Описание детского сада в Одноклассниках

Организация: МБДОУ №18 «Радуга»

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Тихорецк

1. Общаемся с родителями через социальные сети

С каждым годом все труднее становится заинтересовать родителей активно участвовать в жизни детского сада. У большинства категорически не хватает времени на общение с педагогами. Но парадоксально то, что времени на интернет – общение есть практически у всех. Наверное, нет в современном Интернет-сообществе человека, не имеющего аккаунта хотя бы в одной из популярных социальных сетей.

Социальные сети — это большая структура, большие глобальные Интернет-системы, которые служат способом общения людей через сеть на расстоянии. Наше поколение родителей — это молодые мамы и папы, которые, по – нашему мнению тоже являются участниками одной из социальных сетей.

Большинство молодых людей, использующих социальные сети, не выходят из статуса «онлайн» практически круглосуточно, а это значит, что появляется еще одна возможность в любое время связаться с этим человеком, помимо таких способов как электронная почта и просто звонок по телефону.

Астрономия для детей. Планеты солнечной системы

Я подумала, так почему же нам не извлечь из этого, некоторого рода выгоду, и не сделать свою социальную страничку способом взаимодействия с родителями?

В этом вопросе мы предлагаем Вам познакомиться с тем, как можно общаться с родителями через сообщество в социальной сети.

В настоящее время есть 2 самых больших социальных Интернет-гиганта. Это социальные сети «В контакте » и «Одноклассники». Мы расскажем, как создать группу в Одноклассниках и как применить ее в работе с родителями.

Одноклассники.ру — это социальная сеть, а значит создана она, в первую очередь, для общения между людьми во всемирной паутине. Собственно, и другие подобные сайты создавались именно для этого. Однако время шло и становилось все более понятнее, что одним общением пользователей просто так не удержать на сайте. Поэтому начали появляться всевозможные сервисы, включая, например, аудиохостинг с возможностью прослушивания любимых композиций.

Другим интересным сервисом стоит считать наличие групп, которые представляют из себя небольшие странички, посвященные той или иной тематике. В нашем случае, тематика нашей группы будет: страничка детского сада. Вот только как сделать свою собственную группу в Одноклассниках? Поверьте, ничего сложного в этом нет. Сначала нужно зайти на свою страницу.

В меню выбираем раздел «Группы» (как на снимке ниже): Попав в раздел, вы увидите список сообществ, в которых вы состоите, а также картинку, на которую вам необходимо нажать (подчеркнута красным): Теперь появляется такое окошко, в котором выбираем тип вашего сообщества — либо «По интересам», либо «Для бизнеса». Второй вариант нужен только в том случае, если вы планируете представлять свою компанию или рекламировать какой — либо товар, в нашем случае мы делаем страничку для группы детского сада, поэтому мы нажимаем по первой ссылке «По интересам».

ОБЗОР на внешний вид одноклассников 1го сентября 😂

Затем даем название будущей страничке (например, название детского сада), описываем ее (можно написать сведения о МБДОУ), загружаем аватарку (аватарка Вашей группы — это своего рода логотип, а также делаем ее открытой (любой участник соцсети может принять в ней участие) или закрытой (присоединиться к сообществу можно только с разрешения администрации). Нажимаем на кнопку «Создать». Наша группа создана.

Что дальше? Зайдите в свою группу и добавьте фотографию, если вы этого не сделали ранее. Для этого нужно кликнуть по квадрату, который на снимке подчеркнут красным маркером. Вы перейдете на страницу закачивания снимка. Помните, что загрузить можно фото, размер которого не превышает 5 Мб.

Теперь вы можете приступать к наполнению своего сообщества интересным материалом, а также начать приглашать в него других пользователей.

1. Общение с родителями через социальные сети на практике в ДОУ

Надеюсь, что мы уже убедились в том, что создать группу в той или иной социальной сети не так сложно. Теперь нам нужно приобщить родителей к такой форме взаимодействия. Для этого с помощью анкетирования узнаем, кто из родителей имеет аккаунт в социальной сети. Определяем круг родителей, у которых есть страницы в социальных сетях и приглашаем их группу.

Теперь нужно определиться, какую информацию мы хотим донести до родителей. Мы предлагаем Вам стандартный вариант. В описании группы мы расположим контактные телефоны воспитателей и специалистов, которые работают с детьми в детском саду, укажем контакты администрации МБДОУ.

