Школьный буллинг: почему одни дети травят других и как защитить своего ребёнка от насилия
Школьный буллинг: почему одни дети травят других и как защитить своего ребёнка от насилия
Что такое буллинг в школе
Буллинг (от английского bullying — «запугивание», «издевательство», «травля») — это агрессия одних детей против других, когда имеют место неравенство сил и жертва показывает, как сильно её это задевает.
Буллинг не всегда выражается в физическом нападении. Чаще происходит психологическое насилие в форме:
- словесной травли (оскорбления, злые и непристойные шутки, насмешки и прочее);
- распространения слухов и сплетен;
- бойкота (одна из самых опасных форм буллинга, так как чаще остальных приводит к суициду).
Кто такой буллер
Буллеры — это дети, которые выступают агрессорами. Хотя в процессе буллинга они находятся в позиции силы, на деле буллерам тоже приходится несладко. Причиной такого поведения чаще всего являются проблемы в семье.
Что делать если учитель жалуется вам на ребенка?
Кто участвует в школьном буллинге
Буллинг наиболее распространён в начальной и средней школе. К 10–11 классам на фоне процессов созревания мозговых структур и способности у подростков к саморегуляции он постепенно сходит на нет.
Исследование о частоте проявлений буллинга в зависимости от класса, проведённое Даном Ольвеусом.
Частота проявления буллинга в школе в зависимости от пола и возраста детей
Если в коллективе началась травля, сложно не включиться. В буллинге много ролей. Три основные: булли (придумывают и возглавляют издевательства), наблюдатели (вроде в стороне от конфликта, но всё равно одобряют либо осуждают агрессоров) и жертва.
Распределение ролей участников и наблюдателей конфликта
К сожалению, в ситуации буллинга бесполезно занимать отстранённую позицию. Даже если нападкам подвергается только один одноклассник и вашего ребёнка «это не касается», наблюдатели получают не меньшую, а порой и большую травматизацию.
В психологии даже есть термин «травма наблюдателя». Часто ребёнок не может самостоятельно справиться с опытом наблюдения за продолжающимся насилием. Буллинг причиняет ущерб психическому здоровью не только жертвы, но и детей, которые находятся в позиции безмолвных свидетелей.
Один из путей решения проблемы буллинга — домашнее обучение. В онлайн-школе у учителей нет любимчиков, вы сами формируете круг общения ребёнка. Можно заниматься без стресса и давления. Воспользуйтесь бесплатным пробным периодом и познакомьтесь с нашей домашней школой.
Что делать, если ребёнок стал жертвой буллинга
Жертвой буллинга может стать абсолютно любой ребёнок, вне зависимости от благополучности семьи, заботы родителей и уровня развития. Важно, чтобы взрослые не оставляли без внимания случаи травли, даже если агрессия (пока) не направлена на их детей.
Как распознать буллинг и чем он опасен
Если ребёнок стал жертвой, но не рассказывает об этом напрямую, о травле можно догадаться по другим физическим и психологическим признакам:
Как Правильно Заступаться За Детей | Family is…
- беспричинные боли в животе и груди;
- нежелание идти в школу и плохая успеваемость;
- нервный тик, энурез;
- печальный вид, беспокойство, тревожность;
- нарушенный сон, кошмары;
- длительное подавленное состояние;
- участившиеся простуды и другие заболевания;
- склонность к уединению, нежелание общаться;
- проблемы с аппетитом;
- излишняя уступчивость и осторожность.
Школьная травля имеет самые неприятные последствия для всех участников. Ученики, подвергающиеся буллингу, пребывают в депрессии, склонны к развитию психических расстройств и нередко предпринимают попытки самоубийства.
Дети-агрессоры испытывают проблемы со школьной успеваемостью, приобретают криминальные наклонности и вынуждают педагогический коллектив заниматься поддержанием дисциплины вместо ведения уроков.
