У многих учителей есть идеи, как прокачать учеников и улучшить образовательную систему в целом. Но они часто просто не знают, с чего начать и к кому обратиться за поддержкой их идей. Мы поговорили с победителями конкурса «Рыбаков Фонда», которые уже изменили жизнь детей в своих школах, о том, как придумать и реализовать смелый проект.
1. Создать пространство для свободного общения
Дарья Абрамова, 29 лет, учитель английского языка — проект по созданию коворкинга, Малая Дубна:
Школьных классов и даже зон отдыха недостаточно, чтобы и детям, и учителям было комфортно находиться в школе. Поэтому мы с коллегами задумались о свободном пространстве, где все могли бы общаться в расслабленной обстановке. Школе не хватало неформальности, глотка свежего воздуха: ученики привыкли, что им вещают, а они внимают. Специальная зона с лекторием изменила эту систему.
С появлением общих зон дети стали более открыто общаться, не стесняются попросить помощи у старших, дружат с ними, задают вопросы по учёбе. Бывают классные уголки, а это — уголок целой школы.
Значимость и успешность опыта заявителя и команды
Несколько раз в месяц к нам приходят спортсмены, врачи, менеджеры крупных компаний, волонтёры общественных организаций. Специалисты рассказывают о себе, о работе, а дети задают им вопросы. Плюс мы приглашаем родителей проводить мастер-классы: ребята уже научились делать скворечники, мастерить цветы из фоамирана (декоративный пенистый материал для рукоделия), лепить из глины. Приходят поделиться знаниями и выпускники — рассказывают о студенчестве, подготовке к экзаменам.
В итоге формируется сообщество. Пообщаться приходят родители, выпускники, просто друзья и родственники учеников. Мы живём в сельской местности, школа теперь — центр социума.
Сначала мы изучали чужой опыт. Чтобы отличить жизнеспособную идею от фантазии, нужно интересоваться, что же происходит в образовании. А когда заполняешь заявку на конкурс, всегда стоит посмотреть на проекты победителей прошлых лет.
В команде мы сразу разделили обязанности, но все прислушивались друг к другу, и обязательно — к детям. Очень важно было узнать, чего они хотят, чтобы не было отстранённости, когда ребята не понимают, для кого это делают. Проект ради проекта работать не будет.
2. Создать сообщество выпускников
Александр Кузьмин, 42 года, директор школы — проект «Лаборатория выпускников», Павловск
Сейчас наши выпускники ведут у ребят курсы по выбору, организуют школьные события, например 20-летие школы, пополняют фонд целевого капитала. Ещё они учредили премию «ДельтаПлан» за успехи в учёбе: если ученик демонстрирует существенный прирост образовательных результатов, то может бесплатно пройти любой интересный ему онлайн-курс.
«Лаборатория» — это и конкретное место, где могут встречаться выпускники, их офис, и пространство генерации идей, общения и сотворчества. Сейчас «Лаборатория» работает по шести направлениям: организация школьных событий, проведение элективных курсов, участие в образовательных программах, наставничество, продвижение школы, фандрайзинг.
Многие выпускники, которые приняли участие в проекте, говорят, что давно хотели вернуться в школу, но не знали, как это сделать. Они не учителя и не наставники, а просто люди, у которых есть ценный опыт. Например, те, кто сейчас учится в МФТИ, ведут курсы по точным наукам. Недавно мастер-класс провёл выпускник журфака, который работает в кино. До этого выступал сотрудник «ВК», рассказывал о специфике трудоустройства в IT-компании.
Самым крупным проектом выпускников стала программа пополнения фонда целевого капитала. У нас маленькая школа с очень строгим отбором, и родители возмещают фактические затраты на обучение своих детей. Не все к такому готовы. Чтобы больше семей могли позволить себе недешёвое образование, на средства, полученные от инвестиции целевого капитала, в 2020 году выпускники запустят программу грантов.
Реализовать проект «Лаборатория выпускников» системно помогло именно участие в конкурсе «Рыбаков Фонда». Пока готовишь заявку и структурируешь свои идеи, лучше понимаешь, что дальше делать.
3. Дать ученикам выбор (и возможность заработать)
Юрий Малиновский, 44 года, заместитель директора школы — малое инновационное предприятие «Территория будущего», пос. Большое Исаково
Какую национальную идею Вы можете предложить для России?
Для того, чтобы Россия успешно развивалась, сбросила оковы коррупции и не профессионализма, чтобы каждый гражданин РФ мог гордиться своей Родиной сейчас остро нужна новая национальная идея. А может возродить былые национальные идеи — как Вы считаете?
комментировать
в избранное
Денис 88 [22.2K]
9 лет назад
У нас национальную идею еще Федор Михайлович Достоевский искал. Вован Татарский думал, да не надумал. А у меня Русская идея простая, видишь машинка зимой буксует, не поленись помоги вытолкать. На сосед с утра не завелся, не жми ты аккумулятор, прикури, ты добро сделал человек с хорошим настроением поехал по делам.
