Сегодня я не выкладываю никакого фильма, сегодня я решил поболтать языком и рассказать всем как на самом деле устроен наш мир где мы живем, для чего и, возможно, в чем смысл этой жизни (даже так, да).
В последнее время я прочитал много источников, начиная от классической науки и заканчивая эзотерикой. Изучил некоторые разделы физики: специальную и общую теорию относительности, квантовую механику, теорию струн и суперструн, частично, М-теорию; а на днях забрел в дебри квантовой магии.
Да, да, есть и такое 🙂 конечно, даже вполне научная теория струн и та принимается не всеми физиками, не говоря уже о квантовой магии. Но всё это разделы одной науки — миропознания. Чем я и занимаюсь в последнее время.
У себя в жежешечке я хочу рассказать, как я понял мироустройство, пройти от теории относительности Эйнштейна через безумный мир квантовой физики к тонким мирам от абсолюта до эфирно-физического плана. Расскажу, откуда берутся привидения и что нас ждет после смерти. Постараюсь описать все простыми словами на пальцах, без формул и графиков.
«Как устроен Мир» Ядерные взрывы
Итак, начну с теории относительности, без нее картина мира будет далеко не полной. Всем вам известный Эйнштейн, когда работал в патентном бюро изучал работы других ученых и сделал внезапное предположение, что скорость света является постоянной и неизменной, как бы мы не двигались относительно него.
Ну, представьте, что вы летите по космосу верхом на фонарике, летите со скоростью близкой к скорости света. Фонарик светит вперед. Стало быть, фотоны вылетают из него с той самой скоростью — скоростью света — и улетают вперед. И вот, пролетаете вы мимо стоящего в изумлении вашего друга (который не особенно привык видеть вас летящим с такой скоростью, да еще и верхом на фонарике).
Однако он видит и вас, и ваш фонарик, и фотоны, которые из него вылетают. Замеряя скорость движения фотонов он констатирует — 300 000 км/с. Вы тоже замеряете и тоже 300 000 км/с. Но ваша скорость вместе с фонариком 200 000 км/с. Как же так!?
По идее ваш друг должен был намерять 500 000.
Эйнштейн дает объяснение. Дело в том, что природа такова, что пойдет на все, лишь бы не дать вам превысить эту самую скорость света, которую она считает максимально возможной во вселенной. При достижении такой большой скорости — 200 или 250, а то и все 290 тысяч км/с с вами начнут происходить жуткие вещи.
Время ваше начнет сильно замедляться, а размеры ваши начнут сильно сокращаться — все это для одиноко стоящего наблюдателя, вашего друга. Сами то вы ничего не заметите. И тогда все сойдется: из-за замедленного времени и сокращенного расстояния, то расстояние, которое видите вы для вашего друга будет намного меньшим, и часы ваши с его точки зрения тикать будут медленнее. В результате с новой скоростью времени и уменьшенными расстояниями, свет будет проходить те же 300 000 километров за секунду. Только за ту, за замедленную секунду и те, сокращенные 300 000 километров.
Правда гениально? Что удивительно, все это уже не раз было экспериментально подтверждено. И не пришлось летать на фонариках, хватило небесных тел — Солнца и всяких звезд.
Как устроен мир. Баженов Тимофей. Катакомбы, лабиринты, секретные тоннели.
Из этого утверждения, о неизменности скорости света выходит много чего интересного. Например, парадокс близнецов. Многие, кстати, слышали о нем, но мало кто понимает суть. Что обычно знают? Ну, что один близнец остается на Земле, а другой садится в звездолет и мчится с околосветовой скоростью на эту вашу Проксиму Центавра.
Там тусует, а когда прилетает обратно, то с трудом узнает в старике своего близнеца. Так вот, парадокс не в том, что они теперь не совсем уже близнецы и что возраст у них разный, парадокс в том, что в то время как космический брат летел с огромной скоростью к Проксиме, его земной близнец ведь тоже улетал от него верхом на Земле с точно такой же скоростью.