Очевидцы травли зачастую испытывают страх оказаться на месте жертвы и могут присоединиться к буллерам. Либо испытывают чувство вины за своё невмешательство и получают травму наблюдателя. Таким образом, школьные издевательства подрывают всю систему образования, провоцируя общее напряжение, отчуждение и жестокость.
Как бороться с буллингом
Подростковый буллинг — проблема, для решения которой требуется комплексный подход. С травлей в школе должен разбираться не ребёнок в одиночку, а все стороны — родители, учитель и сам школьник. Главный совет для тех, кто столкнулся с буллингом, — как можно скорее получить консультацию специалиста. Но давайте рассмотрим, как действовать каждой из сторон.
Что делать родителям
Родители ребёнка-жертвы испытывают чувство вины, стыда, гнева, боли и бессилия. Из-за этого иногда вместо поддержки и сочувствия обрушиваются на него с советами и обвинениями: «Что же ты не дал сдачи?!», «Не будь тряпкой!», «Сам виноват» и так далее.
Важно понять, что это может случиться с любой семьёй. Здесь никто не виноват, особенно сам ребёнок. Если вы чувствуете, что как родитель не справляетесь с ситуацией (а это нормально), то прежде всего нужно самому получить поддержку близких или психолога.
В «Домашней школе Фоксфорда» справиться со сложной ситуацией может помочь профессиональный психолог. Любой ученик и родитель может получить бесплатную консультацию в течение учебного года.
После консультации со специалистом вы сможете нормально поговорить о случившемся с ребёнком. Вот фразы, которые помогут вам начать диалог.
- «Я тебе верю». Это даст ребёнку понять, что вместе вы справитесь с проблемой.
- «Мне жаль, что с тобой это случилось». Это сигнал, что вы разделяете его чувства.
- «Это не твоя вина». Покажите ребёнку, что в этой ситуации он не одинок, многие его сверстники сталкиваются с разными вариантами запугивания и агрессии.
- «Хорошо, что ты мне об этом сказал». Докажите, что ребёнок правильно сделал, обратившись к вам.
- «Я люблю тебя и постараюсь сделать так, чтобы тебе больше не угрожала опасность». Эта фраза позволит ощутить защиту и с надеждой посмотреть в будущее.
Старайтесь всегда поддерживать с детьми доверительные отношения, чтобы они смогли вовремя попросить о помощи.
Что делать учителю
Работа с буллингом в школе и в классе — отдельная большая тема. Вот лишь один пример, как можно поступить учителю.
Ситуация: две девочки объявили бойкот третьей. Учитель, получив согласие жертвы и её родителей, организует встречу с инициаторами бойкота и ещё четырьмя ребятами, занявшими нейтральную позицию. Преподаватель объясняет детям, что чувствует девочка и просит их придумать два-три возможных решения, как уменьшить её страдания.
Чувствуя важность своей миссии, дети активно включаются в «проект». Раз в неделю все участники встречаются и рассказывают о своих успехах. Через несколько таких встреч ситуация, как правило, себя исчерпывает.
Однако к сожалению, не все родители находят поддержку со стороны школы. Тогда почти единственная «опция» — уход на семейное образование. Просто смена школы не всегда работает, так как травля может повториться. Во время семейного обучения у вас будет достаточно времени на обсуждение с ребёнком его травмирующего опыта.
Что делать ребёнку
Ребёнок в силу возраста не может сам защититься от буллинга. Это работа взрослых. Однако есть базовые вещи, которые взрослые должны объяснить ему для профилактики конфликтов:
- Рассказывать о случаях буллинга взрослым, которым доверяешь, — правильно, это не стукачество.
- Нужно укреплять самооценку и вести себя уверенно. Быть настойчивым и сильным (хотя бы внешне).
- Нельзя надеяться отомстить с помощью ещё большей жестокости. Это приведёт к новым проблемам. Лучше искать друзей среди сверстников и использовать самое мощное оружие против агрессии — юмор.
- Необходимо избегать ситуаций, в которых возможна травля, и отклонять предложения поучаствовать в ней.
- Если стал свидетелем насилия, нужно немедленно привести кого-то из взрослых или посоветовать жертве пойти за помощью к родителю или учителю, которому она доверяет.
