Для того, чтобы пользоваться картой местности, нужно помнить о нескольких основных принципах. Первое. Карты составляют исходя из того, что когда Вы ее держите перед собой, то север на карте находится сверху. Понять это проще простого. Если надписи на карте написаны слева на право, и Вы их читаете, значит держите карту в правильном положении.
Следующее о чем важно помнить, это масштаб карты. Местность изображенная на ней масштабно уменьшена. Какой масштаб карты чаще всего пишут или в верхнем правом углу, или в пояснительном штампе в правом нижнем углу. Так же там может быть указано, состояние на какой год карта отображает.
Поскольку может случиться так, что Вам в руки попала карта с устаревшими данными, и на ней отображены не все объекты появившиеся на местности к настоящему времени. Масштаб карты важен, и нужен для того, чтобы Вы могли измерив расстояние на карте линейкой, или курвиметром умножить полученное расстояние на него, и получить реальное расстояние в километрах.
Географическая широта и географическая долгота. Географические координаты. Видеоурок по географии
Таким образом, зная расстояние, и свою скорость передвижения, Вы можете прикинуть с той или иной степенью точности, когда достигните пункта расстояние до которого измеряли. Для полноценного использования карты, человек должен ориентироваться в условных обозначениях и сокращениях на карте. Чаще всего, для одного итого же типа карт, они одинаковые.
Допустим карта топографическая, военная, или физическая. Но высоты, дороги, водоемы и пр. на них будут отображаться стандартно. Таблица условных обозначений карты рисуется или внизу, или на обратной стороне, или в оглавлении, если карта выполнена в виде атласа. Условные обозначения на картах выглядят так:
Для того, чтобы начать пользоваться картой, необходимо узнать свое местоположение на местности. Проще всего это сделать ориентируясь на название населенных пунктов, характерный профиль рек, и другие ориентиры присущие только этой местности. Наиболее рационально, после установки своего местоположения, двигаться к ближайшей дороге. Идя по ней, Вы затратите меньше усилий, чем двигаясь по пересеченной местности.
Источник: www.bolshoyvopros.ru
Напишите краткую памятку «Как пользоваться географической картой» guys,
1. Необходимо помнить что возможности карт во многом ограничены их масштабом – степенью уменьшения линий и расстояний на карте в сравнении с их настоящими размерами на местности.
2. Возможности карты ограничены во многом ее масштабом – соотношением размера показанного на карте объекта к его настоящему размеру.
3. Чтобы на карте показать например реку или дорогу в масштабе, пришлось бы рисовать очень тонкие линии, настолько тонкие, что их рассмотреть можно было бы только под микроскопом.
География 5-6к. §39 Урок-практикум. Работа с картой (+Итог)
4. На карте масштаба 1:10 000 двухмиллиметровая линия соствовала бы 20 метрам, а на карте масштаба 1:250 000 – 500 метрам.
Именно поэтому картографы очень часто упрощают некоторые элементы и передают только их характерные очертания (например, не пытаясь точно изобразить каждый изгиб и ширину реки).
Источник: otvechu.com
Напишите краткую памятку как пользоваться географической картой для своих одноклассников 6
Вопросы и задания для обобщения по разделу
1. Чем отличаются и чем похожи планы местности и географические карты?
Отличие плана местности от географической карты состоит в том, что на плане изображается маленькая местность с условными знаками, а на географической карте изображается большая территория, на которой нет условных знаков.
2. Подумайте, как должны отличаться друг от друга карты, предназначенные для использования рыболовами и строителями. Какие сведения, на ваш взгляд, они должны содержать?
Карты, предназначенные для строителей должны содержать особенности рельефа и водных объектов. Карты, предназначенные для рыболовов должны содержать разновидности рыб, обитающих в данных местах, температуру воды, направление течений и характер берега.
3. Напишите краткую памятку «Как пользоваться географической картой» для своих одноклассников.
Памятка «Как пользоваться географической картой»
1. Ознакомится с условными обозначениями карты. Рассмотреть предоставленные условные знаки и прочитать подписи.
2. Обратить внимание на масштаб карты.
3. Показывать географические и исторические объекты по настенной карте нужно стоя с правой от нее стороны.
4. Составьте план школьного двора методом полярной съемки, выбрав масштаб и «полюс» — точку, откуда будет производиться съемка.
У каждой школы свой двор, а значит и ответ у каждого будет свой. Пример плана:
Источник: 7gyru.ru