Олимпиадное движение — это отдельный мир. Кажется, попасть туда непросто, да и стоит ли оно того? Наш блогер, выпускница, уверена, что стоит. Потому что участие в олимпиадах даёт множество бонусов.
Олимпиады школьников — отличный шанс поступить в престижный вуз, не набирая на ЕГЭ космических баллов. Но подходит он далеко не всем. В этом году я поступаю по олимпиаде из перечня Российского совета олимпиад школьников, поэтому хочу рассказать, какие сложности проходит олимпиадник на пути к заветному БВИ (поступление без вступительных испытаний, то есть без учёта ЕГЭ) и почему оно того стоит.
Про плюсы
Начать, конечно, хочется с хорошего. Многие не понимают, какие преимущества дают олимпиады, поэтому стоит расписать их по пунктам:
1. БВИ
Кому не хочется избежать страшного зверя по кличке ЕГЭ? Олимпиады дают возможность поступать или вообще без учёта ЕГЭ (доступно победителям и призёрам заключительного этапа ВсОШ — главной олимпиады школьников, первый этап которой проводится в каждой школе России — и некоторых творческих олимпиад для художников и дизайнеров), или с учётом только одного экзамена, сданного на 75-80 баллов (это относится к олимпиадам из перечня Российского совета олимпиад школьников). Согласитесь, поступить, например, в СПбГУ, написав профильный ЕГЭ на 75 баллов, а по остальным набрав лишь минимальный балл, нереально. А призёрам олимпиад можно всё.
ТОП 6 ЗАБЫТЫХ ИГР ВКОНТАКТЕ. ВО ЧТО ПОИГРАТЬ ВКОНТАКТЕ!? ИГРЫ ВК.
2. Компания единомышленников
Обычно такие пункты кажутся мне враньём, зазываловом и последним аргументом в пользу весьма непривлекательного дела. Но по иронии судьбы, это одно из главных преимуществ олимпиад. Конечно, можно готовиться в одиночку, не искать профильных групп, не посещать кружков и интенсивов. Но это несравнимо с обменом опытом с заинтересованными ребятами. Будущие призёры и победители любых олимпиад — люди часто нескучные, отлично знающие свой предмет, умеющие рассуждать.
Попасть на семинар или дискуссию с теми, кому не всё равно, с теми, кто ищет оригинальные решения, с теми, кто мыслит с тобой в унисон, — это эйфория и счастье. Я в 11 классе занималась в кружке по подготовке к олимпиадам по обществознанию — после занятий мы с ребятами гуляли и обсуждали социологию, политологию и экономику. Были даже случаи, когда после разбора эссе мы переписывались, обсуждали, кто и как пришёл к различным выводам, как связывал теории с фактами из общественной жизни.
3. Любимое занятие
Не любить учиться и стать призёром олимпиады — антонимы, как мне кажется. Надо много читать, искать источники (не только на русском), часами просиживать над непростыми теориями, смотреть лекции, принимать участие в семинарах. Школьники часто не любят учиться, но для меня и моих друзей-олимпиадников желание «поботать» (узнавать что-то новое для олимпиад, готовиться) иногда затмевает, например, желание погулять. Участие во многих олимпиадах часто предполагает углублённое изучение предмета, а это открывает новый чудесный мир.
Все Игры ВКонтакте [Хорошо Забытое Старое]
4. Радость победы
Ни с чем не сравнить ощущение от слов «призёр» или «победитель» напротив своей фамилии в протоколах. Ты понимаешь, что получил самое важное, что всё было не зря.
Звучит очень привлекательно, мне кажется. Плюсов ещё немало, но они гораздо мельче — например, призы или возможность получить повышенную стипендию (а у олимпиадников она иногда достигает 20 тысяч рублей). Именно эти преимущества заставили меня не бросить путь олимпиадника, несмотря на следующие существенные недостатки.
Про минусы
1. Проигрыш
Проиграть олимпиаду — перечеркнуть всё. Часы занятий, отказ от подготовки к ЕГЭ, деньги (если ты покупаешь курсы или ездишь на олимпиады в другие города), настрой. Сколько бы ты не выучил, невозможно знать всё, и на олимпиаде может попасться именно та мелочь, которую упускаешь. Часто проигрыш не зависит от человека, ведь знать всё правда невозможно. Перечень тем для изучения очень широк и знать каждую нужно очень хорошо.
Одно задание, один балл может уничтожить всё
Эмоциональное выгорание, отсутствие натасканности на ЕГЭ (что гораздо важнее знаний, ведь в ЕГЭ многие темы даются упрощённо, а «лишняя» информация больше мешает, важен лишь формат), потеря самооценки — всё это влияет на поступление, планы и мечты. Небольшая неудача разрушает буквально всю твою жизнь.
