Цель: воспитывать любовь к русскому языку, как к учебному предмету.
Задачи:
— Актуализировать знания учащихся по русскому языку, закреплять знания учащихся, полученные на уроке.
— Учить делать обобщение, выводы, аргументировать свои ответы, развивать умение работать в группе.
— Развивать память, внимание, логическое мышление, усидчивость.
— Воспитывать у учащихся чувство сплоченности.
Ход мероприятия
Учащиеся делятся на команды (группы) по 5-6 человек на 5 команд. Каждая группа придумывает название своей команде, девиз, выбирает капитана.
Учитель: Здравствуйте, уважаемые гости, участники нашей викторины. Сегодня у нас викторина по русскому языку. Главный гость сегодня — его величество русский язык. Могуч и прекрасен русский язык. Послушайте стихотворение Нины Васильевны Пикулевой «Язык наш прекрасный»
Язык наш прекрасный –
Богатый и звучный,
То мощный и страстный,
То нежно-певучий.
В нем есть и усмешка,
ТЕСТ на ЛОГИКУ ! 5 простых вопросов ( Тесты бабушки Шошо )
И мягкость, и ласка.
Написаны им
И рассказы, и сказки.
Страницы волшебных,
Волнующих книг!
Люби и храни
Наш великий язык!
(Н. Пикулева)
Учитель: Каждой команде необходимо будет справиться с разными заданиями, а кто окажется смышленее и умнее мы узнаем в конце игры.
1 задание. Представление команд.
2 задание. Разминка. «Вопрос-ответ» (каждый правильный ответ – 1 балл)
Вопросы задаются по очереди, каждой команде 3 вопроса.
1. Сколько букв в русском алфавите? (33)
2. Сколько согласных букв? (21)
3. Сколько гласных звуков? (6)
4. Какой первый звук в слове Яблоко? (й)
5. Какой последний звук в слове Сапог? (к)
6. На какую букву в русском языке не могут начитаться слова? (ы)
7. На какую букву в русском языке не могут заканчиваться слова? (ъ)
8. Придумайте слово, в котором рядом стоят 2 гласных звука? (театр, какао, шпион, дуэт)
9. Придумайте слово, в котором рядом находятся два глухих согласных звука (место, дочка, болтун, детвора)
10. Подберите синоним к слову СТУДЁНЫЙ? (холодный, ледяной)
11. Слова какой части речи могут заменять существительные в предложениях? (местоимения)
12. Как называется часть речи, обозначающая действие предмета? (глагол)
13. Как называется главный член предложения, отвечающий на вопрос «кто?» или «что?» (подлежащее)
14. Какая часть слова служит для связи слов в предложении? (окончание)
15. Какой член предложения чаще всего в предложении выражен именем прилагательным? (определение)
3 задание. «Собери пословицу» (За каждую пословицу по 1 баллу)
1 команда:
и русского без не сколотишь языка сапога
слабого русский сила язык
Ответ:
Без русского языка не сколотишь и сапога.
Русский язык сила слабого.
2 команда:
а торопись не делом торопись языком
не язык никто за тянет
Ответ:
Не торопись языком, а торопись делом.
ТЕСТ НА ГРАМОТНОСТЬ. Неуч не пройдет
Никто за язык не тянет.
3 команда:
собою поменьше говори с другом а побольше
щи поменьше болтай хлебай да
Ответ:
Говори с другом поменьше, а собою побольше.
Щи хлебай, да поменьше болтай.
4 команда:
не языком торопись а делом ленись не
языка без колокол нем и
Ответ:
Языком не торопись, а делом не ленись.
Без языка и колокол нем.
5 команда:
рукам языком давай а воли не болтай
один бог язык дал два уха а
Ответ:
Языком болтай , а рукам воли не давай.
Бог дал два уха, а один язык.
4 задание. «Соображалки»
Из одного большого слова ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЬ составить как можно больше маленьких слов. (Дом, мода, сто, тост, ель, сон, нос, мечта, прима, тело и др.)
После отведенного времени команды по очереди называют слова. Команда, которая назовет больше слов получает 3 балла, остальные по 1 и 2 балла.
5 задание. «Ошибки вышли погулять»
Надо найти все ошибки в тексте и записать текст без ошибок. За правильно выполненное задание команда получает 5 баллов.
Текст задания:
Начная вьюга украсила лес. Он стал как чудестная скаска. Малоденькие кустики укрылись снежными шупками. Еловые лапы нодели мяхкие рукавицы. Гиганские сугробы напоминали великанов. Вот взошло солнце. Яркими блёстками засвитились снежынки. Из-под снега вылител тетереф.
Он асмотрел местность и взлетел на гипкую ветвь бирёзы.
Правильный текст:
Ночная вьюга украсила лес. Он стал как чудесная сказка. Молоденькие кустики укрылись снежными шубками. Еловые лапы надели мягкие рукавицы. Гигантские сугробы напоминали великанов.
