблемы старшими заставляет ребёнка усомниться в справедливости мира и его безопасности. В некоторых школьных коллективах педагог может даже поощрять буллинг в «воспитательных» целях, легитимизация насилия формирует у детей установку, что так и должно быть. Дети, наблюдающие насилие со стороны и бессильные что-то сделать, начинают воспринимать его как что-то само собой разумеющееся и в дальнейшем примеряют на себя роль жертвы или насильника уже во взрослых отношениях.

По данным финского исследования, с негативными последствиями буллинга сталкиваются не только дети-жертвы. У 28 процентов детей, побывавших в роли агрессора или жертвы, появились психические расстройства 10-15 лет спустя. Бывшие участники травли с большей вероятностью сталкиваются впоследствии со стационарным психиатрическим лечением. Риски суицида, тревожных расстройств и депрессии у детей, побывавших в ситуации травли, выше, чем у остальных.

Как понять, что ребёнка травят в школе?

Проанализируйте свои ощущения, дым без огня возникает редко. Что именно в поведении вашего ребёнка натолкнуло вас на мысль о возможной травле? Часто родителей наталкивает на мысль о возможных проблемах резкое изменение привычного поведения ребёнка. Стал ли он хуже учиться, идёт ли в школу неохотнее обычного? Спокойно составьте список тревожащих вас признаков и сравните с нижеследующим:

• нежелание идти в школу и участвовать во внеклассных активностях;
• ребёнок почти или совсем не общается с одноклассниками, не состоит в чатах, не гуляет с ними и не переписывается;
• когда речь заходит о школе, у ребёнка портится настроение;
• ухудшилось качество сна и снизился аппетит;
• падает успеваемость;
• резкое изменение привычной манеры поведения;
• испорченная одежда, школьные принадлежности;
• ссадины и синяки;
• прямые просьбы перевести в другой класс, школу.

Как поговорить с ребёнком о травле?

По статистике дети чаще рассказывают о буллинге родителям, чем учителям. Спокойно поговорите с ребёнком, не отвлекаясь на собственные дела, выслушайте его, не перебивая, прежде чем делать выводы. Вероятно, ребёнок попытается уйти от беседы, тогда проявите мягкую настойчивость, расскажите о проблемах, с которыми вы сталкивались в школе, и пригласите его к открытому разговору:

• проявите эмпатию и сочувствие;
• убедите ребёнка, что вы на его стороне и не осуждаете его за «слабость»;
• постарайтесь выяснить детали, имена и подробности сцен, но не вытягивайте их силой;
• не реагируйте слишком эмоционально, не паникуйте, ребёнок должен ощутить поддержку, а для этого вы должны быть спокойны и уверены в себе.

Если выстроить разговор не получается, то попросите другого взрослого, с которым у ребёнка доверительные отношения. Если ребёнок отказывается идти на контакт, обратитесь за профессиональной помощью. В конце статьи есть список телефонов доверия и общественных организаций, занимающихся проблемами буллинга.

Что делать родителям

• Назначьте личную встречу с педагогом вашего ребёнка и обсудите с ним ситуацию. Постарайтесь выдержать ровный тон и не обвинять администрацию школы, так вы можете настроить педагога против себя. Расскажите, о том, что узнали от ребёнка, выразите обеспокоенность и дайте понять, что ситуация вас глубоко волнует, так что вы не намерены успокаиваться, пока она не изменится.
• Инициируйте трёхстороннюю встречу: вы, педагоги и родители агрессора. Если в школе есть психолог, пригласите и его. «С глазу на глаз» с булли и его семьёй не встречайтесь.
• Напишите заявление на имя директора школы с подробным описанием ситуации.
• Если администрация учебного заведения не отреагирует, то вы можете обратиться в вышестоящие инстанции и инициировать проверку действий администрации школы.
• Любые нанесённые ребёнку травмы нужно засвидетельствовать у врача и обратиться в правоохранительные органы немедленно.
• Не оставляйте ситуацию без внимания, держите связь с педагогом, разговаривайте с ребёнком о школе.

Что НЕЛЬЗЯ делать родителям

• Не перекладывайте вину на ребёнка.
• Не обесценивайте его проблемы.
• Не путайте конфликт и буллинг.
• Непопулярность в классе — это не буллинг.
• Не отмахивайтесь от ребёнка общими фразами («Всё будет хорошо»).
• Не пытайтесь разговаривать с агрессором сами, скорее всего, вы сильно усложните ребёнку жизнь.