Что делать, если твой ребёнок — буллер
Чаще всего буллерами становятся дети, подвергающиеся насилию в семье, а также пережившие психотравмирующие моменты в прошлом. Если отец бьёт и унижает мальчика дома, то с огромной вероятностью на следующий день он попробует отыграться на более слабых одноклассниках. Такому ребёнку бесспорно нужна помощь специалистов, но главное — проанализировать, что происходит в вашем доме.
Но бывают случаи, когда буллер обладает высокой самооценкой вкупе со сниженной эмпатией и вполне осознаёт свои действия. Такому ребёнку необходимы жёсткие границы и понятные последствия его действий. Поговорите с ним об этом. Расскажите о своём опыте в качестве жертвы или агрессора.
Обратите внимание на окружение ребёнка: не подвергается ли он насилию со стороны более взрослых приятелей (иногда достаточно постоянных саркастических замечаний).
Наконец, сходите на консультацию к семейному психологу, чтобы всем вместе разобраться в происходящем. Часто сделать это своими силами невозможно.
Выводы
Стать жертвой буллинга может любой ребёнок, вне зависимости от физических, интеллектуальных способностей или материального положения. Психологическую травму получают не только участники травли, но и её свидетели.
Если вы узнали, что в вашей школе практикуется травля, нельзя оставаться в стороне и пускать ситуацию на самотёк. Обсудите её с учителями и другими родителями и постарайтесь найти выход.
Поговорите о буллинге со своим ребёнком, объясните, как нужно действовать, если он или другие дети в школе подвергаются издевательствам. Развивайте у ребёнка эмпатию и уважение границ других людей, чтобы он сам не стал агрессором.
Но если несмотря ни на что ваш ребёнок регулярно подвергается нападкам одноклассников — оградите его от травмирующего опыта, сменив школу или форму обучения.
Администрация ГУЗ «Тербунская ЦРБ»
Источник: terbuny48med.ru
Как защищать права ребенка в школе
Все мы знаем, что в России есть «Закон об образовании». Но когда в школе у ребенка возникают какие-либо проблемы, мы часто теряемся и не знаем, что делать. В «Законе об образовании» есть ответы на многие вопросы, которые возникают у родителей.
Можно ли вообще не отдавать ребенка в школу?
Да, можно. В законе (ч.3 ст.52) сказано, что каждый имеет право на домашнее образование. И эта норма закона никак не связана со здоровьем ребенка.
В каком возрасте надо отдавать ребенка в школу?
В первый класс обычно принимают детей 6,5-8 лет. Но тут возможны варианты в зависимости от здоровья и способностей ребенка.
На каком основании могут оставить на второй год?
Если ребенок по итогам года имеет две неудовлетворительные отметки, то он может быть оставлен на второй год или переведен в класс коррекции.
» Если у ребенка одна двойка, то по согласованию с родителями он может быть переведен в следующий класс.
В этом случае родители берут на себя ответственность за то, что ребенок исправит отметку в течение года.
Возможен ли отказ в переводе в другую школу?
По закону администрация не может возражать против того, что ребенок перейдет в другое учебное заведение. Но на практике переход возможен только в школу соответствующего уровня (например, переход 10-классника из обычной школы в физико-математическую мало вероятен). Кроме того, необходимо согласие директора той школы, куда ребенок хочет перейти, и наличие там свободных мест.
Как защитить ребенка от несправедливых придирок и грубостей со стороны учителей?
В статье 15 «Закона об образовании» говорится: «Дисциплина в образовательном учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников и педагогов. Применение методов физического и психического насилия не допускается». Если об этой статье закона напомнить учителю, то думается, что никто не захочет нарушать закон. Просто учителя часто не задумываются о законности своих действий.
» Если ребенок регулярно жалуется на грубость и нападки со стороны учителя, надо ставить вопрос о профнепригодности учителя.
Кто несет ответственность за здоровье детей в школе?