Вот взошло солнце. Яркими блёстками засветились снежинки. Из-под снега вылетел тетерев. Он осмотрел местность и взлетел на гибкую ветвь берёзы.
Задание 6. «Шифровщик»
Расшифруй слова и запиши получившееся предложение. (3 балла)
Прежде чем вся 7я о5 сядет за 100л, пре2рительно вы3 со 100ла.
Ответ:
Прежде чем вся семья опять сядет за стол, предварительно вытри со стола.
Задание 7. «Закончи фразу» (каждой команде по 2 фразы). (2 балла)
1. Голоден, как … (волк)
2. Хитра, как … (лиса)
3. Труслив, как … (заяц)
4. Изворотлив как … (уж)
5. Надулся, как … (индюк)
6. Нем, как … (рыба)
7. Грязный, как … (свинья)
8. Упрям, как … (осёл)
9. Болтлив, как … (сорока)
10. Колючий, как … (ёж)
Задание 8. Разгадайте кроссворд «Словарные слова»
(По баллу за каждое слово.)
По вертикали:
2. Прием пищи, обычно в середине дня. (Обед)
3. Широкая дорога с твёрдым покрытие. (Шоссе)
5. Месяц, с которого начинается зима. (Декабрь)
7. Следующий за сегодняшним днем. (Завтра)
11. Птица, с чёрно-белым оперением. (Сорока)
По горизонтали:
1. Первый день недели. (Понедельник)
4. Пассажирский вид транспорта. (Автобус)
6. Вкусный сочный фрукт. (Яблоко)
8. То, что указывают на письме, отправляя его по почте. (Адрес)
9. Учащийся в школе. (Ученик)
10. Служба, занятие, как источник заработка. (Работа)
Подведение итогов.
Подсчитываются сумма всех баллов для каждой команды. Побеждает команда, набравшая больше баллов.
Награждение победителей.
Источник: ped-kopilka.ru
Какие вопросы по русскому языку 3 класса можно задать одноклассникам?
Найди верный ответ на вопрос ✅ «Какие вопросы по русскому языку 3 класса можно задать одноклассникам? . » по предмету Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Новые вопросы по русскому языку
Разберити предложение смотрит с неба месяц бледный
Помогите Отрывки из современных песен. Найдите в низ ошибки Ты звОнишь ей домой, Когда меня рядом нет. Скажи мне «да» или «нет» И дай мне свой ответ Я шоколадный заяц Я ласковый мерзавец И сладкий на все сто .
Составить текст про осень с определением
Почему здесь не сладки пишется раздельно: Недостатки всем не сладки.
Составить словообразовательное гнездо к словам «дерево», «земля», «вода»
Источник: urokam.net
Викторина по русскому языку 2 класс
1. Какая речь, устная или письменная, появилась раньше?
2. Как называется речь одного человека?
3. Некоторые из данных слов нельзя перенести. Найди их: урок, книга, дождь, пою, зайка, орех.
4. Какая буква в русском алфавите стоит на 23 месте?
5. Как правильно расставить слова в алфавитном порядке: черника, малина, смородина, ежевика, крыжовник, голубика.
6. Какие согласные никогда не бывают мягкими?
7. Какие согласные всегда только мягкие?
8. Какое правило нужно знать, чтобы правильно написать слова: «ручка», «точный»?
9. Подбери к словам антонимы: мир, грусть, узкий, злой, бежать, петь.
10. Подбери к словам синонимы: бегемот, школьник, смелый, ледяной, бежать, кушать.
Ответы: 1. Устная. 2. Монолог. 3. Урок, дождь, пою, орех. 4. «Х». 5. Голубика, ежевика, крыжовник, малина, смородина, черника.
6. Ж, ш, ц. 7. Ч, щ, й. 8. «чк», «чн» без «ь». 9. Война, радость, широкий, добрый, стоять, молчать. 10. Гиппопотам, ученик, храбрый, холодный, нестись, есть.
3. Вопросы о буквах, звуках и слогах
Сколько букв в русском алфавите? (33)
Сколько гласных букв? (10)
Сколько парных согласных? (12)
Как делятся слова? (На слоги.)
Сколько в слове слогов? (Сколько гласных, столько и слогов.)
Как в русском языке воспроизводятся звуки, которые издают кошка, собака, гусь? Как называются эти слова? (Звукоподражательные)
1. КОТ, КИТ, МИР — Какие это слова? (Односложные)
2. Назовите двусложные слова (Пе-нал, ма-ма, мо-ре )
3. Назовите трехсложные слова ( Те-ле-фон, ком-на-та, ли-ней-ка)
4. Вопросы о правилах и орфограммах
Назовите слова-предметы. ( Парта, пенал…)
Назовите слова-признаки. (Весёлый, умный…)
Назовите слова-действия. (Пишет, читает…)
Как называется общая часть родственных слов? (Корень)
С помощью какой части слова образуются новые слова?
