Ответы на задания учебника по обществознанию для 6 класса автора Боголюбова Страница 58 – 66 §7
Что ты знаешь из курса истории о том, почему люди в древности не могли жить в одиночку? В какие группы они объединялись?
Зачем люди объединяются в группы? Что даёт человеку группа? Можно ли входить в разные группы одновременно?
Городские и сельские жители — это тоже группы. Ты, как житель города или села, принадлежишь к одной из них. Конечно, они отличаются от такой группы, как семья. Укажи, в чём состоят эти отличия.
Групп, объединяющих людей, множество. У каждой есть общее дело и общая цель. Подумай и скажи, какое общее дело, например, у школьного класса; у театрального кружка; у баскетбольной команды.
Ребята, у которых не было опыта жизни в такой группе, нередко считают: «Хорошо то, что хорошо для меня. Любым путём, любым способом». Подумай, правы ли они.
Подумай, чему те6я научили ребята в классе или другой группе и чему ты можешь их научить сам.
Как вести себя с родственниками? Как находить(отличать) близких-родных людей? Семья и Веды {ranok359
Выскажи своё мнение, являются ли лидерами парни, упомянутые в двух последних примерах. Почему ты так считаешь?
А у учеников твоего класса есть общие правила? Если есть, в чём они заключаются?
Выскажи своё мнение, всегда ли это хорошо. Поясни свой ответ.
“Используя различные источники, собери материал о Степане Разине и исторических событиях XVII в., связанных с ним.
Какая группа людей изображена на картине? Кто среди этих людей лидер? Каким изобразил его художник? Чем занимаются другие люди, изображённые В. И. Суриковым? Каково их положение в группе?”
Подумай, по каким правилам живут группы, в которые ты входишь. Соответствуют ли правила одной группы правилам другой? Какие из них ты выполняешь с охотой, а какие — потому, что этого требует группа?
К сожалению, иногда случается так, что человек, входя в определённую группу, считает представителей всех других групп хуже себя. Как ты думаешь, это справедливо? Что можно сказать о таком человеке?
1. Зачем люди объединяются в группы? Что группа даёт человеку?
2. Подбери синонимы к словам «нормы» и «санкции».
3. Найди в тексте параграфа строки, которые иллюстрируют поговорку «Один в поле не воин».
4. Вспомни, в каких ролях твои родные, одноклассники и друзья проявляли себя с неожиданной стороны.
1. Чем похожи все те группы, в которые ты входишь? По каким признакам эти группы различаются? Как ты себя в этих группах чувствуешь?
2. Как ты думаешь, почему многие ребята, переехавшие в другой район города, продолжают ездить в свою школу, хотя это очень далеко и неудобно?
3*. Шли по дороге 20 путников. Однажды вечером на них напали два разбойника и обобрали всех до нитки: один разбойник держал одного из путников, другой разбойник отнимал у него вещи. И ни один путник не мог одолеть сразу двух разбойников. Можно ли назвать этих путников группой? Какого важного качества настоящей группы им не хватило?
Источник: lovegdz.com
Обществознание, 6 кл., § 16 «Семья и семейные отношения»
Вспомни, в каких ролях твои родные , одноклассники и друзья проявляли себя с неожиданной стороны?
Бывало много случаев когда люди которые окружали меня, проявляли те черты характера, которых я не ожидал от них увидеть или услышать. К примеру ярость, сочувствие, агрессия, доброта, преданность, двуличие или того хуже ослиная гордость.
Также наши пользователи интересуются:
⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «Вспомни, в каких ролях твои родные , одноклассники и друзья проявляли себя с неожиданной стороны?» от пользователя Божена Авраменко в разделе География. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.
Открой этот вопрос на телефоне — включи камеру и наведи на QR-код!
Источник: shpora.org
ГДЗ по Обществознанию для 6 класса Учебник Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф.
ГДЗ по Обществознанию для 6 класса к учебнику Боголюбова содержит правильные ответы на вопросы к параграфам, включая Практикум и Итоговое повторение. Решебник поможет ученикам шестых классов в полной мере освоить школьную программу по этому предмету. Курс содержит множество заданий творческого характера, на подготовку к которым требуется много времени. Ученик без труда найдет ответы к предлагаемым заданиям, потому как информация структурирована и преподнесена в понятной и доступной форме. Сборник поможет шестикласснику в выполнении домашних заданий, а также в подготовке к контрольным и самостоятельным работам.
Источник: gdz.red