Школа, где учился Герой Советского Союза Луценко В.Д., г. Челябинск, ул. Кирова, 44 — выявленный объект культурного наследия (1935 г.).
В 1930-е годы в Челябинске началось массовое строительство школьных зданий. В 1934 году было принято постановление «О начальной и средней школе», где была установлена номенклатура школ трех типов: двухкомплектная на 880 учащихся с 22 классными комнатами, однокомплектная на 400 учащихся с 10 классными комнатами и неполная средняя школа на 280 учащихся с семью классными комнатами. Для каждого типа школ были установлены соответствующие пределы кубатуры здания и определен состав помещений как учебных, так и учебно-вспомогательных.
Конфликт в школе 😱 #школа #shorts #одноклассники #школьники #учитель #дружба #хулиган #конфликт
Один из типовых проектов был использован для строительства здания начальной школы № 23 в Заречье. 1 сентября 1935 года 23-я школа переезжает в здание на пересечении улиц Кирова и Калинина. В 1938 году школа стала восьмилеткой. А уже на следующий год перешла на десятилетний курс обучения. В 1959 году школе присвоено имя Героя Советского Союза Луценко Василия Денисовича, выпускника школы.
Жизнь В. Д. Луценко как вспышка молнии — короткая, но яркая. Луценко Василий Денисович погиб 30 июня 1948 года при выполнении испытательного полёта. Ему не было и 25 лет. Похоронен в городе Челябинске на Лесном кладбище, рядом с памятником Скорбящей матери.
В Челябинске его имя носит одна из улиц и Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение — гимназия № 23, на здании которой установлена мемориальная доска с его именем. Василий Денисович Луценко учился здесь до 1939 года.
Василий Денисович Луценко родился 24 декабря 1923 года в селе Крупское Сеслевского сельсовета Каракульского района Челябинской области в крестьянской семье. В 1932 году семья Луценко переезжает в город Челябинск. В 1938 году Василий Денисович закончил 8 классов в средней школе № 23 и поступил в вечернюю школу, а днём учился в аэроклубе ДОСААФ. После окончания учёбы в Челябинском аэроклубе в 1940 году он поступил учиться в военную школу лётчиков города Чкаловск (ныне город Оренбург), которую закончил в июле 1942 года.
Моё Школьное Прошлое..
С 30 сентября 1942 года Василий Луценко в Действующей Армии в составе 503-го штурмового авиационного полка 206-й штурмовой авиадивизии. Свою первую награду — орден «Красной Звезды» получил в 1943 году (приказ № 2/н от 31.07.1943).
В наградном листе сказано: «На Сталинградском фронте мл. лейтенант Луценко совершил 3 успешных боевых вылета на самолёте Ил-2 на штурмовку войск противника, при этом уничтожил 1 танк, 3 автомашины с грузами, 6 повозок с боеприпасами и до 40 чел. солдат и офицеров. На Северо-Кавказском фронте произвёл 10 успешных боевых вылетов. 6 июня 1943 г. при штурмовки вражеской техники исключительно точно сбросил бомбы и РС по центру скопления автомашин и танков. При выходе из пикирования был атакован парой истребителей Ме-109, в результате чего был ранен воздушный стрелок, полностью разбит киль, заклинен руль поворота. Несмотря на неуправляемость самолёта, мл. лейтенант Луценко, напрягая все силы, довёл самолёт до своего аэродрома и, так как из-за повреждения нельзя было сделать разворот с прямой, произвёл посадку».
Приказом № 129/н по 2-й Гвардейской Армии от 11 сентября 1943 года командир звена младший лейтенант В. Д. Луценко награждён орденом «Красное Знамя». Строки из наградного листа: «На Южном фронте произвёл 36 успешных боевых вылетов, в результате которых нанесён большой ущерб противнику. 25.07.1943 г., входя в состав шестёрки Ил-2, штурмовал наблюдательные пункты, войска в окопах и блиндажах на высоте 277.9, бомбы точно перекрыли цель, штурмовку закончил пулемётным и пушечным огнём. За отличную работу над целью получил благодарность от Военного Совета 5-й Ударной Армии и командира 7-го штурмового авиакорпуса».
В начале 1944 года 503-й штурмовой авиаполк воюет в составе 8-й Воздушной армии на 4-м Украинском фронте. Приказом № 1/н от 14 января 1944 года заместитель командира эскадрильи лейтенант В. Д. Луценко награждён вторым орденом «Красного Знамени». В наградном листе говорится: «11.10.1943 г. в составе 6 Ил-2 выполнял задание по уничтожению живой силы противника в районе нас. пункта Гутерталь.