Что делать, если ваш ребёнок — агрессор?

Любому родителю будет сложно поверить, что его ребёнок ведёт себя агрессивно по отношению к тем, кто не может дать сдачи. Однако важно помнить, что:

• Часто ребёнок, проявляющий жестокость по отношению к другим, сам испытывает страх, отчаяние или гнев и пытается справиться с ними деструктивным способом, потому что не умеет по-другому.
• Дети не бывают «плохими», у агрессивного поведения есть мотив, важно понять, почему ребёнок так действует, и научить его достигать желаемого приемлемыми способами.
• Помогите ребёнку осознать, что его поведение можно изменить и оно не определяет его как личность.
• Очень часто в булли превращаются бывшие жертвы, поговорите с ребёнком, узнайте, не подвергался ли он сам буллингу в прошлом.
• Не вступайте в дискуссию о приемлемости его поведения, травлю нужно пресечь.
• Обязательно проконсультируйтесь с детским психологом.

Полезные материалы

• О. Д. Маладанцева, «Буллинг в школе. Что мы можем сделать?».
• Н. А. Цымбаленко, «Буллинг. Как остановить травлю ребёнка?».
• И. Кон, «Что такое буллинг и как с ним бороться?».
• Кристин Аудмайер, «Все на одного. Как защитить ребёнка от травли в школе».

• 8 800 2000 122 — всероссийский телефон доверия для детей, подростков и их родителей;
• 8 800 100 21 15 — горячая линия экстренной психологической помощи.

Источник: www.ismart.org

Буллинг в школе: рекомендации для родителей

Все мы помним прекрасный советский фильм «Чучело» о девочке Лене Бессольцевой, которая стала жертвой агрессии и психологического давления со стороны одноклассников. Поклонники американского кино могут вспомнить на эту тему фильм «Кэрри» по роману Стивена Кинга, где главная героиня из-за своей неординарной внешности и психологических особенностей становится объектом издевательств и злых шуток сверстников.

Все это – о буллинге в школе – травле, запугивании, третировании. Проблема буллинга – современная, остросоциальная. На неё нельзя закрывать глаза, ведь детская жестокость порой переходит все допустимые границы. Сегодня масштабы этого явления становятся все заметнее: 44% российских детей в возрасте 11 лет и 27% 15-летних подростков становятся объектами издевательств и насмешек.

Буллинг (от английского bullying) — агрессивное преследование одного из членов коллектива со стороны другого, но также часто группы лиц, не обязательно из одного формального или признаваемого другими коллектива. Травлю организует один (лидер), иногда с сообщниками, а большинство остаются свидетелями. При травле жертва оказывается не в состоянии защитить себя от нападок, таким образом, травля отличается от конфликта, где силы сторон примерно равны.

Виды буллинга:

— физический – непосредственные физические действия в отношении жертвы (толчки, пинки, побои, сексуальные домогательства);

— вербальный – угрозы, оскорбления, насмешки, унижение;

— социально-психологический – буллинг, направленный на социальное исключение или изоляцию (сплетни, слухи, игнорирование, бойкот, манипуляции);

— экономический – вымогательство или прямой отбор денег, вещей, порча одежды;

— кибербуллинг или интернет буллинг – травля в интернете через социальные сети, электронную почту.

Кибербуллинг предполагает распространение слухов и ложной информации, взлом личных страниц, отправку негативных сообщений и комментариев. Является самым молодым и самым опасным видом буллинга, поскольку от него сложно защититься и найти источники, откуда исходит угроза. Появилось такое понятие как буллицид – суицид, совершённый от травли в интернете.

Любой вид буллинга имеет последствия. Школьники, подвергшиеся травле, замыкаются в себе, испытывают комплекс неполноценности, хуже учатся.

Если в коллективе началась травля, сложно не отреагировать. В буллинге присутствуют различные роли: булли (буллеры) придумывают и возглавляют издевательства, наблюдатели (вроде в стороне от конфликта, но всё равно одобряют либо осуждают агрессоров) и жертва.

Жертвой буллинга может стать абсолютно любой ребёнок, вне зависимости от благополучности семьи, уровня развития. Поэтому важно, чтобы взрослые не оставляли без внимания случаи травли, даже если агрессия (пока) не направлена на их детей.

Исследователи выделяют среди причин буллинга высокий уровень недоверия в обществе (подростки воспринимают мир как враждебную среду), нападки со стороны родителей и педагогов, проблемы в семье, возрастные кризисы (подростковые бунты), трудности с учёбой и общением, а также вредные привычки (курение, алкоголизм и пр.).

