Привет, уважаемые читатели! Спасибо, что заглянули на огонек, и решили познакомиться с этой публикацией. Сегодня поговорим о движении, которое набирает обороты в сфере школьного образования — о распространении социальной активности школ в Интернете и засилье групповых чатов в мессенджерах. С чьей легкой подачи школы начали вести группы в социальных сетях, и на каком основании это перешло в разряд требований!?
Мы живем в век открытого интернет — пространства. Нет никаких проблем, чтобы организация создала себе профиль в социальной сети. Несколько лет назад все школы начали стряпать себе группы в интернете. Согласен, что это удобно. Быстрое оформление постов с фотографиями и видео, размещение информации, которая тут же дойдет до пользователей, проведение конкурсов.
Очень удобно, оперативно и бесплатно!
А количество чатов в разных мессенджерах просто зашкаливает! Чаты родителей, учителей, учеников, методических объединений. чаты классов, друзей. Быстрое информирование, общий диалог. А в наше коронованное время — это огромное подспорье. Вроде собрались группой, но и не нарушаем требования Роспотребнадзора!
Правила для группы в vk.
Одним словом, это самостоятельный выбор школ вести группы в социальных сетях. В обязанности образовательных учреждений входит ведение школьного сайта. Вот там ты должен выполнить все пунктики, наполнить сайт так, как требует действующее законодательство (кстати, с 1 января 2021 года нужно на сайте школы кое-что изменить — новый приказ вышел). А вот официальных требований, что школа должна вести группы в соцсетях нет! Но есть требования и запросы разных уровней, что мы в них должны что-то размещать!
Это абсолютная прихоть чиновников и околошкольных организаций, которые хотят показать свою работу, через интернет-активность образовательных учреждений. Недавно дошло до смешного. Региональное министерство потребовало от школ информацию о школьных ОФИЦИАЛЬНЫХ группах, количестве подписчиков, о лице, ответственном за ведение этой группы . Это уже перебор!
Что значит ответственное лицо? Это человек, который выполняет обязанности сверх своих должностных. Значит должен быть приказ о назначении и соответствующие выплаты! Если не платите, то и не спрашивайте! Я модерирую школьную группу ВК.
Создал ее лет семь назад, было интересно на тот момент. Сейчас я ее могу удалить и все, но ежедневно что-то требуют там разместить! Школьный сайт — это полная помойка, бессмысленное сборище всего, и это все должно быть на главной странице, теперь и группу хотят превратить в сборище распоряжений и уведомлений!
А запросы о количестве групповых чатов в школе, как вам нравится? Да, да. Как называется, сколько людей в него входит, кто модерирует, все данные этого человека. Может вам еще и номера зарплатных карт с пин-кодами отправить? Мракобесие какое-то.
Школа не должна вести никакие группы и чаты. Это дело абсолютно личное! Если хотите выпендриться и показать, какие вы модные и продвинутые, то получите массовые рассылки всякой информации от местных чиновников. Для них это же очень удобно, потому что их информационные порталы мало кто читает, а тут инфа дойдет до каждого человека!
Создаем правила для беседы ВК
Источник: dzen.ru
Правила общения в групповых учебных чатах: все, что нужно знать
Помнишь, как солист группы Green Day исполнял песню «Wake Me Up When September Ends»? Готовы поспорить, ему просто надоели внезапно ожившие учебные чатики с бесконечными голосовыми и «скиньте домашку». Читай нашу статью и ты узнаешь, как надо себя вести в учебном чате, чтобы к тебе хорошо относились. Можешь отправить эту статью в свою группу, вероятно, кому-то она может понадобиться.
Не отправляй миллион сообщений, не касающихся учебы
Наверное, у всех был тот самый бесячий одноклассник, который присылал в общий чат что-то странное: видео в огромном количестве, свои селфи или вообще непонятные мемы. Скорее всего, ему просто не хватало внимания, но, конечно, это не оправдание. Цифровой этикет гласит: спамить — значит не уважать собеседников. Глупо потом ждать хорошего отношения. Конечно, присылать внеучебный контент можно, если ты уверена, что большинство его оценит.