На втором заходе заметил самолёт противника Ме-110 под прикрытием шести Ме-109 над населённым пунктом Данило-Ивановка. Сбросив прицельно бомбы перешёл в атаку на идущий справа Ме-109 и, открыв пулемётно-пушечный огонь, сбил его, самолёт горящий врезался в землю в р-не Данило-Ивановка. 14.01.1944 г. в составе группы Ил-2 вылетел на уничтожение танков противника и скопления автомашин и бензозаправщиков в районе высоты 73.2, балки Белозерка, балки Сербинова. В этом вылете лейтенант Луценко лично уничтожил танк противника, прицельно сбросив ПТАБ-ы и после этого штурмовал живую силу противника, уничтожив до 25 солдат и офицеров».
К званию Герой Советского Союза заместитель командира эскадрильи, он же штурман эскадрильи 503-го штурмового авиационного полка (206-я штурмовая авиационная Мелитопольская Краснознамённая дивизия) лейтенант В. Д. Луценко был представлен 4 сентября 1944 года. В представлении указано: «За период Отечественной войны с сентября 1942 г. на Сталинградском, Северо-Кавказском, Южном, 4-м Украинском и 3-м Белорусском фронтах произвёл 116 боевых вылетов на штурмовку поля боя, переправ и аэродромов противника, участвуя во взаимодействии с наземными войсками при наступлении в прорыве укреплённой линии обороны противника на реке Миус, Молочной, под Николаевым, и на Сиваше, выполняя задание по штурмовке войск противника в Таганроге, Донбассе, Мелитополе, Николаеве и Севастополе. Лейтенант Луценко отличный лётчик-штурмовик, при выполнении заданий проявляет находчивость, в боях дерзок и настойчив: никогда не возвращался на свой аэродром не выполнив задания».
Всего за годы войны В. Д. Луценко совершил 148 боевых вылетов, лично сбил 2 самолёта противника. Участвовал в параде Победы 24 июня 1945 года на Красной площади в Москве. После окончания войны продолжал службу в ВВС. В сентябре 1946 года окончил Липецкую высшую офицерскую лётно-тактическую школу ВВС.
В 1946 году правительством принимается решение о создании Государственного центрального полигона МВС для обеспечения испытаний и исследований ракетного управляемого вооружения (РУВ). В его составе предусматривалось формирование 2-го авиационного управления и 27-го отдельного смешанного испытательного авиационного полка (ОСИАП).
С октября 1946 года В. Д. Луценко служит лётчиком-испытателем эскадрильи разведчиков и корректировщиков 27-го ОСИАП. В августе 1947 года 27-й ОСИАП базируется в селе Владимировка, где был грунтовый аэродром (полевой аэродром времён войны). Весной 1948 года на голом месте, в полевых условиях начались испытания авиационного РУВ. 27-й ОСИАП обеспечивал сопровождение самолётов-мишеней при испытании зенитных ракет. Луценко принимал участие в испытаниях различных ракет и авиационного вооружения, в том числе на ракетном полигоне «Капустин Яр».
По материалам статьи, опубликованной в газете «Испытатель» от 6 декабря 2012 года.
На челябинской школе № 23 в 1960 году была установлена текстовая мемориальная доска, которая в 1981 году заменена на мраморную доску с барельефом из кованой меди. Скульптор – Я.Ф. Халиков.
Памятники истории Челябинской области: Справочник, Ч.: ЮУКИ, 1990;
«Школьные годы чудесные… (часть вторая)» Серия «Жизнь замечательных людей», сборник воспоминаний учащихся школы № 23. Ч., 2001;
Школьные годы чудесные. (часть вторая): сборник воспоминаний учащихся школы №23. Челябинск, 2001.
В 2000-е годы на фасаде здания школы были размещены ещё две мемориальные доски, посвященные выпускникам школы №23.
Источник: arhistrazh.livejournal.com
Школьные годы Кристины Орбакайте. За что одноклассники не любили дочь Аллы Пугачевой
Дети знаменитостей
На чтение 4 мин
Многие поклонники известной российский певицы Кристины Орбакайте интересуются, какой была артистка в детстве и какие у нее были отношения со сверстниками. Ее классный руководитель дала интервью и поделилась информацией о школьных годах звездной ученицы.
Юность и школьные годы
Кристина пошла в школу в 1978 году. На то время ее мать Алла Пугачева уже была на пике популярности. На протяжении многих лет общество ничего не знало о том, как проходило детство дочери Примадонны. Однако не так давно журналистам удалось побеседовать с классной руководительницей ее дочери, которая рассказала обо всех подробностях школьной жизни девочки.