2. ВсОШ
Говоря об олимпиадах школьников, многие имеют в виду именно ВсОШ — самую привилегированную из всех олимпиад. Победа в ней даёт поступление без ЕГЭ (совсем-совсем), очень высокую стипендию, почёт, уважение и, наверное, познание сути вселенной. Но эта победа кажется нереальной.
Апелляции реально помогают только в нескольких регионах, баллы часто «пририсовывают» нужным людям, жители отдельных регионов почему-то пишут на максимум. Особое преимущество имеют школьники из Москвы — именно там составляют задания для ВсОШ, москвичей часто натаскивают на определённые типы заданий, которые (как неожиданно!) попадаются на олимпиаде. Удивительно также, что за ночь до заключительного этапа столичные школьники учат тот самый документ, который не мог прийти в голову никому, но (о чудо!) сыграл решающую роль на этапе.
Задания часто весьма неоднозначны. Обществоведы, например, в этом году были возмущены несправедливыми заданиями на региональном этапе, что вкупе с новой системой оценивания не позволило ни одному человеку из нескольких регионов поехать на заключительный этап.
Для некоторых ВсОШ остаётся единственным шансом получить олимпиадные льготы, так как вузы не проводят олимпиады по ОБЖ, технологии, физкультуре — эти предметы есть только на ВсОШ. Таким образом, эта олимпиада, несмотря на привилегированность, остаётся самой жестокой и несправедливой.
3. Недоступность
Эпоха пандемии уравняла всех. Но до неё ребята из отдалённых регионов не могли соревноваться с остальными наравне. Большинство олимпиад базируются в Москве и Санкт-Петербурге, точки проведения есть и в других городах Центрального и Южного федеральных округов. Добраться туда ребятам из Сибири, с Камчатки и Дальнего Востока — почти невозможно из-за цен на билеты. Школы часто не заинтересованы в поддержке талантливых ребят и не помогают с поездками и проживанием.
Других существенных недостатков, которые по своей «плохости» могут конкурировать с «хорошестью» преимуществ, по-моему, нет. Есть всякие небольшие вроде плохого отношения одноклассников к олимпиадникам, списывания, плохой организации отдельных олимпиад, но это скорее частные случаи, зависящие больше от человеческого фактора.
Хотелось бы сказать, что участие в олимпиадах действительно стоит того. Главное — быть готовым к тому, что можно проиграть. Важно умение искать альтернативы, не зацикливаться только на определённых олимпиадах, ВсОШ или только на ЕГЭ. Попробовать стоит всё. Я думаю, что даже ребята, которые считают себя недостаточно умными для олимпиад, должны попробовать.
Это как минимум нестандартные задания, шанс найти себя в какой-то области. Как максимум — получить всё и ни за что не переживать.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: YummyBuum / shutterstock / fotodom
Источник: mel.fm
Во что проиграть в вконтакте
Уровень сундука рошана:
Сыграть еще раз Открыть сундук
Продолжить Мои призы
Что это за режим?
Это СМОКИ, получай ИХ раз в час и участвуй в рейде на рошана!
Забрать Smoke of Deceit
Следующий смок через
Дополнительные смоки можно заработать в нашем Боевом Пропуске!
Атакуй бесплатно раз в час
Играй в команде из 3х человек
Приз за успешный рейд
За каждый успешный рейд получай Осколок Аегиса, 1 Осколок Аегиса = 1 уровню сундука Рошана.
Приз за убийство Рошана
С шансом получат все участники которые участвовали в убийстве Рошана. Больше урона — больше шанс!
Ваша задача совместными усилиями убить Рошана! Отправляйтесь в рейд с другими игроками и наносите урон боссу. За успешный рейд получайте награды!
Атакуйте босса одинаковыми способностями!
Заполните шкалу урона для успешного рейда!
Сражайтесь сообща и получайте крутые награды!
Источник: epicloot.in
Победители
и
проигравшие
Официально во Вторую мировую войну были вовлечены практически все государства на планете, но воевать по-настоящему пришлось лишь некоторым из них, и споры о вкладе участников продолжаются до сих пор. Чтобы внести некоторую ясность в эту сумятицу, мы решили вспомнить, кто и как поучаствовал во Второй мировой.
