Аннотация научной статьи по наукам об образовании, автор научной работы — Гатулин Р.Р., Колупаева Д.А.
В процессе активного развития мобильных социальных сетей, одной из самых быстрорастущих площадок для коммуникации, с точки зрения аудитории и контента, стал Telegram. Мессенджер Telegram в последнее время часто упоминается в негативном контексте в связи с конфликтом с государственными службами. В данной статье рассматриваются основные особенности данной платформы и перспективы ее использования в положительном контексте в сфере высшего образования.
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
Похожие темы научных работ по наукам об образовании , автор научной работы — Гатулин Р.Р., Колупаева Д.А.
Мессенджеры как цифровой бизнес-инструмент
Чат-бот в Telegram и ВКонтакте как новый канал распространения новостей
Использование мессенджеров для информирования слушателей учебных заведений
Использование мессенджера Telegram для продвижения бренда
Telegram как новая среда коммуникации в СМИ и соцсетях
Виды чат-ботов. Основные функции чат-ботов | Чат-боты Telegram для бизнеcа.
i Не можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
Текст научной работы на тему «Использование мессенджера Telegram для реализации технологии электронного обучения в вузе»
3. Роджерс К. Взгляд на психотерапию, становление личности. М.: Прогресс, 1994. — 480 с. Словарь психолога — практика / Сергей Юрьевич Головин. — 2-е изд., перераб. И доп. — Мн.: Харвест, 2007. — 976 с. — (Библиотека практической психологии). — С. 951—952.
4. Argyle М. Bodily communication. N. Y., 1975.— 363 pages
Hoffman M.D. Empathy, its development and prosocial implications. In: C.B. Kelsey (ed.). Nebrask a Symposium on Motivation, 1977. — 331 pages
5. Мир психологии. Психологический словарь. Эмпатия. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.psychology.net.ru/dictionaries/psy.html?word=1143 (дата обращения 01.10.17 г.).
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕССЕНДЖЕРА TELEGRAM ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИИ
ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ
Гатулин Р.Р., 2017
Университет ИТМО, магистрант первого курса обучения, Санкт-Петербург
Колупаева Д.А., 2017 Университет ИТМО, магистрант первого курса, Санкт-Петербург
Аннотация: в процессе активного развития мобильных социальных сетей, одной из самых быстрорастущих площадок для коммуникации, с точки зрения аудитории и контента, стал Telegram. Мессенджер Telegram в последнее время часто упоминается в негативном контексте в связи с конфликтом с государственными службами. В данной статье рассматриваются основные особенности данной платформы и перспективы ее использования в положительном контексте — в сфере высшего образования.
Ключевые слова: телеграм, мессенджеры, электронное образование, интернет-коммуникации, чат-боты.
USING THE TELEGRAM MESSENGER FOR IMPLEMENTATION E-LEARNING
TECHNOLOGY AT THE UNIVERSITY.
R.R. Gatulin, 2017 ITMO University, master student, St. Petersburg
20 причин, почему Telegram — лучший мессенджер!
D.A. Kolupaeva, 2017 ITMO University, master student, St. Petersburg
Abstract: In the process of active development of mobile social networks, Telegram became one of the fastest growing areas for communication, in terms of audience and content. Telegram messenger has recently been often mentioned in a negative context due to the conflict with public services. This article examines the main features of this platform and the prospects for its use in a positive context — in higher education.
Key words: telegram, messengers, e-education, Internet communications, chat-bots.
Актуальность работы обусловлена ускоренным темпом развития интернет, увеличением количества людей в сети и повышением потребности в доступности и удобстве образовательных технологий.
В ходе работы были выявлены наиболее развитые сферы применения и перспективы использования сервиса. Цель работы — выявить возможности, преимущества и недостатки использования мессенджера Telegram в образовательной деятельности. Наиболее востребованным использованием мессенджера, кроме личного общения, является использование таких каналов как СМИ, развлечение и реклама.
В статье Епишкина И.И. рассматривается по большей части исследование методов продвижения каналов в Telegram [1]. В аналогичных статьях по данной тематике рассматриваются методы и характеристики использования мессенджера как новостной и развлекательной площадки [2][3]. В работе, направленной на использование Telegram в образовательном контексте, было рассмотрено использование чат-бота для обучения в школе.
Поэтому интересно рассмотреть использование Telegram в образовательном процессе для студентов, получающих высшее образование.
Интернет захватывает многие сферы жизнедеятельности людей. Количество пользователей интернета по состоянию на октябрь 2016 — март 2017 года достигло 87 млн. человек — 71 % от всего населения страны [4]. С ростом количества смартфонов у населения и расширением зоны охвата мобильного интернета количество потребления мобильного трафика все больше растет.