Это ведь теория относительности, все ведь относительно, так? Вот и парадокс, почему же именно земной постарел, а не космический? Если бы братья обменивались фотографиями во время полета, то каждый из них заметил бы, что его брат замедлился во времени и стареет медленнее его самого. Оба заметили бы это. Косяк какой-то выходит, как будто дыра в теории.
Однако, все это потому, что мы забыли про ускорение. Движение в нашей вселенной симметрично, потому что если можно полететь вперед, то можно и назад; налево — значит и направо. Скорость тоже симметрична: если можно лететь вперед 100 км/ч, то и назад -100 км/ч, и т.д.
И вы не сможете определить куда вы двигаетесь, если вокруг вас не будет предметов, по которым вы определите, что вы вообще двигаетесь в какую-то сторону. А вот ускорение абсолютно. Не глядя никуда, с закрытыми глазами вы обязательно почувствуете, что вы ускоряетесь — потому что вас вдавит в кресло. А если будет сильная перегрузка, то вас вообще размажет по этому креслу.
Так и наши братья — именно космический брат чувствовал, как его вдавливало в кресло, именно он ускорялся, а не земной близнец. Иначе, чтобы это было: космонавт взлетает с Земли, а его провожающие испытывают перегрузки? Мы, конечно, вращаемся вокруг центра Земли, а Земля вокруг Солнца, а Солнце вокруг центра галактики, а галактика, в свою очередь, летит в сторону от центра вселенной. Это сложное движение получается, но оно без ускорения, поэтому мы его не чувствуем. А вот космический брат изменил свою траекторию, он прекратил вращаться вокруг Солнца и центра Земли, он ускорялся в сторону Проксимы Центавра.
И вот, в момент ускорения — допустим он разгонялся ровно одни сутки до 290 000 км/с (он отлично переносит 1000g) — на Проксиме Центавра время за эти сутки промоталось вперед, сильно вперед, аж на год (если хотите точные расчеты — велкам на научные сайты). Время промоталось, и расстояние до Проксимы резко сократилось — с 4-х световых лет до 2-х.
То есть, имело место быть резкое сокращение времени и расстояния в силу ускорения — все это с точки зрения космонавта. Однако, на следующие сутки, когда скорость стабилизировалась и ускорение пропало, больше ничего не менялось — космический брат равномерно стал приближаться к Проксиме, время постоянно замедленно, расстояние сокращено.
Пока он летит, земной брат по разумению космического медленно стареет, медленнее его самого. Однако, когда он подлетел к Проксиме и начал тормозить произошло тоже самое с Землей — время на ней резко промоталось вперед, а расстояние резко увеличилось, отчего его близнец с Земли резко постарел — стал старше брата. После Проксимовской тусовки, на обратном пути все снова повторяется — при ускорении, время на Земле проматывается еще вперед, отчего земной брат стареет еще сильнее, а при торможении около Земли с самой Землей уже ничего не происходит, потому что она рядом (это Проксима в этот момент отдаляется и убегает во времени). В итоге их возраст разный.
Наверное, с Проксимой не очень наглядный пример, потому что до нее всего 4 световых года и разницу в возрасте будет трудно заметить. Обычно приводят пример полета до Веги в течении 30 лет (на Земле при этом проходит 60 лет).
Ну, как? Когда я перешел от равномерного движения к описанию метаморфоз с пространством-временем при ускорении я перешел от Специальной (упрощенной) к Общей Теории Относительности. Знаете, ведь не смотря на то, что ОТО уже неоднократно была доказана экспериментально, у нее все еще есть противники.
Я почитал по диагонали одну из таких книжек (автора уже не помню, да и переходить на личности не хочу). Так вот, основной аргумент автора против теории относительности был такой: Эйнштейн, он ведь чёртов еврей! Еще серия каких-то невнятных опытов, вроде как доказывающих, что скорости света складываются.