Психологическая обстановка в семье во многом определяет вовлечённость ребёнка в школьную травлю. Если родители подавляют или запугивают детей, либо это могут делать старшие братья/сёстры, тогда такую модель отношений дети могут перенести в школу, стремясь возглавить властную иерархию. Также личный негативный пример родителей может подстёгивать агрессию детей.

Жертвами травли нередко становятся дети из семей с рассогласованным стилем воспитания. Например, отец может не выражать заинтересованности в жизни ребёнка, а мать при этом проявляет сверхконтроль. Либо оба родителя критикуют и контролируют ребёнка формально, не помогая в решении проблемы, не вникая в причины конфликта.

Стоит отметить, что сами дети занимают по отношению к буллингу пассивную позицию. Они считают, что любые действия, скорее, ухудшат ситуацию. У ребёнка может появиться ощущение бессилия, так называемой выученной беспомощности, когда человек уверен, что никак не может повлиять на ситуацию, и его страдания будут продолжаться бесконечно. Это может способствовать появлению суицидальных мыслей и намерений.

Как распознать буллинг?

В вопросах буллинга стоит быть предельно корректным и терпеливым родителем и попытаться избежать двух самых распространенных ошибок: чрезмерная опека и чрезмерная легкомысленность. Не стоит воспринимать в штыки каждую ссадину ребёнка и воинственно выяснять отношения с родителями других детей из-за малейших трудностей и стычек. Постарайтесь быть в курсе событий, приглядывайте за тем, как развиваются отношения ребёнка с тем, с кем он однажды повздорил или подрался: если ситуация не повторяется в ближайшем будущем, значит, это был вовсе не буллинг, а просто мимолетный конфликт интересов, который дети уладили самостоятельно. Второй ошибкой может стать, наоборот, излишняя беспечность: ну кто не дрался в школе? Если ребёнок действительно стал жертвой буллинга, а родитель отмахнулся, не выслушал, не воспринял всерьёз — это может привести к непредсказуемым и зачастую тяжелым последствиям: замкнутость, психологические проблемы, депрессивные настроения, немотивированная агрессия.

Если ребёнок стал жертвой, но не говорит об этом напрямую, как распознать, что ваш ребёнок подвергается насилию в школе?

Тревожными звоночками также станут изменения в поведении ребенка:

• потеря аппетита, нарушение сна, депрессия, беспричинные слёзы и эмоциональные всплески, отказ ходить в школу, снижение успеваемости, резкое ухудшение состояния здоровья;
• отсутствие друзей и рассказов о них. Симптомом может быть и то, что ребёнок не ходит ни к кому в гости и не приглашает домой никого, у него часто пропадают вещи и деньги, которые он якобы теряет;
• бесконечные синяки, царапины, порезы, вывихи и прочие физические свидетельства, испачканная и порванная одежда.

Если вам кажется, что с ребёнком что-то происходит, а сам он на контакт не идет, и справиться с ситуацией в одиночку вы не можете, стоит обратиться за помощью к психологу — пока без ребёнка, самому. Профессионал поможет выработать стратегию поведения в конкретной ситуации, обратит внимание на то, что, возможно, вы не замечали.

И, конечно же, необходимо поговорить с сыном или дочерью. К непростому разговору следует подготовиться. Психологи предлагают фразы, которые помогут начать диалог с ребёнком.

• «Я тебе верю». Это даст ребёнку понять, что вместе вы справитесь с проблемой.
• «Мне жаль, что с тобой это случилось». Это сигнал, что вы разделяете его чувства.
• «Это не твоя вина». Покажите ребёнку, что в этой ситуации он не одинок, многие его сверстники сталкиваются с разными вариантами запугивания и агрессии.
• «Хорошо, что ты мне об этом сказал». Докажите, что ребёнок правильно сделал, обратившись к вам.
• «Я люблю тебя и постараюсь сделать так, чтобы тебе больше не угрожала опасность». Эта фраза позволит ощутить защиту и с надеждой посмотреть в будущее.

Как вести себя родителям, если ваш ребёнок — жертва буллинга?