Школа. Расписание уроков должно составляться с учетом медицинских указаний. Должен быть предусмотрен перерыв для завтрака, нагрузка должна соответствовать возрасту ребенка. В школе должны проводиться соответствующие медицинские и профилактические мероприятия.
Можно ли отказаться от участия во внешкольных мероприятиях?
Можно. В законе (ч.14 ст.50) указано, что ученики гражданских школ не обязаны посещать мероприятия, не предусмотренные учебным планом.
В ч.15 ст.50 Закона говорится о том, что не допускается принудительное вступление учащихся в общественно-политические организации и привлечение к деятельности этих организаций.
взаимоотношения с окружающими, о детях от 7 до 10 лет, о подростках
Елена Картополова (Гость) (14/09/2020)
Надежда Юрьевна (Гость)
Благодаря переходу в другую школу я только и почувствовала себя человеком, когда училась. И в полной мере испытала на себе предвзятое отношение профнепригодных учителей. В другой же школе, более сильной кстате, стала успевать по всем предметам и захотелось учиться, бежала в школу, чтобы прийти раньше. А в первой школе один ужас был и слёзы. Всё познаётся в сравнении.
Это всегда ошибочно, называть всех учителей бедными или всех учеников ужасными. И бедные, и ужасные, и замечательные, и обычные есть и среди учителей, и среди учееиков.
Гость (17/05/2019)
Татьяна (Гость)
В нашем классе 80 процентов со слезами идут в школу. Что делать?
Гражданин РФ (Гость) (13/05/2019)
Надежда Юрьевна (Гость)
Не все педагоги такие плохие как описывают. Много хороших. Но в каждой школе есть паршивые овца, лично сталкивалась. При том что я не конфликтный человек. И хочу сказать, что многие родители молчат, чтобы не сделать своим детям плохо.
Учителя виртуозно могут унижать детей, не оскорбляю их на прямую!
Nadya1805 (21/08/2016)
Сейчас у детей слишком много прав! Бедные учителя!
Гость (15/11/2012)
О БОЖЕ! Бедные учителя!
И вправду говорят: неблагодарный это труд!
Анна alex82 (16/07/2011)
ГОСПОДИ КАК СТРАШНО .
Татья Е. (Гость) (18/02/2011)
если мы не готовы идти в школу 6.5 лет.а заведующая д.сада «выгоняет»и не переводит в др.группу.Что делать?
Инна (Гость) (07/02/2011)
Добрый день! У меня вопрос, имеет ли право администрация школы отказать моему сыну в переводе в 10-ый класс, если у него будет 2-ка по ГИА?
На совете профилактики в лицее№ 3 г.Красноярска мне сказали, чтобы я подыскивала для сына другое место обучения, потому что у них будет один 10 класс математический, а из информационного, где учится мой сын. возьмут 4 человек. Предварительное ГИА по математике в информационном классе 9 человек из 21 написали на 2.то есть 50%. По остальным предметам, у сына нормальные отметки.
Зачем тогда создавать информационный класс, если все равно его на 70% собирались сокращать. У нас лицей с математическим уклоном, но остальные предметы никто не отменял. Мой сын хочет пойти в мед. училище, но на базе неполного среднего образования его не возьмут. Переходить в другую школу категорически не хочет, и вообще, в переходный возраст дергать ребенка из привычной обстановки, считаю неправильным. Имею ли я право настаивать на переходе моего сына в 10-ый класс? и чем я могу это аргументировать?
Ирина (Гость) (14/01/2011)
У меня возник вопрос, как защитить своего ребенка от грубого обращения со стороны педагогов? Имеют ли они право повышать голос на моего ребенка,оскорблять и в случае любого пустяка,например, опоздал на зарядку, бежал по коридору, на уроке повернулся на зов одноклассника, дал отпор обидчику?
Надежда Юрьевна (Гость) (28/11/2010)
Я вот читаю все и удивляюсь, неужели в школах такой беспредел? Я заместитель директора по УВР в школе N, но вот чтобы такое у нас в школе творилось!? Никогда!По всем сообщениям можно понять,что в школах работают один изверги. Дорогие родители, вам дали права, но не объяснили, наверное,своих обязанностей.
