Ответ от Омелия[гуру]
Ну примерно такие вопросы:
Фамилия, имя, отчество
Год и день рождения
Адрес проживания и телефон
Как зовут маму и папу
Кем они работают
Есть ли у тебя брат или сестра и как их зовут и сколько им лет
Есть ли у тебя домашнее животное
Кто твои друзья
Какой предмет (урок) ты любишь или нравится
Твои интересы или хобби
Напиши мне пожелание
Ответ от ShatEnewa[гуру]
Из моей анкеты с 3 класса:
Ф ИО
Адрес
телефон
дата рождения
знак зодиака
год рождения по восточному
возраст
школа/класс
лучшая подруга
друг
любимая учительница
любимая певица
певец
группа
любишь ходить в школу?
тебе нравится хозяйка анкеты
ф и о мамы
ф и о папы
ты любишь гулять?
любимый фильм
занятие
время года
книга
пожелай мне что-нибудь
попрощайся со мной
нарисуй что-нибудь на стр
роспишись на стр
Моя анкета из 2000-х//детские воспоминания
напиши свою любовь на стр
напиши анекдот на стр
напиши свой самый страшный сон на стр
положи что-нибудь на стр)
До сих пор ее храню, интересно перечитывать))
Ответ от Ѐоман Авдеев[новичек]
Ф ИО
Адрес
телефон
дата рождения
знак зодиака
год рождения по восточному
возраст
школа/класс
лучшая подруга
друг
любимая учительница
любимая певица
певец
группа
любишь ходить в школу?
тебе нравится хозяйка анкеты
ф и о мамы
ф и о папы
ты любишь гулять?
любимый фильм
занятие
время года
книга
пожелай мне что-нибудь
попрощайся со мной
нарисуй что-нибудь на стр
роспишись на стр
напиши свою любовь на стр
напиши анекдот на стр
напиши свой самый страшный сон на стр
положи что-нибудь на стр)
До сих пор ее храню, интересно перечитывать))
Ответ от Елизавета Ильичева[новичек]
Ильичева (Жданова) Елизавета Александровна
89221967459
28 февраля 1953 г
Рыбы
64 года
67 школа, 4в; 115 школа, 10в
Анна Николаевна Воробьева
Наталья Ильина (Монич)
Валентина Толкунова
Лев Лещенко
Жданова Евгения Петровна
Жданов Александр Степанович
Гулять люблю
Желаю здоровья
Весна на Заречной улице
Чтение, ноутбук, театры
Солженицин Один день Ивана Денисовича
Лето
Источник: 3otveta.ru
Наклейки «Элен и ребята» и вопросы про любовь: разглядываем анкеты школьниц
Страницы в социальных сетях сегодня есть не только у взрослых, но и у подростков. В далекие мы и не слышали про интернет. Тогда социальные сети школьникам, а точнее, школьницам заменяли анкеты. Девочки старательно украшали обычные тетради рисунками и наклейками, составляли десятка два вопросов и давали их для заполнения одноклассникам.
ОБЗОР на мою АНКЕТУ для ДРУЗЕЙ (´｡• ω •｡`)
Сначала, как водится, анкеты попадали в руки самых близких подруг. Потом они доходили и до мальчишек.
Несколько лет назад Омский музей просвещения заинтересовался темой девичьих альбомов. Как рассказал первый заместитель директора учреждения «Музейно-выставочный комплекс «Моя история»» Игорь Скандаков, всплеск интереса к девичьим альбомам произошел в гимназиях в конце XIX — начале XX века. Одноклассники владелиц альбомов писали в них стихи — свои или известных поэтов.
В то время сложился некий стиль, определились темы. Сохранилась эта традиция и годы, но свой отпечаток накладывала война. В конце 70-х — начале 80-х появились анкеты в более привычном для нас формате.
— Некоторые альбомы начали дополняться наклейками из жвачек (это была суперредкая вещь), фотографиями артистов. Последнее направление развилось в отдельные альбомы, но почему-то был такой всплеск. Продавались фотографии артистов в виде открыток, их подклеивали в альбомы, — вспоминает Игорь Скандаков. — появились напечатанные анкеты. В 2 годах в «Детском мире» продавали напечатанные девичьи альбомы с замочками, там уже было место для фотографии, анкетные данные и что нужно вписывать.
В архивах музея просвещения хранятся две анкеты девочки Анджелы из Крутой Горки, которые заполняли в 1996 и 1997 годах. NGS55.RU решил поддаться ностальгии и полистать тетради, сохранившие память о том времени.