Причем за год мобильный трафик интернета вырос на 15% и достиг 46% пользователей. На конец 2016 года число абонентов компании «Вымпелком» составило 58,3 млн. человек [5]. Причем на одного абонента сотового оператора «Билайн» приходилось 1,73 мессенджера [6]. Наиболее популярными в России являются программы Whatsapp, Viber, Skype и Telegram. По росту числа упоминаний в социальных медиа с марта 2016 года по февраль 2017 года лидирует Telegram — со 186 тысяч упоминаний в месяц выросло до 836 тысяч [7].
В ходе проведенного исследователями опроса были выявлены следующие особенности аудитории: количество мужчин — 57%, женщин — 43%, а лица от 18 до 34 лет составляют 77% аудитории [8].
Отличает Telegram от других мессенджеров возможность создания ботов и каналов. Бот -программа, которая позволяет отвечать на вопросы пользователя, искать информацию, консультировать клиентов и даже поддерживать игры в интерфейсе мессенджера. Каналы — это чаты, позволяющие отправлять сообщения неограниченному числу пользователей, подписанных на него. Они представляют собой смесь блога и новостной ленты.
Развитие Telegram привело к созданию большого количества научно-популярных каналов. Любой специалист может вести собственный канал о своей деятельности, новостях и тенденциях.
На примере использования мессенджера в учебной жизни в университете есть возможность использовать его для каждого предмета в отдельности или в общем учебном чате. Каждый преподаватель может создать отдельный чат для своего предмета и добавить всех студентов группы. После учебного занятия в качестве напоминания преподаватель отправляет текст домашнего задания в чат.
До даты сдачи студенты могут задавать интересующие вопросы напрямую преподавателю. Вопросы не будут повторяться, ведь вся история общения будет видна всем студентам группы. Преподаватель может давать ссылки на литературу или ближайшие конференции по предмету.
Отправлять задания студенты могут в чат, одновременно знакомясь с работами коллег, или, наоборот, не видя их, — в зависимости от вида домашнего задания. На учебных парах преподаватель может проводить тестирование по предмету, используя бота в Telegram. Бот может из базы выдать задание студенту, а после отправки им ответа дать правильный ответ. Решение же в виде фото отправляется преподавателю и оценивается позже.
Обучение может проводиться и полностью удаленно, без очных занятий. Основная функция Telegram может состоять в отправке сообщений курса и последующего сбора и проверки выполненного домашнего задания. Также пригодится бот, который автоматически рассылает студентам задания и напоминания о сроках сдачи. В таблице 1 представлены преимущества и недостатки использования Telegram.
Таблица 1 — Преимущества и недостатки использования Telegram в образовательной деятельности
высокая скорость коммуникации между студентами и преподавателем необходимость отвечать на сообщения вне учебных занятий, что приведет к увеличению занятости преподавателя
вовлеченность в образовательный процесс вне учебных занятий возможно отвлечение участников диалога на нерелевантные темы или сообщения других пользователей
удобство хранения материалов курса и необходимость наличия смартфона с
работ студентов мобильным интернетом у студентов и преподавателей
удобство последующего анализа успеваемости и активности студентов в ходе курса возможна потеря информации в случае блокировки мессенджера
отсутствие необходимости создания отдельного приложения или регистрации на стороннем сервисе при сдаче заданий в одном диалоге возможны копирования работ среди студентов
использование мессенджера бесплатно
возможность открытого обсуждения трудностей предмета между студентами
возможность сбора обратной связи от студентов после занятия
не нужно печатать текст контрольной работы на бумажном носителе
Можно сделать вывод, что Telegram является удобным бесплатным средством коммуникации студента и преподавателя, который ускорит и упростит взаимодействие. Несмотря на недостатки, связанные с возможностью списываний, реализация остальных угроз маловероятна. Плюсы же очевидны, мессенджер экономит время и расходы на распечатку бумажных материалов для проведения контрольных работ.
1. Епишкин И.И. Telegram-каналы: причины запуска проектов и инструменты продвижения // Медиаальманах факультета журналистики МГУ. — 2017. — №3
2. Коноплев Д.И. Telegram как новая среда коммуникации в СМИ и соцсетях // Знак: проблемное поле медиаобразования. 2017. №3 (25). С.198-200.
3. Иванов А.Д. Чат-бот в Telegram и ВКонтакте как новый канал распространения новостей // Вестник ВУиТ. 2016. №3. С.126-132.
4. Маликова В. Н. Использование программы Telegram как средства мобильного обучения [Текст] / В. Н. Маликова, Е. Н. Перевощикова // Инновационные тенденции развития системы образования : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 19 февр. 2017 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. — Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. — С. 75-78. — ISBN 978-5-9909609-5-4.