Родители никогда не будут понимать учителей, потому что «каждая сова будет хвалить своего совенка» (устойчивое выражение). Многие дети в школах сами провоцируют учителей, но придя домой, они ангелы во плоти. Уже давно из школ ушло оскорбление,потому что у учителя НЕТ ПРАВ,а есть только ОБЯЗАННОСТИ. И не надо опускать учителя ниже плинтуса!
Ведь именно благодаря школе, ВАШЩИ дети получают достойное образование. Не забывайте об этом!
Источник: sibmama.ru
Как защитить наших детей от русофобии и буллинга в школе
После февральских каникул наши дети вернулись в школы и некоторых из них ждал эмоциональный вызов. Политическая повестка и р ешение президента России Владимира Путина начать военные действия в Украине сказались и на русскоязычных детях , находящихся территориально далеко за пределами военного конфликта . Семьи русскоязычных детей обеспокоены — как защититься от возможн ых националистических нападок и травли в школе? Ольга Доронина специально для журнала Afisha . London поговорила с мамами и психологом Юлией Морозовой о том, как правильно действовать в эти дни .
Что такое буллинг и русофобия?
У буллинга нет официального определения. Обычно под буллингом понимается поведение, часто группы людей, цель которого обидеть, ранить кого-то эмоционально и/или физически. Часто буллинг направлен на конкретных людей из-за их расы, пола, сексуальной ориентации, иных аспектов внешности или ограниченных способностей, инвалидности.
К буллингу в Великобритании относятся очень серь ё зно: определ ё нные формы буллинга подразумевают даже обращение в полицию. Однако в условиях стресса и новой (или обновл ё нной) ситуации он может возникать даже в этой стране . И буллинг по национальности — один их самых очевидных , с которым могут столкнуться наши дети. Р усофобия — это предвзятое, подозрительное отношение к России, русским, русскому языку и Русской православной церкви.
Telegram канал
Реакция британских школ на текущий военный конфликт
Например, на днях в одной из начальных школ Лондона показали новости телеканала BBC, среди которых был репортаж о вторжении русских войск в Украину. После этого детям разъяснили, что такое война, а также что они могут почувствовать в эти напряжённые дни. В другом случае на ассамблее директор школы публично выразил свою озабоченность родственниками одной ученицы из Украины. Однако даже такие безобидные на первый взгляд ситуации могут обернуться проблемой для ребёнка со славянскими корнями, в первую очередь вызвать тревогу и привлечь к нему излишнее внимание. Особенно если вдруг учитель решит спросить конкретных детей (и тут мы понимаем каких именно), что они думают о Путине или что говорят дома об этом.
«Я была шокирована, когда дочь рассказала, что произошло на уроке. Мы даже не успели рассказать ей о произошедшем, тем более ей всего семь. И вот её подняли перед всем классом и спрашивают о плохом Путине и её отношении», — рассказала Afisha.London одна из мам русскоязычного сообщества.
Такой или подобный случай можно расценивать как непрофессиональное поведение со стороны школы, подобный вопрос или публичное обсуждение якобы во благо ребёнка не допустимы, это слишком чувствительная тема. На следующий день наша героиня обратилась в администрацию школы с письмом на имя директора, чтобы привлечь их внимание к произошедшему. В своём обращении мама пишет, что из-за конфликта между Россией и Украиной русская семья переживает и так тяжёлые времена и находится в стрессе. Лучшее, что может сделать школа — немедленно отреагировать на заявление, связаться с родителем, извиниться за нарушение этики (иногда ведь ошибки происходят случайно, поэтому принять извинения стоит). Школа обязана отслеживать проблему и заручиться поддержкой семьи, действовать сообща.