Первое, что бросается в глаза, — наклейки с героями популярного телесериала «Элен и ребята». Хозяйка анкеты заботливо украсила её страницы наклейками с Бэмби и с участниками группы «На-на», рисунком Дональда Дака.
Друзья девочки выбирали и более мрачные изображения. Один из мальчиков нарисовал смерть с косой и надписью «Ох, жизнь моя грешная».
Многие в то время любили рисовать объёмные геометрические фигуры, кресты. Некоторые меняли шрифты, делая буквы объёмными.
Отвечая на вопросы, школьники должны были указать не только стандартные анкетные данные, вроде ФИО, адреса и знака Зодиака, но и ответить на личные вопросы о лучших подругах, с кем бы хотелось дружить. На вопрос, нравишься ли ты себе, все отвечали отрицательно, вероятно, тоже сказывался переходный возраст.
Просматривая ответы на вопросы о любимых группах, фильмах, телепередачах, мгновенно переносишься в те самые времена. Среди групп — «Иванушки International», Нэнси, Mr. President, любимым фильмом многих школьников был «Камисар REX» (здесь и далее авторская орфография и пунктуация в цитатах из анкет сохранена), указывали также «Элен и ребята» и «Генералы песчаных карьеров».
По ТВ подростки смотрели «Диск-канал», «Городок», «Сам себе режиссёр», «Утреннюю почту». Один 13-летний мальчик уже тогда почувствовал намечавшийся тренд и написал о телепередачах «Несматрю». А кто-то из ребят в 13 лет любил передачу «Партийная зона».
Ещё один тренд 90-х — вопрос «Где ты хочешь жить?». «Только не сдесь», «хот где, но не в деревне и не в посёлке», «в Германии», «в США», «в Вене», «в Омске», «тут», — отвечали ребята.
Кем мечтали стать дети тех лет? Юристом, «художником мадэльером» и «вадителем».
На вопрос о занятиях в свободное время 12-летняя девочка отвечает: «У меня нет свободного времени». В качестве хобби у подростков тех лет было коллекционирование плакатов, одна девочка занималась шитьём.
Но затрагивали и личное.
— Вы любите целоваться?
— «Безусловно да», «А ты что нет?», «Не пробовал»
— Кто тебе нравится из класса?
— Наверно самый нормальный Р. Г.
— Ты счастлив?
У самой хозяйки анкеты, которая коротко указана как х/а, спрашивали: «Если тебе С.Ж. предложит дружбу, ты согласишься?», «Ты любишь М. С.?», «Как ты ко мне относишься?».
— Кого ты любишь?
— Всё тебе знать надо, — вероятно, подписала сама хозяйка анкеты, устроившая опрос.
— Ты любишь Макса О.?
— Ты что с ума сошла? [В] честь чего, — отвечает она же.
Задавали юной Анджеле и совсем недетские вопросы: «Ты девственница? Ты девочка или девушка», «Ты пьёш?».
Одну из анкет заполнила 23-летняя девушка, лучшая подруга мамы Анджелы. Она дала девочке совет не выходить рано замуж. Уезжать в другой город девушке не хотелось — она написала, что хочет жить там, где и прежде, в Омске. Омичка призналась, что любит передачи «Человек и закон» и «Иванов, Петров, Сидоров», фильм со странным названием «Мертвые не потеют».
В качестве хобби она указала аудио- и видеокассеты. На вопрос, кем ты хочешь стать в будущем, она указала: «человеком».
Среди пожеланий, конечно, стихи.
«Желаю, желаю / Ну что мне тебе пожелать / Пока ты ещё девчёнка / Желаю учится на 5 (пять)»; «Тебе ещё рано влюбляться / Тебе ещё рано дружить / Тебе ещё надо учиться / Учиться на 4 и 5»; «Живи, учись и веселись только рано не женись», «Мужа грузина и детей карзину».
А один мальчик оставил и вовсе мрачную шутку: «У тебя вся жизнь впереди, если ты вынешь лом из груди».
Если хотите ещё окунуться в атмосферу 90-х, пройдите наш тест об одежде тех лет.
Источник: ngs55.ru
Анкета и памятка для одноклассников
Анкета для одноклассников — метод исследования о вреде и пользе гаджетов.