1. Заручитесь поддержкой классного руководителя и педагогов. Объясните им положение вещей и попытайтесь добраться до сути конфликта: возможно, учителям известно гораздо больше, чем вам, и они помогут пролить свет на природу и характер конфликта.
2. Пообщайтесь с родителями обидчика. Делать это лучше всего тет-а-тет, не вынося на всеобщее обозрение: так шансы усугубить ситуацию значительно снижаются. Чтобы не быть голословным, соберите доказательства травли: диктофонные записи реальных угроз и оскорблений, скриншоты, подтверждающие кибербуллинг (посты, SMS, распечатки звонков, сообщения в социальных сетях), свидетельства одноклассников, друзей — в ход можно пустить всё, любую мелочь, если только это поможет защитить ребёнка.
3. Если же есть реальная угроза жизни, здоровью или благополучию, то вместе со всеми собранными доказательствами нужно направиться к директору школы. Если на этом уровне разрешить конфликт не удастся — в правоохранительные органы по месту жительства.
4. Формируйте буферную зону. Помогите ребёнку укреплять уже имеющиеся связи и строить новые, заводить друзей, которые могли бы прийти ему на помощь в беде, встать на его сторону или хотя бы сообщить учителям и взрослым о том, что происходит в раздевалке, на школьном дворе или в туалете. Приглашайте в гости одноклассников ребёнка, устраивайте тематические вечеринки, праздники и мероприятия, предлагайте сыну/дочери записаться в ту же секцию, что и его друзья — общие интересы сблизят их ещё больше и помогут найти новых знакомых.
5. Если ситуация зашла слишком далеко и не помогают ни разговоры с родителями обидчика, ни другие методы — переводите своего ребёнка в другую школу. Безусловно, это стресс, однако гораздо меньший, чем ежедневная травля и унижения. Но постарайтесь облечь это в какую-нибудь отвлечённую форму, например, скажите, что смена школы связана с уникальной учебной программой и сильными учителями — таким образом, ребёнок не будет чувствовать себя побеждённым и вынужденным спасаться бегством от проблем, а наоборот — способным, талантливым и умным, переходящим в школу для одарённых детей.
6. Возможно, вашему ребёнку понадобится курс занятий с психологом, чтобы минимизировать последствия школьного буллинга и научиться новым стратегиям поведения.

Задача родителей – не просто защитить и поддержать ребёнка, столкнувшегося с ситуацией травли, но и научить его правильному, здоровому общению с окружающими людьми. В повседневной жизни очень трудно избежать столкновения со злом, жестокостью и агрессией. Ребёнок должен научиться говорить «нет», не поддаваться на провокации и манипуляции товарищей, знать, что в свои проблемы иногда правильнее посвятить взрослых, чем разбираться самостоятельно, и быть уверенным, что родные не отмахнутся от него, а помогут и поддержат в трудную минуту.

Главная защита от буллинга — это родительская любовь и внимание, доверительное общение, эмоциональный контакт, умение открыто обсуждать возникающие каждодневные трудности ребёнка.

Источник: uvsd.ru

Как защитить ребенка от буллинга в школе? 4 совета от психолога

Травля (буллинг — англ. bullying) — агрессивное преследование одного из членов коллектива (особенно коллектива школьников и студентов, но также и коллег) со стороны другого, и группы лиц, необязательно из одного формального или признаваемого другими коллектива.

Буллинг — это когда одни люди травят и оскорбляют других по любым причинам: не понравился цвет глаз, имя, телосложение или национальность. С этим явлением часто сталкиваются дети: в детском саду, в школе, во дворе. Школьники или подростки, которые хотят казаться сильнее и завоевать больше авторитета в глазах сверстников, оскорбляют более слабых и так самоутверждаются.

Раньше буллинг не воспринимали как что-то серьезное. Ну обзываются дети, и что тут такого? Кто с таким не сталкивался? Как-то терпели и проходили это. Но времена меняются. Современный буллинг более жесткий: он перешел за рамки школьного класса и вышел в Сеть.

А в интернете границы дозволенного стираются и жертва буллинга может получить огромный вред жизни и психике.

По статистике с жалобами на буллинг обращаются сейчас гораздо чаще. По данным ЮНИСЕФ, четвертая часть всех школьников подвержена буллингу. При этом только 40% об этом открыто и честно рассказывают. Но чем больше внимания будет уделено этой проблеме, тем более можно что-то изменить.

[sc name=»read_more» desc=»Интересно на тему книг и воспитания:» link1=»https://5sfer.com/kniga-kotoruyu-kazhdaya-mama-dolzhna-prochitat-svoej-docheri-2/» desc1=»Книга, которую каждая мама должна прочитать своей дочери» link2=»https://5sfer.com/storitajmy-dlya-vsej-semi-pochemu-eto-tak-vazhno/» desc2=»Сторитаймы для всей семьи: почему это так важно» ][/sc]

Откуда берется буллинг?