Учеба Кристины проходила в самой обычной советской школе с углубленным изучением английского языка. Школа находилась неподалеку от дома, где жила Алла со своими родителями. Часто мать оставляла девочку на попечение бабушки с дедушкой, уезжая на гастроли. Но несмотря на постоянную загруженность, Пугачева все же находила в своем плотном графике время для посещения учебного учреждения, в котором училась ее дочь.
Более того, Алла даже знала имена почти всех детей, которые учились с Кристиной в одном классе.
В школу девочку водила бабушка – Зинаида Архиповна. Она принимала активное участие в учебном процессе внучки – ходила на родительские собрания, занималась ее воспитанием, пока ее дочь строила звездную карьеру. Учителя вспоминают бабушку, как строгую женщину, которой пришлось пережить войну. В ее приоритете всегда на первом месте стояла учеба внучки.
Кристина росла послушной и примерной девочкой. Но ее учительница – Полина Герасимовна считала, что она станет сильной личностью. В параллельном классе с Кристиной училась певица Анита Цой. В отличие от Кристины она всегда стремилась быть лидером. Сама же Орбакайте никогда не выделялась среди толпы и старалась не привлекать к себе лишнего внимания, тем не менее, многие одноклассники завидовали ей.
Она была скромной девушкой, которая никогда не хвасталась достижениями своей матери, одевалась в простые и не дорогие вещи. Носила такую же форму, как и другие девочки, и никогда не обращала внимание на негатив окружающих.
Но после выхода киноленты «Чучело» ситуация резко изменилась. Кристина, снявшаяся в роли главной героини, по жизни никогда не отличалась плохим поведением, всегда была отзывчивой и добродушной. Она была полностью загружена учебой и дополнительными занятиями. Ее бабушка ушла из жизни, когда девочка училась в 9 классе.
В этот момент Алла находилась на гастролях, поэтому классная руководительница решила пойти проведать Кристину. В то трудное время за ней присматривали друзья Примадонны – Илья Резник и Борис Моисеев.
В 10-м классе на руке Кристины вдруг появилось золотое кольцо. Учительница поинтересовалась, откуда оно у нее, на что девушка ответила, что теперь обручена со своим возлюбленным Володей. Самое интересное то, что девушка скрыла тот факт, что уже живет со своим парнем.
На выпускной вечер Кристина пришла вместе со своим отчимом – Евгением Болдиным, мамой и возлюбленным – Владимиром Пресняковым-младшим. Кристина тогда поделилась, что не планирует связывать свое будущее с отечественным кинематографом, поскольку решила пойти по стопам матери. Но с карьерой певицы пришлось повременить, поскольку у нее с Владимиром родился сын – Никита.
Со дня окончания школы прошло уже много лет, однако Орбакайте по сей день помнит свою классную руководительницу. Она периодически отправляет ей подарки, билеты на собственные концерты. Сама же Полина Герасимовна отмечает, что звездная жизнь не испортили характер и отношение Кристины к окружающим. Кристина так и осталась той девушкой, в которой нет ни капли высокомерия, при этом в ней есть стальной стержень внутри, который помог ей добиться большого успеха.
Зато невестку Кристины пользователи Сети винят в том, что она уж слишком увлеклась пластикой. А Жанну Агузарову некоторые поклонники и вовсе не узнают, т. к. певица кардинально изменила свою внешность за счет многочисленных пластических операций.
Источник: detki.guru
Школьные годы чудесные… 27 примеров, вызывающих ностальгию
Но с возрастом почему-то начинаешь смотреть на это совсем по-другому. И вот уже время, проведенное за партой, вспоминается как самое счастливое, беззаботное и веселое. А все, что связано со школой, – вызывающее сладкое чувство ностальгии.
Сегодня мы в 1Gai.ru в преддверии нового учебного года решили вернуть вас в прошлое, чтобы вы хоть ненадолго опять смогли стать детьми и отвлечься от забот и проблем взрослой жизни.
Итак, внимание! Наш поезд в прошлое отправляется. Следующая станция – «Школа».
1. Школа…
Жена прислала фотки в Инсту.
Посмотрите их. Я не знаю, как, но запахи, звуки и свежесть утра прямо ожили. Невероятно.
2. Школа тогда и сейчас
Вот сижу и вспоминаю школьное детство. Мы были счастливыми и самостоятельными детьми.
Сейчас в школе запрещают в мае открывать окна, мол, мало ли кто из учеников выпадет. Ну да, шел-шел мимо окна и выпал. А дети мучаются от духоты.
Раньше на уроках труда мальчишки строгали, девочки шили и готовили. И никому в голову не приходило отменить эти уроки только потому, что инструменты острые, а плиты горячие.