Увидели , что какой то контрацептив , у вас во дворе девяти этажку решил построить, дружно собрались всем домом о объяснили, что тут будете веселее чем в химкинском лесу. Дружно нужно жить, и помогать друг другу и не важно это ваш знакомый или вы его первый и последний раз видите. Вот и вся идея, и нех голову ломать, что бы такое придумать , что бы всех объединить.
комментировать
в избранное ссылка отблагодарить
магис тр [58.2K]
9 лет назад
Я хотел задать этот вопрос .но видно не один я думаю о своей стране и это не может не радовать.Если позволите попробую сформулировать свою идею ,хотя не претендую на её оригинальность.Итак у нас как известно две проблемы извечные,дураки и дороги.Моя идея в том -дураки давайте построим дороги.Обосновать конечно полностью не смогу ,так ка не специалист.,но все же.На просторах нашей страны есть много мест пригодных для жизни,но так как нет дорог ,а значит инфраструктуры,жить там никто не хочет.Второе у нас много людей которые хотят и могут работать ,но не имеют образования которое в век техники особенно нужно для благополучного устройства на достойную работы.Но не всем дано,кому то нужно и горшки обжигать.Третье у нас в городах перенаселение ,а большая часть страны не используется ,как в той же Японии,где каждый клочок земли на вес золота.Строительство дорог -задача лет на тридцать -пятьдесят.Там где будут строится дороги ,со временем появятся поселения,сначала для строителей,потом уже для тех у кого нет жилья по каким либо причинам.Будет развиваться автопарк,ведь для строительства дорог понадобится много авто техники.Будут развиваться инфраструктура ,газ ,вода,электричество,продукты,садики ,школы ,училища,.Так как понадобятся инженеры,архитекторы ,строители ,автомобильный тех персонал.,медики и так далее.Это огромная по масштабам задача для экономики и народа.в Союзе была идея фикс гонка вооружений,холодная война,постройка коммунизма в каждой стране.Еще раньше Имперская идея.Ну не будем увлекаться прошлым.Мне кажется во многих республиках ,где нет работы и из за этого люди идут во всякого рода криминал,решится проблема с работой и достатком для семей.уйдет на задний план борьба за уже освоенные территории.А так как для выполнения этой задачи ,будут нужны умные и более менее образованные люди,то и дураков станет поменьше.Так мы решим две извечные проблемы нашей страны и дадим толчок для развития нашей экономики.Примерно так.
Источник: www.bolshoyvopros.ru
Предложите и обсудите с одноклассниками идею которую вам хотелось бы реализовать
alexaleksal99 2 года назад
Светило науки — 25 ответов — 0 раз оказано помощи
Ответ:
1. Проблема загрязнения окружающей среды пластиком и другими, не разлагаемыми в течении 5-ти лет, отходами, а также вредными химическим веществами.
Решение: покупать в супермаркетах биоразлагаемые пакеты; перестать использовать одноразовую посуду, либо перейти на одноразовую крахмальную; сортировать отходы; не мусорить нигде, кроме мест, специально отведенных под это; выбрасывать батарейки и лампочки отдельно.
Понадобиться помощь дизайнеров, чтобы сделали баннеры, вывески, для того, чтобы люди заостряли на них внимание и хотя бы задумывались. Помощь, естественно, государства, чтобы, наконец, ввели штрафы. Помощь работников ЖКХ, чтобы выполняли свою работу чисто и аккуратно. Помощь всех понимающих людей, чтобы доносили мысль до окружающих.
2. Волонтерство. Хотелось бы, чтобы в нашем обществе было больше людей, которые помогают старшему поколению безвозмездно. Суть проблемы в том, что многие пожилые люди не в состоянии прожить на такую «огромную» пенсию, а зачастую многие из бабушек и дедушек остаются одни (в связи с гибелью родственников или просто становятся ненужными).
Решение: безвозмездные социальные работники, которые будут помогать нашим пожилым друзьям, обучать их адаптации в современном мире, ходить в магазин и делать дела по дому; образование небезразличных сообществ.
Конечно же понадобиться помощь родственников (дальних-ближних), соседей; государства; социальных работников; строителей (чтобы сделали хотя бы ступеньки пониже, да и пандуса нормальные) и помощь небезразличных людей.
3. Проблема посыпка дорог солью в зимнее время. Это сильно распространено в странах СНГ. Суть проблемы в том, что: многие машины не приспособлены к тому, что их дно в течении как минимум 3-х месяцев будет разъедаться солью, и водители вынуждены переваривать машину по нескольку раз (а ведь мы платим и так налоги); а так же, наши бедные маленькие друзья (собаки и коты) страдают не меньше, чем водители, ведь соль разъедает их подушечки на лапках (сами попробуйте смешать соль со снегом и сильно сдать в кулаке — получите ожог).
Решение: перестать посыпать дороги солью и найти более-менее гуманную замену.
Тут понадобиться помощь, естественно, государства и рабочих, которые это делают.
Объяснение:
Источник: vashurok.com