Соблюдай нормы вежливости
«Всем привет», «Пожалуйста», «Спасибо» — три кита цифрового этикета. Они здорово формируют имидж и способствуют «полезному» общению. Вежливость — один из способов добиться желаемого.
Не обижай
Помни, дипломатия — залог успеха. Оскорблять, над кем-то подшучивать и иронизировать в переписке — как-то слишком по-детски. Будь тактична и доброжелательна с каждым (даже если кто-то ну очень сильно раздражает).
Этот тэг позволяет оперативно доставить сообщение всем — даже тем, кто отключил уведомления. Его допустимо использовать, когда преподаватель отменил пару, прислал новое задание и в других важных ситуациях. А вот отмечать всех под сообщением «Что задали?» — кринж. Так делать не надо.
Будь аккуратнее с голосовыми сообщениями
По цифровому этикету, чтобы отправить голосовое сообщение, сначала нужно спросить разрешение у собеседника. Это правило распространяется даже на подруг. Чтобы не навредить своей репутации, в чатах (не только учебных) лучше писать. Да, будет дольше, зато так ты позаботишься о комфорте всех участников группы.
Не поднимай темы, которые могут создать конфликт
Не обсуждай сплетни, чужие тайны, религию, политику и доходы в учебном чате — он создан не для этого. К тому же, велика вероятность, что ты обидишь кого-то или обидят тебя. Да, и вступая в полемику с кем-то, подумай об остальных участниках чата — они там ради важной информации и локальных шуточек.
Не пиши то, что нельзя переслать
Даже если учитель по биологии несправедливо занизил оценку, а знакомая из параллели пытается тебе подражать — это не повод нелестно о них высказываться в учебном чатике. Время пройдет, и учитель может стать твоим союзником, а девочка — подругой. Как говорится, что написано пером, не вырубишь топором — электронного пера это тоже касается. И скриншоты могут у одноклассников остаться.
Источник: thegirl.ru
Право на приватность в школе
Имеет ли право педагог выкладывать информацию о поведении учащихся в группе класса «ВКонтакте»? Является ли нарушением размещение на официальном сайте школы фотографий с различных школьных мероприятий? Требуется ли разрешение обучающегося и его родителей о размещении фотографии на доске почета?
Имеет ли право администрация школы запрашивать характеристику ребенка в бывшем учебном заведении без ведома родителей ребенка? Допускает ли действующее законодательство размещение информации о педагогических работниках в сети «Интернет» без их согласия?
Имеет ли право педагог выкладывать информацию о поведении учащихся в группе класса «ВКонтакте»?
В соответствии со статьей 7 Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» обработка, в том числе сбор и распространение, персональных данных допускается только с конкретного, информированного и сознательного согласия субъекта персональных данных (родителей). Исключением, дающим право педагогу на распространение данных о конкретных нарушениях, может быть только обезличивание участников этих нарушений.
Также законодательство содержит требования о соблюдении прав граждан на неприкосновенность их частной жизни. «Честь и доброе имя, деловая репутация, неприкосновенность частной жизни, неприкосновенность жилища, личная и семейная тайна», в соответствии со статьей 150 Гражданского кодекса Российской Федерации, относятся к личным нематериальным благам, нарушение этих прав может быть защищено в судебном порядке. Именно исходя из требований уважения частной жизни, педагог не должен обсуждать нарушения и индивидуальные особенности поведения учащихся публично, распространять эти сведения кому бы то ни было, озвучивать на собраниях при других родителях.
Однако для точной оценки ситуации необходимо понимать, какая именно информация была распространена, в какой степени она дискредитирует ребенка, какую цель преследует педагог, кто имеет к ней доступ.
Если группа закрытая и создана исключительно для общения внутри класса, при этом информация фактически доступна только учащимся-членам этой группы и эта информация для них не новость, если при этом не приводится конкретных обстоятельств нарушения дисциплины и в размещении информации нет оценки действий или цели создать своего рода доску позора, например, в переписке упомянут факт без подробностей: «такого-то числа Вася Иванов нарушил дисциплину», скорее всего, это нельзя трактовать как явное нарушение норм Гражданского кодекса Российской Федерации.