Также советуем активно использовать раздел «фотографии». Как показывает практика, родители обожают смотреть новые фотографии своих

детей. Удобство выкладки информации и фотографий через группу в том, что

родители сразу заметят их в разделе «Новости». Эта форма работы очень оперативна и родители, которые довольно часто бывают в своих страничках в соц. сетях, обязательно заметят новую информацию в группе.

Также советуем активно использовать раздел «Стена». Это очень удобное пространство в группе. Вы можете оставлять заметки, предупреждать родителей о предстоящих мероприятиях, информировать о важных событиях. После того, как Вы разместите что-либо на «Стене», это сразу же отобразится в разделе «Новости» и у родителей.

Используйте раздел «Обсуждения». Этот раздел позволяет создать проблемную страничку, посвященную определенной теме. Например, Вы можете создать обсуждение: «Профилактика простудных заболеваний у детей», поместить в обсуждение методические рекомендации, позволяющие сохранить здоровье детей и предложить родителям обсудить эту проблему путем того, что предложите им поделиться своими проверенными рецептами здоровье-сберегающих средств. Снова отметим самый главный плюс группы: все комментарии в разделе «Обсуждения» будут оперативно отображаться в

разделе «Новости» у всех родителей, независимо от того, находятся ли они в данный момент в группе или нет.

Используйте возможность прикреплять документы к своим записям на стене. Как показывает практика, это очень удобно: родители в удобное для них время познакомятся с материалами, которые Вы им предоставляете.

Загружайте электронные презентации на стену, это тоже очень удобная форма работы с родителями.

В заключении скажу, что общение с родителями через социальную сеть – это современно, эффективно, оперативно, мобильно и не требует дополнительного времени у родителей.

Источник: www.vospitatelds.ru

Зачем детсаду паблик в соцсетях?

Закон, обязывающий органы власти и подведомственные учреждения вести странички в соцсетях, вступил в силу в 2022 году. Такие страницы — это и ответ на вечный вопрос «а чем вы, собственно, там занимаетесь?», и способ наладить коммуникацию с людьми, и даже способ самовыражения.

Официальную страницу может вести профессиональный SMM-щик, PR-специалист или журналист, но чаще о жизни учреждения рассказывает тот, кто сам принимает участие во всех событиях — педагог, врач или даже бухгалтер. Сегодня мы расскажем две истории людей, для которых официальные страницы — не просто работа и дополнительная обязанность, но и собственные творческие проекты.

Светлана Соболева: как хобби стало любимой работой

Светлана Соболева работает воспитателем группы кратковременного пребывания в детском саду «Исток» в Сочи. Кстати, на работу ее привела любовь к творчеству.

«Я — небезразличная мама, у меня четверо детей, и все они ходили в этот детсад. Младший сейчас готовится к выпуску. Но все началось, когда в садик ходили старшие, я тогда не была воспитателем, но мне очень хотелось, чтобы «Исток» был особенным, чтобы о нем знали, чтобы он стал узнаваемым.

На тот момент не было совсем или было очень мало интересного наглядного материала, я освоила фотошоп и стала украшать группу, приемную, разные коллажи и картинки делала, на разные конкурсы придумывала эмблемы. Я была в очень хороших отношениях с заведующей детсада, она мне потом и предложила устроиться к ним, сказала, что такие творческие люди им очень нужны. Постепенно такие коллажи и картинки распространились во все группы. А несколько лет назад мы начали вести сайт нашего детского сада, с этого все и началось», — рассказала Соболева.

На сайте воспитатель активно освещала все события, семинары, праздники, конкурсы — ей хотелось рассказать о жизни детсада в первую очередь родителям воспитанников. Уже тогда возникали идеи завести страницы в соцсетях, но времени не хватало, и этот проект откладывался. Вышедший закон о госпабликах дал толчок в нужном направлении, и с 1 сентября «Исток» вышел в соцсети.

Сегодня у детсада есть странички в Telegram, ВКонтакте и «Одноклассниках». Контент в них не разделяют, ведь кому-то из родителей удобнее пользоваться ВК, а кто-то есть только в Telegram. «Одноклассники» наименее популярны, но в них часто сидят бабушки, потому и там страничка яркая, активная и регулярно обновляется. Больше всего подписчиков — в Telegram.

«Наши страницы — это особая связь с родителями и детьми. Было уже достаточно много вновь прибывших деток, родители которых при выборе садика ориентировались на наш сайт и соцсети. Обращали внимание, что все это интересно и ведется практически в режиме реального времени. И им хотелось оформить ребенка именно к нам. Многие даже благодарили того, кто это все делает, было очень приятно», — поделилась педагог.