Я, конечно, не ученый, чтобы проверить реальность этих экспериментов, но как мне показалось по тексту этой книги, автор на самом деле нифига не понял ОТО. Скорее всего, все противники ОТО это те люди, которые не смогли допетрить всю ее глубину, и оттого начали строить какие-то свои теории. Ну, и плюс, расовая ненависть.
Лично я, когда прочувствовал весь кайф этой связи пространства, времени и скорости света — просто понял, что иначе и быть не может. Ведь природа гениальна, ее законы — все изящны и просты. В последнее время ученые часто ищут теории по принципу — чем изящнее, тем скорее всего правильнее. Так и оказывается. В природе все просто. Законы должны быть простыми.
ОТО — простая теория.
Покуда ОТО нам не сильно мешает жить — мы не особенно о ней думаем. Однако, есть сферы нашей жизнедеятельности, где ОТО уже во всю вмешивается — это область научной фантастики. Там на космических кораблях далекие цивилизации давно уже бороздят просторы вселенной. И как они это делают, как не состариваются за время космического перелета непонятно.
Если просто так лететь, то представьте каков будет мир — мир отдельных звездных систем. Отдельных потому что стоит покинуть одну, долететь в глубоком анабиозе до другой, которая расположена за 50 световых лет, как на твоей родной системе пройдут все 100 лет, а то и больше. Там уже ни родных ни близких не осталось. Это мир «Планеты обезьян», думаю все смотрели.
Правда, фантасты выкрутились. Они придумали червоточины и некое «гиперпространство». Про червоточины все, наверное, знают. Это как если согнуть лист бумаги и прогрызть дырку. Таким образом муравей сможет попасть через дырку на другой край листа значительно быстрее, чем если бы он топал пешком по его поверхности.
Лист — это наше трехмерное пространство, а согнут он в четырехмерном пространстве, которое мы не видим. Однако, предположение о такой вот возможности — гнуть пространство и грызть дыры научно никак не подтверждается. ОТО требует, чтобы пространство-время было абсолютно гладким, т.е. не содержало никаких помятостей и согнутостей.
ОТО допускает только искривления, очень гладкие искривления вокруг тяжелых тел. И мы плавно переходим к другой интересной части ОТО — части, касающейся принципов гравитации. Что такое гравитация? Почему тела стремятся друг к другу? Почему, когда человек падает в сломанном лифте он летит с ускорением, но не испытывает перегрузок?
Про это буду рассказывать в следующем посте.
Источник: eugene-solo.livejournal.com
Обобщение знаний по теме «Как устроена мир»
презентация к уроку по окружающему миру (3 класс)
1.Выбери названия природных объектов: р омашка 2) линейка 3)машина 4)шкаф 5)птица 6)облака 7)тетрадь 8)дерево 9)дом.
2.К неживой природе относятся: А ) Человек, животные, растения, грибы, микробы; Б) Солнце, Земля, воздух, вода, человек и всё то, что сделано его руками; В) Солнце, небо, облака, Земля, камни, вода, дождь, снег.
3.К живой природе относятся: А) Человек, животные, растения, грибы, микробы; Б) Солнце, Земля, воздух, вода, человек и всё то, что сделано его руками; В) Солнце, небо, облака, Земля, камни, вода, дождь, снег.
4.Живые существа отличаются от предметов неживой природы тем, что: А) Они дышат, питаются, растут, приносят потомство, умирают; Б) Они разговаривают, бегают и прыгают, смеются и плачут, растут, умирают; В) Они передвигаются, растут, изменяют окружающую природу, умирают.
5.Животные – это: А ) Звери, насекомые, змеи, растения, грибы, микробы; Б) Птицы, звери, рыбы, ящерицы, черепахи, черви; В) Птицы, звери, человек, насекомые, растения, грибы.