Со случаями русофобии столкнулись и русскоязычные школы Лондона. Несмотря на то, что часть русских школ в британской столице совершенно далека от политики, а их главная цель — поощрение изучения русского языка среди всех национальностей, они стали объектами интернет-буллинга. В комментариях на их страницах появились негативные высказывания, связанные с текущим военным конфликтом и никак относящиеся к деятельности школы. К счастью, благодаря техническим специалистам школам быстро удалось ликвидировать разжигающие ненависть высказывания.
Что предпринять , если ваш ребёнок столкнулся с буллингом и русофобией?
Защитить своего ребёнка от националистических нападок и высказываний, и последующего буллинга можно с помощью не только такого письма директору, а также обратившись в Ofsted и к своему члену парламента. Не стоит выдвигать какие-то требования, просить провести разъяснительные беседы и тем более наказывать кого-то.
Корректно, но без лишних эмоций выразите свои чувства («наша семья обеспокоена», «мы сопереживаем происходящему»). Не просите ни у кого извинений за страну, президента или всех русских. Напишите, что хотите привлечь внимание к произошедшему случаю русофобии и конфликту или предотвратить возможность подобного в будущем. От администрации, директора, Ofsted или парламентария следует ожидать именного этого — проведения разъяснений с учителями и сотрудниками о допустимом и недопустимом поведении, используемых в общении с детьми словах и дополнительных инструкциях, как предотвратить буллинг со стороны детей.
Также от школ следует ожидать в эти дни особого внимания и поддержки детям из русских, украинских и смешанных семей. По информации Afisha.London, некоторые британские учебные заведения уже формируют списки русских и украинских учеников, чтобы особо внимательно следить за их состоянием и поведением и оказывать поддержку, когда это необходимо. Важно, что такие беседы должны проводиться с глазу на глаз, а не в присутствии других учеников.
Как вести себя ребёнку и родителю при столкновении с русофоби ей ?
Ольга Харрисон, директор русской школы в Кентербери Russian kids club также заметила нарастающую русофобию. «Сейчас этот страх заметен среди русских мам. И часто они, с моей точки зрения, не совсем верно реагируют, начиная безосновательно брать на себя вину за происходящее, прилюдно каяться, закладывая и в своих детей чувство вины и стыда за то, что они русские.
Может быть, не стоит самостоятельно навешивать на себя ярлыки злодеев (если вы, конечно, не являетесь стороной, принимающей эти решения) или приучать детей стыдиться своих корней только потому, что политики совершают те поступки, с которыми вы не согласны», — говорит Ольга Харрисон Afisha.London. Своего 12-летнего сына Ольга отправила в школу, снабдив «шпаргалкой». Она предлагает мальчику в случае, если его начнут травить, сказать, что это «трагедия для нашей семьи и у нас есть родственники по обе стороны»; и что он не отвечает за решения политиков, и если у учителей есть вопросы, они могут задать их родителям. «Я ни в коем случае не жду, что он выступит с этой речью перед классом. Но если у кого-то возникнут к нему вопросы или претензии, он знает, что сказать», — уверена Ольга Харрисон.
Сын Ольги — наполовину британец. Она напоминает, что в эти дни критику и негатив в свой адрес чувствуют не только чисто русские семьи. «Для многих в Великобритании все, кто живёт восточнее Польши — это русские. Многие до сих пор считают, что русскоязычные из Латвии, Казахстана, Беларуси — это те же русские, которые ответственны за происходящее.
Не клеймите себя и своих детей агрессорами! Не поощряйте русофобию и не приучайте своих детей брать на себя вину за то, что не имеет к ним отношения. Вместо этого учите детей сопереживанию, доброте и отзывчивости, оказанию реальной помощи, наконец. Говорите с вашими детьми о происходящем, объясняйте и рассказывайте, но не приучайте их ненавидеть всех русских, а с ними вас и самих себя. Берегите своих детей!»
Как объяснить ребёнку происходящее и поддержать в случае буллинга?
