4. Укажите вариант ответа, в котором написание выделенного слова определяется правилом: «В прилагательных, образованных от существительных, пишется НН, если основа оканчивается на Н».
1) речь сдержа..а 3) карма..ый фонарик
2) разукраше..ая елка 4) веществе..ое доказательство
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?
Когда льня(1)ые вещи в доме старели, их заменяли свежими, вновь вытка(2)ыми сельскими ткачихами на стари(3)ых станках.
1) 1 2) 2, 3 3) 3 4) 1, 2, 3
6. Укажите верное объяснение написания выделенных курсивом слов.
Дли..ые лома..ые тени ложились на стены.
1) Дли..ые, лома..ые — пишется буква Н, так как эти прилагательные образованы от существительных с помощью суффиксов -ИН- и -АН-.
2) Дли..ые, лома..ые — пишется буква Н, так как оба слова — это краткая форма причастий.
3) Дли..ые — пишется НН, так как это прилагательное, образованное от существительного, основа которого оканчивается на Н —длина, лома..ые — пишется буква Н, так как это прилагательное образовано от глагола несовершенного вида и не имеет зависимых слов.
Когда прилагательное является сказуемым? Сказуемое выраженное прилагательным
4) Дли..ые — пишется буква Н, так как это причастие без зависимых слов; лома..ые — пишется НН, так как это причастие образовано от глагола совершенного вида.
7. Укажите вариант ответа, в котором написание выделенного слова определяется правилом: «В прилагательных, образованных от существительных при помощи суффикса — ЕНН, пишется НН»
1) осе…ий 2) пле…ый 3) листве…ый 4) разрубле…ый
8. Укажите верное объяснение написания выделенного слова.
Купле…ый торт не так вкусен, как домашний.
1) Пишутся две буквы НН, так как это причастие, образованное от бесприставочного глагола совершенного вида.
2) Пишется одна буква Н, так как это слово образовано от глагола и не имеет зависимых слов.
3) Пишется одна буква Н, так как это к.
4) Пишутся две буквы НН, так как это полное страдательное причастие.
Источник: znanie.site
В каком слове выделенное слово краткое прилагательное телеграмма отправлена
6. В каком предложении выделенное суще�
6. В каком предложении выделенное существительное является
обстоятельством?
1) Сначала
все наблюдали за его действиями С СОЧУВСТВИЕМ.
2) Над
городом разнеслось уханье НАБАТА.
3) Почва
пропиталась ДОЖДЯМИ.
4) Это
его пятый ПРИЕЗД в Сочи.
7. В каком ряду все
прилагательные качественные?
1) пунцовые
щеки, вчерашний гость, волчий голод
2) кривая
стена, очень умный, железный характер
3) холодный
завтрак, мирное время, самый веселый
4) свинцовые
тучи, робкий взгляд, малиновое варенье
Морфологический разбор Прилагательного. Разбор прилагательного как часть речи 4 класс.
8. В каком ряду все
прилагательные относительные?
1) читальный
зал, оловянная ложка, заячий след
2) стальные
мышцы, стиральная машина, политическая партия
3) янтарная
брошка, медвежья походка, каменный дом
4) городские
улицы, лекарственный сбор, легкий мешок
9. В каком
предложении выделенное слово — краткое прилагательное?
1) КРАСИВО
ты вошла в мою жизнь.
2) И
хозяйка танцевала по-прежнему КРАСИВО.
3) В
долине всё было КРАСИВО.
4) КРАСИВО
жить не запретишь.
10. У какого
прилагательного нет формы простой превосходной степени?
11. В каком ряду все
слова — числительные?
1) две
пятых, обе, сто двадцать семь
2) шесть,
тройка, семнадцатый
3) сорок,
три седьмых, удвоенный
4) второй,
десяток, семьдесят
12. В каком варианте
ответа все числительные относятся к разряду количественных, обозначающих целые
числа?
1) пять,
обеим, двести первый
2) полтора,
сорока семи, сто
3) двадцатью,
восемьсот один, три
4) шестой,
четыре, триста десять
Источник: vashurok.com
Морфология и орфография
Имя прилагательное — Повторение изученного в 5 классе
1. В каком ряду все слова являются именами прилагательными?
1) деревянный, соломка, кольцо
2) словоохотливый, десертный, беседка
3) порывистый, звёздный, честен
4) грязный, соломенный, задумчивость
2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) строг..м хозяином, на будущ..й неделе
2) в дремуч..м бору, с крайн..м защитником
3) с новогодн..ми подарками, в колюч..м малиннике
4) могуч..го дуба, о хорош..й песне
3. В каком слове на конце пишется Ь?
2) молодец пригож..
3) берёзовых рощ..
4) похож.. на отца
4. Укажите прилагательное в простой форме превосходной степени.
4) более красивая
5. В каком примере есть речевая ошибка?
1) самый смешной
4) наиболее близкий
6. Какое прилагательное употреблено в прямом значении?
1) мягкий человек
2) тяжёлый взгляд
3) серебряная цепочка
4) железная воля
7. Укажите неверное утверждение.
1) краткие имена прилагательные не склоняются
2) в предложении краткое прилагательное обычно бывает сказуемым
3) у кратких прилагательных с основой на шипящую на конце слова пишется Ь
4) начальная форма имени прилагательного — именительный падеж, единственное число, мужской род
8. Укажите ответ с ошибкой в морфологической характеристике выделенного слова в предложении.