6.Что люди делают для спасения живой природы? А) Создают заповедники, ботанические сады; Б) Создают бульвары и скверы; В) Создают фермы, пасеки и птицефермы.
7.Выбери лишнее в каждом столбике: дуб подосиновик комар ёжик опята крот земляника олень кит берёза боровик кедр
8.К внутреннему миру человека относятся: А) Мечты, рост, возраст, характер, вес; Б) Знания, настроение, характер, мысли, мечты; В) Руки, глаза, причёска, возраст, настроение.
9. Любое государство имеет: А) Свою территорию, государственные границы, государственный язык, столицу; Б) Свою территорию, совместное хозяйство, национальные традиции, государственный язык, свою территорию; В) Государственные границы, национальные традиции, государственный язык, свою территорию.
10.Напиши то, что составляет окружающую среду для сосны: Воздух, цапля, солнце, почва, лесная мышь, рыбы, чайка, дятел, вода.
11. Сведения о редких растениях и животных занесены: А) в Почётную книгу; Б) в Красную книгу
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок-аукцион русского языка в 4 классе «Обобщение знаний об имени существительном и имени прилагательном»
Закрепление и обобщение изученного материала о частях речи проводится в форме урока-аукциона.
Конспект урока по русскому языку в 3 классе «Обобщение знаний об имени существительном»
В конспекте урока по русскому языку в 3 классе по общеобразовательной программе «Школы России» «Обобщение знаний об имени существительном» представлены различные виды работы на обобщающем уроке. Испо.
Конспект урока «Обобщение знаний о частях речи»
Конспект урока русского языка в 4 классе коррекционной школы 8 вида.
Урок обобщения знаний по теме «Глагол. Повторение, обобщение изученного» 4 класс
Подробный конспект урока, презентация к уроку, индивидуальные раздаточные карточки, поезд-домино (локомотив + вагоны) и глаголы-исключения,(для каждой пары учеников),тест, рейтингова.
Ярмарка знаний по русскому языку в 4-м классе по теме «Обобщение знаний о падежах»
Урок русского языка.
Урок обобщения знаний Тема: «Обобщение по теме « Склонение имён существительных»
На этом уроке были поставлены учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения: формирование умения работать статичных парах группах в режиме интер.
Тема: Урок – игра «Банк знаний» по теме« Обобщение знаний о падежах»
Задачи:Образовательные:1. Проверить знания, умения, навыки по теме «Обобщение знаний о падежах»2. Устранить пробелы в знаниях.Развивающие:1.
Источник: nsportal.ru
Сборная России по футболу сыграет с командой Камеруна 12 октября
Сборная РФ по футболу 12 октября проведет товарищескую игру с командой Камеруна. Об этом пишет ТАСС со ссылкой на президента Российского футбольного союза (РФС) Александра Дюкова.
По его словам, игра может состояться в Москве на «ВТБ-Арене».
Вместе с этим он рассказал, что РФС до конца года примет решение о возможном переходе в Азиатскую конфедерацию футбола (AFC). Дюков уточнил, что сейчас союз проводит переговоры с УЕФА по вопросу допуска российских команд до международных соревнований. Будет принято решение либо остаться по этой эгидой европейской ассоциации, либо сменить конфедерацию, сказал он.
Дюков добавил, что РФ может сменить конфедерацию самостоятельно, однако без неофициального согласия и одобрения ФИФА такой возможности не будет.
«То есть это не решение президента Российского футбольного союза, формально это решение исполкома, но я хочу, чтобы по таким важным поводам было консолидированное решение всей футбольной общественности, потому что это важный и ответственный вопрос», – добавил Дюков.
12 сентября стало известно, что российская сборная сыграла с командой Катара в товарищеском матче. Встреча завершилась с результатом 1:1. Матч состоялся на стадионе «Эль-Джануб», на нем присутствовали 13 835 человек.
«Актуальный репортаж»: как устроен женский футбол в столице
Источник: www.m24.ru