Скачать:
| анкета — метод исследования о вреде и пользе гаджетов | 15.57 КБ |
| Памятка для одноклассников «Как пользоваться гаджетами, чтобы не навредить» | 49.87 КБ |
Предварительный просмотр:
1.Что такое гаджет ? __________________________________________________________
__________________________________________________________
2.Какими гаджетами ты пользуешься?
3.Для чего они нужны тебе?
4.Как долго ты их используешь гаджет в течение дня___________
5.Можешь ли ты обойтись без них?
1.Что такое гаджет ? _____________________________________________________
_____________________________________________________
2.Какими гаджетами ты пользуешься?
3.Для чего они нужны тебе?
4.Как долго ты их используешь гаджет в течение дня______
5.Можешь ли ты обойтись без них?
1.Что такое гаджет ? __________________________________________________________
__________________________________________________________
2.Какими гаджетами ты пользуешься?
3.Для чего они нужны тебе?
4.Как долго ты их используешь гаджет в течение дня___________
5.Можешь ли ты обойтись без них?
1.Что такое гаджет ? _____________________________________________________
_____________________________________________________
2.Какими гаджетами ты пользуешься?
3.Для чего они нужны тебе?
4.Как долго ты их используешь гаджет в течение дня______
5.Можешь ли ты обойтись без них?
Проанализировав анкеты, мы выяснили, что школьники знают, что гаджеты –это электронные устройства. К ним подростки относят телефон, ноутбук, компьютер, приставку, планшет, плеер, телевизор, электронную книгу.
Они пользуются активно телефонами, планшетом, компьютером, телевизором.100% опрошенных используют телефон, планшет; 10% -электронную книгу.
Гаджеты нужны, утверждают дети. Цели использования различны: для развлечений, для поиска нужной информации, просто «убить время».
Основная часть учащихся ищет информацию для уроков — 32 человека;
некоторые пользуются для общения — 15 человек; используют для развлечений (игр) — 21 человек; также дети просто хотят «убить время» -7 человек.
На вопрос «Как долго ты их используешь гаджет в течение дня? ответили также по-разному:
10 мин – 1 человек
30 мин-3 человека
1 час — 12 человек
2 часа — 13человек
3 часа и более – 15 человек.
Почти все дети (42 опрошенных) отметили, что без гаджетов не может обойтись. Причины указываются разные: надо для уроков, проектов; ребенок привык до школы; не знает чем заняться и будет скучно.
Наблюдая за осанкой одноклассников, играющих в игры на переменах,я заметила, что они неправильно сидят и напрягают зрение. Это может привести к деформации позвоночника, снижению зрения, а с возрастом и к изменению подбородка. Многие во время игр на планшете или телефоне не слышат, как к ним обращаются. Они рассеянны, отвечают невпопад. Поэтому я решила разработать памятку для школьников.
Пользуйся планшетом или ноутбуком только сидя за столом!
Не пользуйся гаджетами во время еды!
Не пользуйся гаджетами перед сном!
Делай перерыв и гимнастику для глаз!
Удели время спорту и подвижным играм!
Будь осторожен! В сети можно столкнуться с опасностями(нужно сообщить родителям)! Не забудь про обязанности по дому!
Предварительный просмотр:
1. Помни о времени использования гаджетов детьми
- 4-5 лет — не более 15 минут;
- 6 лет — 20 минут;
- 7-9 лет — 30 минут;
- 10-12 лет — 40 минут;
- 13-14 лет — 50 минут.
2. Если занятие предполагает более длительное нахождение перед монитором, необходимо делать 10-минутые перерывы.
3. Оптимальное расстояние между глазами и монитором — 60-70 см.
4. Не пользуйся гаджетами перед сном.
5. Удели время прогулкам на свежем воздухе, спорту, подвижным играм.
6. Будь осторожен! В сети можно столкнуться с опасностями (нужно сообщить родителям)!
7. Не забудь про обязанности по дому.
1. Помни о времени использования гаджетов детьми
- 4-5 лет — не более 15 минут;
- 6 лет — 20 минут;
- 7-9 лет — 30 минут;
- 10-12 лет — 40 минут;
- 13-14 лет — 50 минут.
2. Если занятие предполагает более длительное нахождение перед монитором, необходимо делать 10-минутые перерывы.
3. Оптимальное расстояние между глазами и монитором — 60-70 см.
4. Не пользуйся гаджетами перед сном.
5. Удели время прогулкам на свежем воздухе, спорту, подвижным играм.
6. Будь осторожен! В сети можно столкнуться с опасностями (нужно сообщить родителям)!
7. Не забудь про обязанности по дому.
Источник: nsportal.ru