Семья поселилась в небольшом уютном, домике на берегу реки.
1) имя прилагательное, начальная форма — уютный
2) употреблено в форме творительного падежа
3) употреблено в мужском роде
4) в предложении является определением
9. Какое прилагательное выступает в роли эпитета?
4) своенравная река
10. Сколько слов в предложениях являются именами прилагательными?
Тиха украинская ночь. Прозрачно небо. Звёзды блещут. Своей дремоты превозмочь не хочет воздух. Чуть трепещут сребристых тополей листы.
Внимательно прочитайте текст, выполните задания 11 — 13.
(1)Петух очень красивый и смелый.
(2)На шее огненное ожерелье. (3)Спина серая, в мелких белых пестринках, а в пышном хвосте длинные, серпообразные сине-чёрные перья. (4)Держался он гордо. (5)Выступал вперёд широкой, отливающей бронзой грудью, высоко, будто на параде, поднимал лапы с загнутыми острыми шпорами.
(6)Был он храбр, как истинный гвардеец. (7)На улице делал к противнику два-три неторопливых шага, будто предоставлял ему возможность ещё раз подумать. (8)Если тот не убирался, петух стремительно обрушивался на него. (9)При этом он зонтиком растопыривал на шее медно-красные перья, низко пригибал голову. (10)Его длинный хвост волочился по земле, как плащ.
11. Какими членами предложения являются прилагательные красивый и смелый (предложение 1)?
12. Какое средство выразительности автор использует в предложении 6 («храбр, как истинный гвардеец»)?
13. Напишите сочинение по данному тексту. Ответьте на вопрос: «Нравится ли автору красивый и смелый петух?»
1. Какое из выделенных слов является прилагательным?
1) вкусное мороженое
2) знакомый участковый
3) был у зубного врача
4) зашли в гостиную
2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) убог..ми мыслями, с тих..м шорохом
2) у трескуч..го костра, син..м пламенем
3) в зимн..м уборе, свеж..м воздухом
4) жиденьк..м чаем, у плакуч..й ивы
3. В каком слове на конце пишется Ь?
4) программа передач..
4. Укажите прилагательное в простой форме превосходной степени.
1) более звонкий
5. В каком примере есть речевая ошибка?
4) наиболее длинный
6. Укажите ряд слов, в котором прилагательные употреблены в прямом значении.
1) железная дисциплина, тёплая атмосфера, серебряное кольцо
2) тёплая куртка, шерстяные носки, золотая цепочка
3) яркие цвета, тёплый свитер, тяжёлый взгляд
4) морозное утро, сосновый лес, золотые руки
7. Укажите неверное утверждение.
1) прилагательные могут быть краткими и полными
2) прилагательные в форме женского рода, винительного падежа, единственного числа имеют окончание -УЮ (-ЮЮ)
3) краткие имена прилагательные склоняются так же, как и полные
4) в предложении имена прилагательные являются определениями или сказуемыми
8. Укажите, каким членом предложения является краткое прилагательное в предложении:
Современные самолёты более удобны.
1) сказуемое 3) дополнение
2) определение 4) обстоятельство
9. Укажите пример с ошибкой.
2) в осенним лесу
4) глубоким озером
10. Сколько имён прилагательных в предложении?
Наша бабушка была строга и держала в строгости даже маленькую ласковую внучку Оленьку, младшую дочку её сына.
2) три 4) прилагательных нет
Внимательно прочитайте текст, выполните задания 11 — 13.
(1)Было раннее утро. (2)Папа поставил клетку под старую яблоню и открыл дверцу: «Вылезай!»
(3)Попугай быстро вылез из клетки, оглянулся, чихнул. (4)Потом вперевалочку зашагал к яблоне и ловко, как акробат, стал карабкаться по стволу, цепляясь за кору острыми когтями и помогая клювом. (5)Не прошло и двух-трёх минут — он был уже на верхушке. (6)Там попугай от радости захлопал крыльями и издал такой потрясающий вопль, что сидевшие в кустах воробьи, как горох, посыпались в разные стороны.
(7)Я проснулся довольно поздно. (8)Мы пошли навестить нашего милого баловника. (9)Вошли и обмерли. (10)Вся земля под яблоней, на которой сидел попугай, была укрыта уже спелыми яблоками. (11)А сам виновник хлопотал на верхушке, доставал из яблок зёрнышки, с аппетитом их ел, а яблоко бросал вниз на траву.
(12)Результат его деятельности мы видели на земле.
(По Г. Скребицкому)
11. Каким членом предложения является прилагательное из предложения 4?
12. Какое средство выразительности автор использует в предложении 6 («. воробьи, как горох, посыпались. »)?
13. Напишите сочинение по данному тексту. Ответьте на вопрос: «Почему люди не наказали попугая за испорченные яблоки?»
«Основы грамотности» — материалы для студентов, учителей, учеников и их родителей.
Наш сайт не претендует на авторство размещенных материалов. Мы только конвертируем в удобный формат материалы, которые находятся в открытом доступе и присланные нашими посетителями.
Если вы являетесь обладателем авторского права на любой размещенный у нас материал и намерены удалить его или получить ссылки на место коммерческого размещения материалов, обратитесь для согласования к администратору сайта.
Разрешается копировать материалы с обязательной гипертекстовой ссылкой на сайт, будьте благодарными мы затратили много усилий чтобы привести информацию в удобный вид.
Источник: grammarian.school