На вопрос о трудностях ведения пабликов Светлана отвечает: «Никаких трудностей!».

«Мне кажется, что это мое дело. Главное — поймать музу, чтобы интересно описать какое-то событие. Я ведь уже почти журналист — и тексты пишу, и подаю идеи для мероприятий — а давайте такое проведем, на сайте и в соцсетях это будет интересно смотреться. Иногда кажется, что пишу уже лучше, чем говорю. Я уже знаю, как это подать красиво и интересно.

С учетом праздников, времен года — с любым инфоповодом. Трудностей нет, мне это легко дается. Времени может не хватать, но остальное — не трудности», — сказала Соболева.

В работе над страничками «Истока» ей очень помогают заведующая и коллеги. Светлана признается, что без такой дружной команды «развести творчество» было бы невозможно. Одним из самых ярких и популярных на сегодняшний день стал специальный проект к Новому году.

«Мы детей расспрашивали о том, что такое Новый год, кто такой Дед Мороз, как подарки появляются под елкой, снимали их ответы на видео, потом смонтировали. Родители были в восторге. Это было и смешно, и трогательно, и неожиданно. И это не просто интересный проект, и память. Наши паблики — это не только для связи, они еще помогают сохранить лучшие моменты детства», — сказала педагог.

Страницы «Истока» активно развиваются, в планах у Светланы сделать их еще более популярными, чтобы о детском саде узнало как можно больше людей.

Александр Лобов: успех — это работа команды

Администратор паблика школы-интерната станицы Крыловской, где учатся дети с ОВЗ, видеограф и воспитатель Александр Лобов на вопрос «Как Вы начали вести паблики?» отвечает коротко: «Да как все — просто взяли и начали».

Самый активный и живой паблик школы — во «ВКонтакте». Именно там можно увидеть фото и отчеты со всех мероприятий, которые проводят в школе, при этом лента обновляется быстро, в день может выйти сразу несколько постов. Это происходит потому, что над страничкой работает целая команда.

«Я — администратор паблика, но мы работаем в команде. У каждого педагога есть доступ к странице. Проводя какое-то мероприятие, он делает фото, пишет описание и публикует. Наша работа построена так, чтобы не «копить» материалы, чтобы страница чаще обновлялась и была живая. Педагог может выложить пост в удобное для него время — кто-то делает это сразу, кто-то вечером.

Много времени это не занимает — 15 минут максимум. Лента может обновиться в любое время, она всегда актуальная и живая. Так общественными усилиями получаем результат. Я всегда подключаюсь, если есть технически сложные задачи — видео смонтировать, баннеры добавить», — объясняет Лобов.

По словам Александра, паблики — это в первую очередь удобно как для педагогов, так и для родителей воспитанников.

«Через наши паблики на жизнь школы всегда могут посмотреть родители, дети, люди, которые интересуются жизнью школы. Есть у нас и сайт, но там более официальная информация. А здесь — именно жизнь школы», — сказал Лобов.

Паблики активно развиваются — на них подписываются родители и близкие воспитанников. В этом, по словам Александра, и состоит главная задача — показать жизнь школы такой, какая она есть, «по факту».

Юрий Шевченко: диалог востребован

Юрий Шевченко — руководитель Центра управления регионом Краснодарского края, рассказывает о том, что паблики — наиболее удобный и быстрый способ диалога между контролирующими органами и людьми.

«Органы местного самоуправления у нас уже представлены все, каждый орган имеет страницу в трех соцсетях. Органы власти в большинстве своем тоже уже страницы завели, причем это касается и Telegram, например. Интересно, что меняются сами требования, то есть если мы раньше говорили об одном перечне соцсетей, с учетом вступления в силу определенных решений и признания некоторых соцсетей экстремистскими, мы немножко изменили фокус внимания, и теперь то, как успешно наши коллеги демонстрировали работу соцсетями в иностранных сервисах, теперь они с тем же напором делают эту работу наш соцсетях, что не может не радовать.

Наверное, логично, что, если люди пользуются какими-то сервисами, то там же они должны органы власти находить. Причем тут же история о том, что страницы официальные и онлайн приемные в том числе, и сайты официальные они до этого были, но при этом люди, которые пользуются сетью, не должны в принципе сайт покидать. То есть это удобный сервис, который позволяет задавать вопросы и получать ответы там же, на той же платформе, которой ты пользуешься повседневно. Это очень удобно, и сами органы власти видят, что этот механизм, диалог востребован, он позволяет задавать вопросы населению, определенные опросы проводить, трансляции устраивать, чтобы какие-то вещи разъяснять.