Дети не могут взять информацию просто из воздуха. Дети всегда копируют взрослых: родителей, знакомых, учителей. Они невольно перенимают то поведение, которое видят вокруг себя. Если среди родственников, в семье и в школе царит дружественная атмосфера, доброта и принятие, ребенок вряд ли начнет проявлять к кому-либо агрессию.

Но если ребенок подвергается жестокости и злобе со стороны мамы и папы, воспитателя и одноклассников, незамедлительно последует ответная реакция — буллинг по отношению к другим. Чтобы не сеять в детей зерно ненависти к людям, взрослым необходимо подавать положительный пример.

Нельзя жестокость и крики родителей называть воспитательным процессом, и оправдывать хамское поведение учителя — личными проблемами, низкой зарплатой и сильной загруженностью в школе. Взрослые не должны срываться на маленьких, иначе новые поколения будут все более психологически нестабильны, обозлены и агрессивны по отношению к друг другу и обществу в целом.

Как защитить детей от буллинга?

Анна Просветова — психолог и автор учебных программ системного и осознанного воспитания детей дает четыре совета, что делать родителям, если они заметили буллинг по отношению к своему или чужому ребенку. И признаки, по которым можно понять, что ребенок уже стал жертвой буллинга.

1. Не молчите

Молчать в таких случаях нельзя! Услышали оскорбление со стороны учителя или нездоровую жестокость к кому-то из детей — привлекайте руководство школы, говорите об этом на собраниях, пишите посты в соцсетях. Если нужно, подключайте полицию, СМИ и общественность. Только громкий резонанс способен привлечь внимание людей к этой проблеме и остановить обидчиков и зачинателей буллинга на начальном этапе.

2. Говорите детям об их правах

Ребенок должен понимать, что не обязан всегда на 100% выполнять указания учителя или любого старшего. Научите детей не только уважать взрослых, но и уважать себя и свои границы. Никто не в праве кричать на ребенка, оскорблять его и применять физическую силу. Изучите вместе Конвенцию о правах ребенка и убедитесь, что ребенок понял, как поступить, если учитель или одноклассники будут унижать его.

3. Изучите базовые статьи законодательства относительно прав и полномочий учителей, и ваших прав, если ребенка травят в школе

Министерством образования уже разработаны нормы об ответственности школы в случаях буллинга. Одно дело, когда разгневанная мама решила просто поскандалить с учителем, и другое — если родитель обиженного ребенка приходит в школу и указывает, какие статьи Административного или Криминального Кодекса были нарушены, и чем это может грозить обидчикам и школе в целом.

4. Не относитесь к жалобам ребёнка несерьезно

Если дети периодически рассказывают, что их унижают и оскорбляют в школе, реагируйте после первого же обращения. Поговорите с учителем, присмотритесь к одноклассникам своего чада. Это не тот случай, когда «само как-нибудь пройдёт».

Для объективной картины происходящего и дальнейшего разбирательства, собирайте аудио и видео-доказательства. Иначе вы не сможете донести полиции и общественности, что кто-то подвергается психологическому насилию и унижению.

Помните одно: жертвой буллинга может стать любой ребенок, независимо от успеваемости, внешности и достатка. Иногда даже более способные дети из благополучных семей, вызывают раздражение и агрессию со стороны учителя или одноклассников. Поэтому всегда будьте чуткими к состоянию ребенка.

Дети могут скрывать факты унижения, боясь, что родители им не поверят, не поймут или даже поругают.

Есть несколько признаков в поведении ребенка, которые указывают на буллинг в его сторону

• Сын или дочь все больше хотят быть одни и находятся в угнетенном состоянии;
• Ухудшается аппетит и появляются проблемы со сном;
• Ребенок агрессивно и эмоционально реагирует на замечания;
• Ребенок замыкается в себе и подавлен.

Будьте внимательны к детям и не бойтесь защищать их права. Только так будущее поколение будет чувствовать себя спокойно, с удовольствием общаться со сверстниками и учиться с радостью и желанием.

Материал подготовлен на основе данных книги психолога Анны Просветовой «13 ключів для розуміння себе, свого оточення та своїх стосунків». Прочитать фрагмент книги вы можете по ссылке >>

Источник: 5sfer.com