Представьте себе что ваш одноклассник не был на уроке

Во время пеших прогулок надо избегать малолюдных и плохо освещен­ных мест, пустынных скверов; не надо пе­реходить улицу или дорогу по плохо осве­щенному подземному переходу.

При пользовании общественным транс­портом не следует садиться в пустые авто­бусы, трамваи, троллейбусы, а если такое произошло, размещаться надо ближе к во­дителю. Не следует спать в общественном транспорте. На остановках общественного транспорта нужно находиться в хорошо ос­вещенном месте, рядом с другими ожидаю­щими.

Какие меры предосторожности вы предприни­маете в подъездах многоэтажных домов?

Не надо заходить в подъезд, если следом идет незнакомец. Нельзя подходить к своей квартире и тем более открывать ее, если этот человек находится рядом. Если незнакомец находится в подъезде, следует выйти на улицу и подождать, пока он вый­дет из него.

Чувствуете ли вы себя уверенно, входя с незна­комым человеком в лифт?

Если в кабине лифта уже нахо­дится незнакомый человек, в нее не следу­ет заходить. Надо подождать и вызвать лифт снова. Войдя в лифт с таким челове­ком, надо нажать одновременно кнопки «Вызов диспетчера» и «Стоп». После ответа диспетчера нажать кнопку нужного этажа и завязать с диспетчером разговор: он будет слышать, что происходит в лифте, и при не­обходимости сможет помочь. Нельзя пово­рачиваться спиной к незнакомцу, надо по­стоянно наблюдать за его действиями.

«Лэйт Найт Скул» | Первая серия | Okko

Задание 6. Проиграйте с родителями или сверстниками различные ситуации.

• К вам пристают незнакомые люди, требуя от­дать вещи, угрожают, размахивают кулаками.

Поднять крик и шум, обратиться за помощью к находящимся поблизости людям.

• Вас просят «помочь» небольшой суммой ка­кие-то пьяницы: «На бутылку не хватает».

Пройти быстро мимо них, не ос­танавливаясь: на ходу можно ответить, что денег с собой нет.

• У вас вырывают сумку с вещами, причем напа­дающие держат в руках крепкие палки и куски ар­матуры.

• Вам предлагают войти в лифт подозрительные люди.

Лучше отказаться от такого предложения. Если это не получилось, постараться связаться с диспетчером и поддерживать с ним разговор до выхо­да из лифта. Не поворачиваться спиной к подозрительным людям, наблюдать за их действиями. При нападении поднять крик, шум, стучать по стенкам кабины. Нажать кнопку «Вызов диспетчера» и лю­бого этажа.

Если двери лифта открылись, постараться выскочить на площадку, по­звать соседей на помощь или выбежать на улицу.

Задание 7. Проанализируйте, нет ли у вас ка­честв, которые снижают уровень вашей безопас­ности. Если есть, определите, какие из них следует преодолеть в первую очередь. Подумайте, от чего надо отказаться для этого. Какие привычки сле­дует у себя сформировать? Что конкретно для дос­тижения этой цели надо сделать в ближайшее время?

Качества, которые снижают уро­вень безопасности человека: неуверен­ность взгляда; неловкая походка; вялая осанка; беспокойные нервные движения; робость и застенчивость; усталый (утом­ленный) вид.

#4 МИНИ-СЕРИАЛ «ТОЧКА» от Ивана Курапова

Человеку следует сформировать у себя уверенность, решительность, психическую уравновешенность, подтянутость, умение четко и доходчиво выражать свои мыс­ли. Поэтому для достижения этой цели он должен решить, каких качеств ему не хватает и как их можно воспитать.

Задание 8. Представьте, что близкий вам че­ловек (младший брат, одноклассник) не понима­ет, что его нравственные изъяны (лень, хвастли­вость, грубость, высокомерие, лживость, скупость, жадность, эгоизм) могут стать причиной беды. По­думайте, какие примеры из жизни можно привес­ти, чтобы показать, как этими качествами пользу­ются злоумышленники. Подберите такие примеры, которые ваш слушатель воспринял бы как убеди­тельные.

Вспомните фильм «Место встре­чи изменить нельзя». В засаде на одной из квартир поджидают бандита Фокса двое сотрудников уголовного розыска. Лень, лживость, трусость и жадность одного из них привели к тяжелому ранению товари­ща и позволили безнаказанно скрыться преступнику.

Задание 9. Вы проходите мимо машины. Вас просят подойти, рассказать о том, как доехать до рынка, магазина. Ваши действия в этой ситуации.

Не подходить к машине. Изви­ниться, что вы не знаете эти места и вам некогда. Быстро уйти в сторону, противо­положную движению автомобиля.

Задание 10. Проиграйте следующую ситу­ацию: на вас напал вооруженный грабитель. Дей­ствуйте так, чтобы уменьшить риск применения им оружия против вас.

Стремиться говорить с грабите­лем уверенным и спокойным голосом. По­быстрее понять, что именно грабителю от вас надо. Можно совершить какое-нибудь нешаблонное, неожиданное для грабителя действие (уронить на землю деньги, ок­ликнуть кого-либо, сделать вид, что увиде­ли милиционера, и т. д.). Воспользоваться замешательством преступника, чтобы убе­жать. Если вы не уверены в своих силах, то лучше не сопротивляться, чтобы не до­пустить физического насилия по отноше­нию к себе.

Задание 11. Вы видите, как вооруженные преступники напали на прохожего в темном пере­улке. Что вы предпримете в этом случае? Обсудите возможные варианты развития событий с родите­лями, одноклассниками.

Задание 12. На вас совершено нападение, вы остались без вещей. Опишите внешность, речь, манеры поведения, одежду, телосложение, другие приметы преступников. Для начала потренируй­тесь, описывая тех, кто сейчас находится рядом с вами, а затем дайте описание этих же людей, от­вернувшись от них.

Воспользуйтесь данной в задании рекомендацией. Описывая находящихся рядом с вами людей, укажите их возраст, рост, телосложение, цвет волос и глаз, на­личие шрамов и татуировок, одежду, осо­бенности речи и т. д.

Источник: vsesochineniya.ru

Представьте себе, что ваш одноклассник / друг имеет некоторые проблемы со школьным уроком. Постарайтесь подумать и дать ему хороший совет.

Найди верный ответ на вопрос ✅ «Представьте себе, что ваш одноклассник / друг имеет некоторые проблемы со школьным уроком. Постарайтесь подумать и дать ему хороший совет. . » по предмету Английский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.

Новые вопросы по английскому языку

Нужно перевести My name is Peter and this is my house. I live in England, so it’s a tipical English house. It has got two floors — the ground floor and the first floor. The house is big because there are three children in our family.

Задайте 5 типов вопросов к предложению (общий, альтернативный, к подлежащему, разделительный, к обстоятельству места My friend is watching TV in the living-room now.

What kind of cookies are Gred s favourite

Переведите на английский без переводчика: я хотел бы стать фотографом, так как я люблю снимать пейзажи

9. They . already . you how to do it. a. showed / — b. have/shown c. were/shown d. is/shown

Главная » Английский язык » Представьте себе, что ваш одноклассник / друг имеет некоторые проблемы со школьным уроком. Постарайтесь подумать и дать ему хороший совет.

Источник: urokam.net

Представьте, что в вашем классе появился новый ученик. На какие черты новичка вы обратите внимание в первую очередь? Как, по вашему мнению

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.

Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.

• Обратная связь
• Правила сайта

Источник: www.soloby.ru