Самое главное, если ты подписан на сообщество, умная лента подсказывает какие-то публикации: если они набирают охваты, и даже механизм информирования населения каких-то ЧП даже, как показывает опыт, люди следят наиболее активно именно за соцсетями, и поэтому органы власти как самые информированные о происходящем максимально быстро дают комментарии. Люди на этот комментарий натыкаются в своей умной ленте и реагируют. Соцсети часто самый оперативный способ информировать граждан».

Источник: kuban24.tv

Презентация, доклад о группе детского сада Детский сад — наш дом родной

ЗНАКОМЬТЕСЬ: НАША ГРУППА«Колокольчики» звенят! Приглашают в детский сад! Приходи, мы ждём тебя, В группе все у нас друзья. Дружно мы в саду играем, Никого не обижаем. «Колокольчики» поют – В гости Вас к себе зовут!

• Главная
• Детские презентации
• Презентация о группе детского сада Детский сад — наш дом родной

Слайд 1Детский сад у нас хорош,
лучше сада не найдешь. Обойди хоть весь

район лучшим будет все же он

Выполнила:
воспитатель высшей категории
МДБОУ «Красномайский детский сад»
Горшкова Марина Юрьевна

ДЕТСКИЙ САД – НАШ ДОМ РОДНОЙ

Слайд 2ЗНАКОМЬТЕСЬ: НАША ГРУППА
«Колокольчики» звенят! Приглашают в детский сад! Приходи, мы ждём тебя, В группе

все у нас друзья. Дружно мы в саду играем, Никого не обижаем. «Колокольчики» поют – В гости Вас к себе зовут!

Слайд 3ДЕВИЗ И ГЕРБ ГРУППЫ

Ребёнок – это маленький росток,
Который холим , любим

и лелеем.
Ребёнок – это маленький цветок,
Мы всей душой его согреем.
Пусть на большом его пути
Погода будет только ясной.
Расти же, колокольчик, наш расти
И превратись в цветок прекрасный.

Слайд 4ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ!
Группа ждёт детей всегда,
Здесь они товарищи,
Здесь они друзья!
Все мы

весело живём,
Много интересного
Здесь мы узнаём!

Слайд 5Для детей вторая мама –
Воспитательница сада.
С нею книжки мы читаем,
Рисуем, лепим

ВОСПИТАТЕЛЬ:
ГОРШКОВА МАРИНА ЮРЬЕВНА

ВОСПИТАТЕЛЬ:
ГОРМИНА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА

ПОМОЩНИК ВОСПИТАТЕЛЯ:
ВИНОГРАДОВА НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА

Слайд 6Наши милые девчушки – веселушки — хохотушки.
Любят песни петь, плясать, книжки

разные читать!

Слайд 7НАШИ МАЛЬЧИКИ
Наши мальчики – сильны,
Остроумны, веселы!
Всем помогут! И в беде,
Выручат всегда,

Слайд 8В детском саду у нас Очень интересно! Хотим мы провести для Вас Экскурсию все

Слайд 9Воспитатель помогает Много нового узнать. Учимся мы здесь, играя, Легче мир так познавать.

Слайд 10Играть мы любим очень, вы знаете друзья! Без игр прожить ребёнку, никак,

никак нельзя!

Слайд 11Учат в садике трудиться, в жизни это пригодиться.

Слайд 12НАШИ ПРАЗДНИКИ
В детский сад пришли: зайчишка, Поросенок, Львенок, Мишка, Две снежинки, Три принцессы, Леший

из глухого леса, Человек-паук, Мальвина, Фея, Бэтмен, Буратино. И еще того же рода Много всякого народа. Может мы попали с вами В детский садик с чудесами? Нет, в обычный детский сад. Но сегодня – праздник наш!

Слайд 13ОДИН ДЕНЬ ИЗ ЖИЗНИ ГРУППЫ

В детский сад детишки
С радостью всегда идут,
И

девчонки,
И мальчишки,
Очень нравится им тут!

Слайд 14УТРО РАДОСТНЫХ ВСТРЕЧ

Начинаем мы наш день
С утра радостных встреч,
Чтобы этот день
Принёс

успех всем!

Слайд 15
Чтоб здоровым быть сполна Физкультура всем нужна. Для начала по порядку — Утром

сделаем зарядку!

Слайд 16Ну, а дальше, как обычно Мы умоемся отлично…

Тёплою водою
Руки чисто мою.
Кусочек