В любом случае родители учащегося имеют полное право требовать удалить личную информацию из группы «ВКонтакте». Информация должна быть удалена по первому требованию.
Если информация опубликована для свободного доступа и относится к категории такой, которая наносит вред чести и доброму имени, родитель вправе направить жалобу в администрацию школы с требованием привлечь педагога к дисциплинарной ответственности. В случае бездействия администрации родитель вправе обращаться в прокуратуру с требованием о привлечении педагога к административной ответственности в связи с нарушением требований Федерального закона «О персональных данных». И в зависимости от характера информации, от того, насколько ее распространение болезненно, и от формы подачи информации, родитель может требовать возмещения морального ущерба в связи с посягательством на личные неимущественные права.
Является ли нарушением размещение на официальном сайте школы фотографий с различных школьных мероприятий?
Требуется ли разрешение обучающегося и его родителей о размещении фотографии на доске почета?
В соответствии со статьей 152.1 Гражданского кодекса Российской Федерации согласие гражданина на использование его изображения, в том числе на фотографиях, не требуется, если изображение гражданина получено при съемке, которая проводится в местах, открытых для свободного посещения, или на публичных мероприятиях (собраниях, съездах, конференциях, концертах, представлениях, спортивных соревнованиях и подобных мероприятиях), за исключением случаев, когда такое изображение является основным объектом использования.
Однако размещение личной фотографии гражданина на информационной доске «Лучшие ученики», в соответствии с указанной статьей Гражданского кодекса Российской Федерации «Обнародование и дальнейшее использование изображения гражданина (в том числе его фотографии, а также видеозаписи или произведения изобразительного искусства, в которых он изображен)», допускается только с согласия этого гражданина.
Если изображение гражданина, полученное или используемое без его согласия, распространено в сети «Интернет», гражданин вправе требовать удаления этого изображения, а также пресечения или запрещения дальнейшего его распространения.
Допускает ли действующее законодательство размещение информации о педагогических работниках в сети «Интернет» без их согласия?
Согласно ч. 2 ст. 29 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательные организации (далее – ОО) обеспечивают открытость и доступность информации о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы.
В п. 3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582, дан расширенный список данных о педагогах, который должен быть опубликован на сайте ОО, в т.ч.:
- фамилия, имя, отчество (при наличии) работника;
- занимаемая должность (должности);
- преподаваемые дисциплины;
- ученая степень (при наличии);
- ученое звание (при наличии);
- наименование направления подготовки и (или) специальности;
- данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии);
- общий стаж работы;
- стаж работы по специальности.
Согласно пп. 2, 11 ч. 1 ст. 6 Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» (далее – Закон № 152-ФЗ) обработка персональных данных допускается без согласия, если она необходима для осуществления и выполнения возложенных законодательством РФ на оператора функций, полномочий и обязанностей, в т.ч. в части обязанности по опубликованию таких сведений, т.е. раскрытию.
Согласно статье 3 Федерального закона № 152-ФЗ оператор – государственный орган, муниципальный орган, юридическое или физическое лицо, самостоятельно или совместно с другими лицами организующие и (или) осуществляющие обработку персональных данных, а также определяющие цели обработки персональных данных, состав персональных данных, подлежащих обработке, действия (операции), совершаемые с персональными данными.
Таким образом законодательством допускается без согласия субъекта персональных данных, т.е. педагога, размещать о нем информацию в сети «Интернет» в пределах сведений, определенных законодательством к раскрытию.
Дополнительную информацию о педагоге можно размещать только на основании его согласия.
Имеет ли право администрация школы запрашивать характеристику ребенка в бывшем учебном заведении без ведома родителей ребенка?
Прежде чем сделать такой запрос, администрация школы должна была получить согласие родителей учащегося.
В соответствии со статьей 6 Федерального закона «О персональных данных» обработка персональных данных (действия (операции) с персональными данными, включая сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, распространение (в том числе передачу), обезличивание, блокирование, уничтожение персональных данных) может осуществляться оператором с согласия субъектов персональных данных, их законных представителей.
Источник: usperm.ru