Представьте что вы помогаете однокласснику классифицировать карточки по теме человек как результат

Задание 6. Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Один из слайдов называется «Признаки, отражающие социальную природу человека». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки.

1) потребность в уважении со стороны других людей

2) приспособление к условиям окружающей среды

3) общение с помощью словесной речи

4) стремление к самореализации в обществе

5) способность к продолжению рода

6) использование предметов, данных природой

Выберем из списка признаки, отражающие социальную природу.

1) потребность в уважении со стороны других людей — социальная.

2) приспособление к условиям окружающей среды — биологическая.

3) общение с помощью словесной речи — социальная.

4) стремление к самореализации в обществе — социальная.

5) способность к продолжению рода — биологическая.

Главная тема ЕГЭ 2023 — Биологическое и Социальное в человеке | Настя Коржева |100балльный репетитор

6) использование предметов, данных природой — биологическая.

Ответ: 134 или любая последовательность цифр

Источник: self-edu.ru

Представьте что вы помогаете однокласснику классифицировать карточки по теме человек как результат

Вопрос по обществознанию:

Пред­ставь­те, что Вы по­мо­га­е­те учи­те­лю клас­си­фи­ци­ро­вать кар­точ­ки перед зачётом по теме «Че­ло­век как ре­зуль­тат био­ло­ги­че­ской и со­ци­о­куль­тур­ной эво­лю­ции». Со­бе­ри­те все кар­точ­ки с при­зна­ка­ми, от­ра­жа­ю­щи­ми осо­бен­но­сти био­ло­ги­че­ской со­став­ля­ю­щей че­ло­ве­ка. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) ин­стинк­тив­ные ре­ак­ции на воз­дей­ствие среды
2) ис­поль­зо­ва­ние пред­ме­тов, дан­ных при­ро­дой
3) стрем­ле­ние по­нять окру­жа­ю­щий мир
4) ге­не­ти­че­ски обу­слов­лен­ные мо­де­ли по­ве­де­ния
5) об­ще­ние с по­мо­щью чле­но­раз­дель­ной речи
6) спо­соб­ность к це­ле­по­ла­га­нию

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

• bookmark_border

• 14.12.2017 00:35
• Обществознание
• remove_red_eye 7042
• thumb_up 27

Источник: online-otvet.ru

Представьте что вы помогаете однокласснику классифицировать карточки по теме человек как результат

Привет Лёва Середнячок

Пред­ставь­те, что Вы по­мо­га­е­те учи­те­лю клас­си­фи­ци­ро­вать кар­точ­ки перед зачётом по теме «Че­ло­век как ре­зуль­тат био­ло­ги­че­ской и со­ци­о­куль­тур­ной эво­лю­ции». Со­бе­ри­те все кар­точ­ки с при­зна­ка­ми, от­ра­жа­ю­щи­ми осо­бен­но­сти био­ло­ги­че­ской со­став­ля­ю­щей че­ло­ве­ка. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции

1) ин­стинк­тив­ные ре­ак­ции на воз­дей­ствие среды
2) ис­поль­зо­ва­ние пред­ме­тов, дан­ных при­ро­дой
3) стрем­ле­ние по­нять окру­жа­ю­щий мир
4) ге­не­ти­че­ски обу­слов­лен­ные мо­де­ли по­ве­де­ния
5) об­ще­ние с по­мо­щью чле­но­раз­дель­ной речи
6) спо­соб­ность к це­ле­по­ла­га­нию

1 (1 оценка)

Ховрина1 6 лет назад

Светило науки — 2 ответа — 0 раз оказано помощи

Источник: vashurok.com