Что меняется в конце слова?
Как пишется частица НЕ со словами-действиями?
Как писать имена и фамилии?
Как писать предлоги со словами?
1. Как пишутся в словах сочетания ЖИ-ШИ? Приведи примеры.
2. Как пишутся в словах сочетания ЧА-ЩА? Приведи примеры.
3. Как пишутся в словах сочетания ЧУ-ЩУ? Приведи примеры.
Подбери слова, начинающиеся со слога бу- (букашка, бумага, бутон, булавка, Буратино).
Подберите слова со слогом за- (гроза, коза, заноза, засов, лоза).
Подбери слова со слогом ва- (васильки, канава, корова, вагон).
5. Шуточные и занимательные вопросы о русском языке для 2 класса
1. Чей нос называется так же, как мелкая монета?
а) коровы; б) медведя; в) мыши; г) свиньи; д) дельфина.
2.Собака лает, кошка мяукает, свинья хрюкает. А лошадь?
а) мычит; б) блеет; в) кудахчет; г) ржёт; д) ревёт.
3. В каком слове сорок гласных?
4) В каком слове больше всего букв «Я»?
5) Корова говорит «Му!», собака ? «Гав!», кошка ? «Мяу!». А кто говорит самое длинное «слово»?
(А) утка; (Б) свинья; (В) лошадь; (Г) лягушка; (Д) петух
6) Сестра — сёстры, стол — столы, голос — голоса, плечо — плечи, брат — . .
(А) браты; (Б) брата; (В) братья; (Г) братия; (Д) братики
7) В Королевстве кривых зеркал, куда попала Оля, у неё оказалась подружка Яло — её зеркальное отражение. Оля записала под диктовку Яло имена жителей этого королевства, но в одном ошиблась. В каком из имён ошибка?
(А) Абаж; (Б) Анидаг; (В) Аксал; (Г) Гурт; (Д) Нушрок.
8) Лёва составил список того, что выращивает в огороде его бабушка: баклажаны, кабачки, картофель, морковь, огурцы, петрушка, помидоры, щавель.
Потом он вписал в список ещё одно слово после слова картофель. Какое?
(А) укроп; (Б) лук; (в) капуста; (Г) репа; (Д) тыква
6. Ребусы для викторины по русскому языку
Разгадайте ребусы. Каждая команда получает по листочку с заданием. За правильно выполнение задания 2 балла, если 1 ошибка – 1 балл
КИС. (ответ: КИСТОЧКА)
ВИ 3 НА (ответ: ВИТРИНА)
100 ЛИЦА (ответ: СТОЛИЦА)
ВО 7 (ответ: ВОСЕМЬ)
ПО 100 ВОЙ (ответ: ПОСТОВОЙ)
7. Буквы в словах перепутались
Командам даётся по листу с заданием (у каждой команды свое задание). Буквы в словах перепутались, восстановите слова!
Разгаданы 5 слов — 3 балла, 4 слова — 2 балла, 3 слова – 1 балл. Время 3-5 минут.
8. Разгадайте слова, используя первые буквы предметов
Ответы: 1. БЕЛКА 2. КАБАН 3.ЗАЯЦ
9. Раскройте смысл крылатых выражений
Каждая команда объясняет по 2 выражения. Перед началом выполнения задания нужно привести пример объяснения:
Смотреть сквозь пальцы – не обращать внимания ни на что
Море по колено — ничего не бояться
Тянуть кота за хвост – долго не приступать к делу, медлить
Задания для команд:
Во весь дух — (быстро)
Рукой подать — (близко)
Прикусить язык — (замолчать)
Витать в облаках (мечтать)
Сломя голову — (быстро)
Крокодиловы слезы — (фальшивые)
10. Игра «Наборщик»
Требуется составить как можно больше слов из букв данного слова. Дается время на выполнение задания, затем каждая команда по очереди называет по одному слову. Уже названные слова повторять нельзя.
Учитель записывает заранее подготовленное слово или выставляет табличку с этим словом перед играющими командами. Задача состоит в том, чтобы из букв заданного слова составить как можно больше других слов имён существительных в именительном падеже (повторять буквы нельзя). На выполнение задания отводится 5-8 минут (слова для примера: игротека, преподаватель, строительство, лекарство и др). За каждое правильное слово 1 балл. Можно усложнить задание: за односложные слова давать 1 балл, за двусложные — 2 балла, за трехсложные — 3 балла.
Пример:
Лекарство: вор, кора, сор, сова, ворс, кросс, лор, ствол, рост, стол, корт, вес, лес, рак, ток, кот, рот, крот, трос.
Источник: materinstvo.ru