По мнению Юлии Морозовой, психолога и руководителя центра психологической поддержки для русских Clever Psychology, русофобия может быть направлена на детей с первого класса школы. Маловероятно, что это затронет малышей до 4 лет. Но в таком случае возможны дразнилки — ребёнок услышал что-то от родителей и начинает обзывать русского малыша в детском саду. Здесь главное научить ребёнка рассказывать о своих проблемах учителю и обязательно родителям. Как только ребёнок поделился с вами этой информацией, он чувствует себя уже менее уязвимым.
Ребёнку в возрасте до 6–7 лет можно объяснять, что началась война, предварительно аккуратно узнав, что он уже об этом знает. Взрослые полагают, что дети, произнося то или иное слово, наверняка знают его значение и понимают его смысл. Однако убедитесь, что именно ребёнок имеет в виду, что он понимает под словом «война». Ответ вас может удивить.
Для таких детей Юлия в беседе с Afisha.London предлагает провести параллель с конфликтом в песочнице: вы вместе играете в песочнице, другой малыш хочет забрать твою лопатку, ты не отдаёшь, вы начинаете ссориться из-за игрушки, происходит конфликт. Вот так же могут поссориться двое взрослых, а в данном случае — две страны. Проводите параллели взрослой жизни на понятных детских примерах. Не забывайте, проговаривать ребёнку, что сейчас он и вы находитесь в безопасности.
С более старшими детьми нужно проговорить проблему с другой стороны — со стороны чувств, которыми их может накрывать в неизвестной и новой ситуации. Это нормально — чувствовать страх, беспокойство, растерянность и бессилие. В таком случае нужно рассказать о своих чувствах и эмоциях родителям, учителю или взрослому, которому ребёнок или подросток доверяет. Ещё раз скажите ребёнку, что он может и должен обращаться к вам за поддержкой, чем раньше, тем лучше. Объясните, что вы всегда будете на его стороне и сделаете всё, чтобы защитить его.
Mashina Afisha
Юлия Морозова напоминает, что с буллингом ребёнок часто не в состоянии справиться самостоятельно, он может банально стесняться говорить о нём. Задача родителя — объяснить ребёнку, что это нормально — просить помощи. Конечно, это касается не только таких экстремальных историй, а в целом.
Обидчика можно и нужно игнорировать, а если ваш ребёнок достаточно спокойный и стойкий, то научить давать словесный отпор. Тут родители могут помочь заготовить специальные фразы. «Обычно агрессор ищет более чувствительных детей и буллит какими-то одними и теми же фразами. Пусть ваш ребёнок запомнит их, а дома придумайте вместе, как на них можно ответить. Главное, не «кормить» агрессора своими эмоциями, слезами», — добавляет Морозова.
Будьте внимательны к состоянию детей в эти дни, обращайте внимание на изменившееся поведение, возникшую грусть, повышенное раздражение. Агрессия, отказ от привычных дел, резкое изменение режима питания (не хочет есть или, напротив, ест слишком много), нарушения сна также являются сигналами к тому, что ребёнок переживает. «Обращайте внимание на любые изменения привычек, типичного поведения. Если ребёнок был эмоциональным, а стал замкнутым, снизилась успеваемость, в общем, любое изменение привычного вам поведения — повод аккуратно начать разговор», — добавляет Юлия Морозова.
Психолог также рекомендует сейчас изменить привычную в семье рутину перед сном и для детей любого возраста обязательно добавить 15–20 минут перед отходом ко сну, когда вы и ребёнок вместе лежите и обсуждаете, как прошёл день: «Не надо читать книгу в это время, расскажите ребёнку о том, как прошёл ваш «взрослый» день, о том, что чувствуете вы. Спрашивайте, как дела у сына или дочери». Именно в такой доверительной обстановке ребёнок может рассказать о тех проблемах, что он переживает, включая русофобию.
Надеемся, что эта статья вам никогда не пригодится, как руководство к действию. Но если вдруг вы окажитесь в такой ситуации, наши советы и опыт вам будут полезны. При необходимости психологической поддержки можно обратиться за помощью в Clever Psychology – центр психологической поддержки для русскоговорящих или женский клуб поддержки Wonder Woman.
Фото на обложке: iStock
Источник: afisha.london