Начала Вторую мировую войну. В сентябре 1939 года она оккупировала Польшу (у которой был договор с Великобританией и Францией), в 1940-м — Францию, Данию, Норвегию, Нидерланды, Бельгию и Люксембург, а 22 июня 1941 года напала на СССР. Капитулировала в мае 1945 года, окруженная войсками союзников.
Лидер: Адольф Гитлер (1889―1945)
Вождь Третьего рейха, главнокомандующий вооруженными силами Германии, глава Национал-социалистической партии. Пытался расширить «жизненное пространство» немецкого народа. Покончил с собой 30 апреля в захваченном Красной армией Берлине.
Вступила в войну летом 1941 года на стороне Германии (Советско-финская война, в результате которой Финляндия потеряла Карельский перешеек и некоторые другие районы, закончилась лишь годом ранее). В 1944-м, начав терпеть поражения, перешла на сторону союзников.
В предвоенные годы при поддержке Германии и Италии сделала несколько удачных территориальных приобретений в соседних странах. В 1941-м приняла участие в оккупации Югославии, а затем и в нападении на СССР. В 1944-м попыталась заключить с СССР перемирие, но нацисты принудили ее вести войну до конца.
В 1939 после оккупации Польши Германией позволила польским войскам пройти через свою территорию, затем отдала без боя СССР Бессарабию (в общих чертах — территория современной Молдовы), после чего наконец перешла на сторону зла. Участвовала в нападении на СССР. В 1944 году при приближении советских войск юный король Михай I сверг профашистское правительство, и Румыния присоединилась к союзникам.
Участвовала в оккупации Югославии и Греции. В 1944-м фактически сдалась СССР и объявила войну Германии.
Фашистская Италия была главным европейским союзником Германии и вступила в войну в 1940 году, приняв участие в захвате Югославии и не сумев захватить Грецию. Имея колонию в Эфиопии, воевала против союзников в Африке. В 1943-м в Италии высадились англичане и американцы. Муссолини был свергнут в результате переворота, но Германия захватила север страны и восстановила там его власть. Освобождение от нацистов произошло лишь в 1945 году силами союзников, партизан и войск, оставшихся верными сбежавшему на юг королю.
Лидер: Бенито Муссолини (1883–1945)
Изобретатель итальянского фашизма, глава правительства Италии с 1922 по 1943 год. Пытался возродить величие Древнего Рима. Был расстрелян и затем повешен вверх ногами партизанами.
На протяжении десятилетий перед Второй мировой войной вела экспансионистскую политику — Корея была частью Японской империи с 1910 года, а в Маньчжурии было устроено марионеточное государство в 1932-м. В 1937 году началась долго назревавшая Японо-китайская война. К 1942 году Япония оккупировала часть Китая и всю Юго-Восточную Азию, которая в основном принадлежала европейцами. В конце 1941 года Япония напала на американскую базу в Перл-Харборе, что привело к войне с США и сделало конфликт с Китаем частью мировой войны. В августе 1945 года, после ядерных бомбардировок Хиросимы и Нагасаки США, согласилась на капитуляцию.
Лидер: император Хирохито (1901–1989)
Монарх практически без полномочий, по сути не ответственный за кровожадность своего правительства. Правил Японией более 60 лет, за которые страна превратилась из главного агрессора Азии в общемирового поставщика позитивной массовой культуры.
В 1939–1940 годы, заключив с Германией пакт о ненападении, СССР присоединил к себе Прибалтику, а также западные районы Польши, Румынии и Финляндии (в последнем случае — путем изнурительной Советско-финской войны). После нападения Германии 22 июня 1941 года вступил в войну. В 1942–1943 годы Красная Армия начала контрнаступление. В 1944-м советские войска вступили на территорию оккупированных немцами стран Восточной Европы, а в начале 1945-го вошли в Германию и взяли Берлин. В августе СССР вступил в войну с Японией, посодействовав ее капитуляции.
Лидер: Иосиф Сталин (1878–1953)
Председатель Совнаркома СССР, руководитель страны с конца 1920-х до своей смерти на «ближней даче» в Кунцеве. Вы и сами все знаете.
Будучи связанной союзническим договором с Польшей, объявила войну Гитлеру в сентябре 1939 года, однако сухопутных операций не предпринимала (бои на море, правда, шли). После назначения премьер-министром Черчилля весной 1940-го противостояние со странами Оси перешло в активную фазу. В Северной Европе оно шло в основном в небе и на море, а в Средиземноморье и в Африке также и на суше. В июне 1944 года вместе с США открыла Второй фронт во Франции, после чего поражение Германии стало практически неизбежным.