А опасное лезвие. помните? У каждого в пенале оно было, чтобы подтирать помарки в тетрадях, оценки в дневниках и черные следы от обуви на полу.
Вы можете сейчас представить, что у ребенка лежит подобное в пенале? Нет, он же порежется, кровь/кишки/мясо.
А субботники? Когда всем классом по весне выходили с граблями и лопатами, наводили марафет, смеялись и радовались весеннему солнышку. А уж уборка класса или дежурство в столовой было нормой. Это было само собой разумеющееся. И мы умели многое уже в начальных классах.
А сейчас? В школах пытаются вырастить инфантилов. Многие родители горой встают за детей, мол, они не должны убирать в классе, это ниже их достоинства.
Я училась с 1988 по 1998 год и с теплотой вспоминаю то время. И да, мне есть с чем сравнить, сыновья окончили 9 класс.
Раньше самостоятельности и свободы было больше.
Смотрите также
3. Наказание
4. Бессмертные цитаты наших учителей
5. Кто еще так делал?
Смотрите также
6. Выглядит странно
Раньше дети ходили в школу со своей едой и напитками. В качестве сосуда для жидкости использовали бутылки, имеющиеся в доме. Сейчас это выглядит немного странным.
7. Даже не писали , а царапали с характерным звуком, дети 90-х поймут
8. Г енеральна я уборка в школе, 1981 год
9. Школа конца 60-х – середины 70-х
Почитала школьные воспоминания и не смогла не написать о своей школе. В школу я пошла в 1968 г. — да-да, знаю, так долго не живут, но из песни слова не выкинешь:) Моя первая ленинградская школа была расположена в центре города на Старо-Невском проспекте, в здании бывшей гимназии — большие окна, высокие потолки, светлые рекреации, двусветная столовая, широкие коридоры с натертым паркетом, по которому в перемену было очень весело, разбежавшись, прокатиться. За школой был небольшой сад с вековыми деревьями (правда, нам тогда он казался огромным парком), осенью там замечательно шуршалось листьями, зимой чудно игралось в снежки, а снега тогда в зимнем Ленинграде хватало. Помню актовый зал с настоящей сценой и бордовым бархатным занавесом, с деревянными откидными сиденьями, отполированными пятыми точками многих поколений гимназистов и школьников.
Парты были черными с откидными наклонными крышками и специальным отверстием для чернильницы-непроливайки (кстати, пока не пошла в школу, меня очень интересовало, как это — непроливайка, действительно, что ли, ничего не льется; оказалось, пролить, конечно, можно, но стоит больших усилий, поэтому лучше оставить, как есть). В прописях сначала разрешали писать карандашами, и только через некоторое время нам доверили перьевые ручки. До сих пор помню голос учительницы во время урока чистописания: нажим, волосяная, нажим, волосяная — так нам ставили почерк, когда часть буквы пишется с нажимом, а часть — тонкой линией.
Форма у мальчишек была мышиного цвета, совершенно непрезентабельная; когда ввели синие костюмы, где можно было выбирать — пиджак или куртка, это казалось верхом изящества и элегантности. Платья у девчонок все время моего обучения оставались практичного коричневого цвета, но было негласное соревнование, у кого будут красивее воротничок и манжеты — они были съемные и меняли их каждую неделю. А еще, помнится, была такая вещь, как синие нарукавники типа бухгалтерских — их надевали, чтобы рукава у платья меньше протирались, правда, их я застала только в начальной школе.
В октябрята нас принимали вообще аж в музее Ленина — был такой в Ленинграде, располагался в Мраморном дворце, а во дворе стоял броневик, с которого Ильич вещал во время своего исторического возвращения из эмиграции в Петроград, прыгая по льдам Финского залива, как гласила тогдашняя историческая наука) Помню, как нас, уже октябрят, разбивали по звездочкам, и мы азартно соревновались за право стать лучшими в классе, ведь мы же стали внучатами Ильича!)
Так как родители работали, я оставалась на продленке, и это было тоже интересно и весело — во-первых, нагуляемся в школьном саду; во-вторых, в школе работала масса кружков, естественно, бесплатных, а, например, танцевальный кружок, в котором я занималась, вела настоящая артистка балета Мариинского театра; в-третьих, делать уроки в компании получалось гораздо быстрее.
В столовой кормили вполне прилично, котлеты были не особенно хлебными и съедобными, но особым шиком почему-то у нас считалось набрать там хлеба, посыпав его солью, и романтично поедать его во время прогулок, обсуждая что-нибудь занимательное.
Источник: 1gai.ru