Источник: cyberleninka.ru
Все в Telegram! Плюсы, минусы и подводные камни новой платформы
Мессенджер Telegram выстрелил в прошлом году. Все логично — ставка сделана на мобильность, скорость и натуральность. Как прекрасно, теперь можно быть популярным блогером, просто не выпуская из рук телефон.
Больше не нужно заморачиваться с фотографиями на зеркалку, выставлять свет, декорации, обрабатывать фото и выбирать две из пятидесяти для публикации. Подошла к окну, щелкнула на телефон, отправила в Telegram.
Он просто на пике популярности, бренд-менеджры и пиарщики подписываются на бьюти-гуру в приложении, едешь в метро — пишешь новый пост, зашла в магазин — сделала фотку, получила рассылку от бренда — сделала фотку, накрасилась утром — сделала фотку, увидела что-то новое и крутое — репостнула. Селфи на телефон всяко удобнее и быстрее, чем четкое фото глаза на фотоаппарат.
На волне тренда “здесь и сейчас”, благодаря которому так раскрутился Instagram, новый удобный мессенджер стал глотком свежего воздуха. Главное правило — никаких правил. Разве могли вы позволить себе кидать в блоги ссылки, репосты, стикеры (а тут их завались), фотки с телефона или писать тексты вообще без фотографий, шутить и использовать нецензурную брань?
Особенно от последнего на затылке волосы шевелятся, да? А в Telegram можно. Там можно всё.
С установкой платформы Telegram на компьютер стало проще писать лонгриды. А в Telegram они популярны. Если ты не пишешь на свой канал, то читаешь чужие. Очень легко читается, пока куда-то едешь, стоишь в очереди или в пробке, сидишь перед кабинетом врача или ждет в кафе подружку. Заходишь в Telegram и узнаешь сразу все актуальные новости, кучу инсайдерской информации о новинках, интересные факты, смотришь фотки с мероприятий.
Недавно я прочитала на канале Юли Гребенкиной о том, как еда превращается в топливо для организма, у меня все в голове перевернулось, и я уже больше недели постоянно об этом думаю. А с блогом как? С блогом многое не формат. В Telegram всё формат! И насколько читаемым был бы пост в блоге без единой картинки?
А в Telegram — отлично.
Для графоманов и любителей попечатать, которые не нашли себя на YouTube или красивых раскладках Instagram, мессенджер Telegram стал спасением, даром свыше. Но все ли так прекрасно?
Говоря о фундаментальных для блогера вещах, таких, как статистика и поиск — этого здесь нет. Нельзя найти пост из Telegram в гугле, нельзя поискать обзоры помадок. Но, наверное, эта платформа и не о помадках. Ты будто сидишь в чатике с собой, только тебя при этом еще и читают другие люди. Такой вуайеризм.
Очень тяжело раскрутить канал. Хотя бы потому, что сам мессенджер использует не так много людей, относительно других платформ. Например, супер популярный Лентач читает менее 7 тыс. человек. Это ничто по сравнению с другими платформами. Хотя популярный бьюти-канал don’t touch my face читает более 9 тысяч человек.
Это самый многочисленный канал их всех моих подписок. У БИ 1600 подписчиков и это, в масштабах охвата ресурса, просто капля в море.
Также минусом является отсутствие фидбэка. Можно устроить опрос, можно пересылать сообщения на свой канал, но давайте будет откровенны — в качестве обратной связи это просто фигня.
Так как теперь быть? Вести блог, инстаграм, ютуб и строчить “молнии” в Telegram? Если убрать YouTube, то я попробовала быть блогером в таком режиме. Если все это делаешь одна, то вести одновременно часто и качественно все ресурсы нереально. Не-ре-аль-но!
Более того, я согласна с Олей Makeupmania — когда пишешь в Telegram, чувствуешь, что разговариваешь сам с собой в пустой комнате.
Так стоит ли делать ставку на эту платформу? Если ты начинаешь быть блогером и не хочешь заморачиваться с фотками и дизайном блога, но хочешь писать, то Telegram — твой выбор. Но как люди узнают о твоем канале?
Единственные методы распространения информации — это уже раскрученная ранее платформа (тот же Instagram, где хотелось больше писать, но формат не тот) или знакомые из “тусовки”, которые пропиарят новый канал с годным контентом. Так что получается? Для человека, не причастного к бьюти, эта дорога закрыта? Ну, получается так, да. Но если ты уже известней блогер, который все попробовал и все осточертело, Telegram может стать хорошей альтернативой, глотком свежего воздуха и новым форматом, в который можно добавить и текст, и фото, и короткие ролики, и ссылки и сопроводить все это смешными стикерами.
А вы уже завели канал в Telegram? Чьи каналы читаете?
Источник: juravlinka.com