Лидер: Уинстон Черчилль (1874–1965)
Премьер-министр и министр обороны Великобритании с 1940 по лето 1945 года, лидер британских консерваторов. Взял на себя руководство страной уже во время войны и сразу перешел к решительным действиям. Выиграв войну, проиграл на парламентских выборах летом 1945 года, из-за чего на Потсдамской конференции Великобританию представлял уже лейборист Клемент Эттли, который во время войны был заместителем Черчилля.
В первые годы войны США сохраняли нейтралитет, поддерживая Великобританию в основном ленд-лизом и морально, однако в декабре 1941 года после нападения Японии на Перл-Харбор вступили в войну. Наряду с Великобританией и СССР были лидерами Союзных сил. В Европе запомнились участием в освобождении Италии и высадкой в Нормандии, а в Азии — первым и пока единственным в истории человечества применением ядерного оружия на войне.
Лидер: Франклин Рузвельт (1882–1945)
Президент США, которого избирали четыре раза. Вывел страну из Великой депрессии. Умер за несколько недель до капитуляции Германии от кровоизлияния в мозг. Его пост занял вице-президент Гарри Трумен, при котором США сбросили атомные бомбы на Японию.
Воевал с Японией с 1937 года. В 1941-м, после нападения Японии на США, официально стал частью союзников. Большую часть войны восток Китая был оккупирован японцами, а сопротивление осложнялось враждой между Гоминьданом (националистами) и Коммунистической партией Китая, вскоре вылившейся в очередную гражданскую войну.
Лидер: Чан Кайши (1887–1975)
Глава националистической партии Гоминьдан, председатель правительства Китая в 1930-х и в 1940-х, военный лидер страны. После победы коммунистов в гражданской войне обосновался на Тайване, ставшем последним оплотом Китайской Республики.
Франция вступила в войну в 1939 году после нападения Германии на Польшу (этого требовали союзнические обязательства), но активных действий практически не предпринимала до весны 1940-го. В мае Германия вторглась во Францию и за месяц заняла большую ее часть, после чего страны заключили перемирие. На неоккупированном юге появилось марионеточное государство со столицей в Виши.
Борьбу с немцами продолжали Сопротивление и так называемая «Свободная Франция» — силы в изгнании, возглавляемые Шарлем де Голлем. В 1944 году при помощи союзников им удалось освободить страну. В результате Франция стала одной из стран, принявших капитуляцию Германии в мае 1945 года.
Лидер: Шарль де Голль (1890–1970)
После заключения перемирия с Германией в 1940-м стал одним из лидеров французских сил в изгнании, периодически конфликтуя с союзниками. Председатель Временного правительства Франции в 1944–1946 годы. Президент Франции с 1959 по 1969 год.
Со вторжения Германии в Польшу началась Вторая мировая война (одновременно происходило и советское вторжение, но Советскому союзу Англия и Франция объявлять войну не стали). Некоторым воинским соединениям удалось покинуть страну и принять участие в дальнейшей борьбе с Германией, причем в составе как западных союзнических сил, так и советских войск. Кроме того, в Польше также было одно из крупнейших в Европе движений Сопротивления.
Австралия и Новая Зеландия
Будучи британскими доминионами, оба государства объявили войну Германии в 1939 году. В дальнейшем солдаты из этих стран воевали в Европе и Северной Африке, но главные их сражения были против Японии — в основном в Юго-Восточной Азии, но не только: в 1942–1943 годы японцы активно бомбили Австралию. За годы войны из 7 млн жителей Австралии в армии побывал 1 млн человек. В 1945-м обе страны были среди тех, кто принял капитуляцию Японии.
Индия, как и другие доминионы, вступила во Вторую мировую войну вместе с Великобританией. Индийские солдаты приняли участие в боях в Африке, в Италии и в Юго-Восточной Азии. Кроме того, Индия даже пострадала от оккупации — в 1942 Япония заняла Андаманские острова. Во Второй мировой войне приняли участие около 2,5 млн индийцев.
Бразилия вступила в войну в 1942-м, после того как немцы потопили несколько ее кораблей. Первое время участие было не очень активным и сводилось в основном к логистической помощи США. В дальнейшем бразильские флот и авиация стали участвовать в американских операциях в Атлантике, а в 1944-м Бразильский экспедиционный корпус прибыл в Италию и присоединился к союзникам.
Вступила в войну в 1942 году по схожим с бразильскими причинам — после того как немцы потопили два мексиканских корабля (суда были ранее конфискованы у Италии). В результате мексиканские ВВС успели повоевать в Юго-Восточной Азии в 1945 году под руководством США и вернулись на родину героями.
Источник: w-o-s.ru