Youtube как научиться детям

От любви до ненависти один шаг. Именно так можно охарактеризовать начало школьной жизни, самого долгожданного и волнующего этапа для всей семьи.

Полные энтузиазма дети и родители погружаются в неизведанный мир, ребенок приобретает новый статус ученика, первых друзей, учителей, домашку…

Любое увлечение изначально подкреплено энтузиазмом и интересом к неизвестному. Но что будет, когда эффект новизны пройдет? Вам, возможно, придется столкнуться с нежеланием юного ученика грызть гранит науки, с его усталостью, ленью или слезами.

Советуем подготовиться заранее и рассказываем, как ребенку учиться эффективно.

1. Учим ориентироваться во времени

Часто ли вы ограничиваете детей во времени, если это не касается просмотра мультиков?

В эпоху гаджетов умение ориентироваться в часах и минутах не кажется необходимым. На экране ведь все написано, достаточно знать цифры.

Но знать цифры — не значит уметь правильно распределять нагрузку в течение отведенного времени. Именно этот навык стоит развивать еще до начала школы.

YouTube Детям — новое приложение для детей и их родителей

• Читая книжку вместе с ребенком, делайте паузы и озвучивайте, сколько времени заняло чтение N-го количества слов. Так, на практике ребёнок будет понимать, за сколько он осилит абзац, страницу, главу и сможет ориентироваться на свои возможности.
• Проводите пробные уроки. Полноценный урок по любому школьному предмету, где вы — учитель и где есть звонок К уроку и НА перемену. Важно понимать, что нельзя загружать ребёнка в течение всех 45 минут. Потому что даже на настоящем уроке внимание учителя не направлено исключительно на одного ученика. Следите за своим подопечным, спрашивайте, устал ли он, давайте ему задания на время, смотрите, успевает или нет, давайте обратную связь.

2. Учим придерживаться режима дня

Жизнь в школе течёт по четкому распорядку: от первого урока к последнему, между которыми — перемены, перекусы, физическая активность.

Детям необходима стабильность, именно она формирует их привычки и уверенность как в родителях, так и в собственных силах.

Начните выстраивать режим дня для своего ребенка еще до начала школы.

• Подъем в 8:30
• Одеваемся, убираем кровать
• Завтрак в 9:00
• Зарядка, активность на свежем воздухе
• Свободное время с 10:00 до 12:00
• Читаем любимые сказки в 12:30
• Обед в 13:00
• Дневной сон в 14:00
• Полдник в 15:30
• Активный отдых вместе с родителями в 16:30
• Ужин в 18:30
• Свободное время в 19:00
• Водные процедуры, подготовка ко сну в 20:00
• Сказка на ночь в 21:00

Совет: включите в расписание чтение каждый день в одно и то же дневное время. Чтение войдёт в привычку, а школьная нагрузка будет под силу.

Главная идея такого расписания — набор ежедневных обязанностей, выполнение которых будет под контролем самого ребёнка. Гарантируем, ему будет приятно ставить галочки напротив выполненного дела!

Как работает YouTube Kids | Зачем нужен видеосервис YouTube для детей!

3. Учим наводить порядок

Специально отведённая учебная зона — необходимость для любого школьника. Это место, где он будет делать домашнее задание, освежать полученные знания в школе, учить новое.

Уделите учебной зоне особое внимание, сделайте её удобной и функциональной, дайте ребёнку свободу выбора. Пусть он самостоятельно выберет цвет тетрадей, ручек, полок для книг, ведь бóльшую часть времени именно ребёнок будет проводить в этом месте.

Когда учебная зона готова, объясните, как её использовать, как наводить порядок, проводя аналогию с уроком в школе.

• Расскажите, что на столе должны лежать только те предметы, которые относятся к текущему уроку, а все остальные — в портфеле.
• Покажите, куда можно будет положить портфель, а куда убрать телефон.
• Распишите ручки, переберите карандаши, покажите, как использовать точилку или любую другую канцелярию, которая вызывает вопросы.

4. Учим не переключать внимание

Делать сто дел одновременно — это преимущество Юлиев Цезарей и сознательных взрослых, когда приоритеты уже расставлены, а дедлайны поджимают.

Детям сложнее выстраивать приоритеты и отдавать равное количество сил на отведённые задачи. Именно поэтому нужно уделять время только на одно занятие.

Например, сядет ребёнок рисовать, а параллельно — смотреть мультик и отвлекаться. Стоит контролировать такие моменты, так как они приводят к рассеянности и невнимательности. Учите ребёнка уделять время одному делу, выполнять его качественно.

5. Учим задавать вопросы

Если ваш почемучка хорош в вопросах только на бытовом уровне, а с вопросами к учебным материалам у него проблемы, нужно обратить внимание на важные для ребёнка моменты.

• Глупых вопросов не существует. Он не должен бояться, что кто-то рассмеется над тем, что он спросил у учителя.
• Если ребёнок не услышал, не понял формулировку или значение сказанного — пусть лучше переспросит, чем додумает от себя.

6. Учим понимать на слух

Любимая фраза учителей «в одно ухо влетело, в другое — вылетело».
К сожалению, чтобы запомнить информацию, просто услышать ее недостаточно. Нужно слушать.

Хорошая новость в том, что навык активного слушания можно прокачать.

• Проводите мини-лекции на интересные и неинтересные ребенку темы. Да, в школе не всегда будет интересно, готовьтесь и к этому. Предварительно обозначьте цель: задавать как можно больше вопросов в течение лекции. Сначала, скорее всего, будет сложно. Помогайте ребенку подключить воображение, ассоциативный ряд, показывая параллельно картинки или видео.
• Включайте ребенку сказки, подкасты. Хорошо, если вы будете чередовать разные голоса. После прослушивания обязательно интересуйтесь: что ребенку понравилось больше, какой его любимый герой, почему именно он.

7. Учим ставить цели

«Вот получишь пятёрку и купим тебе новую куклу» — это действительно рабочая мотивация. Ребёнок понимает, что хорошая успеваемость принесёт ему материальную выгоду. Но отсутствие таковой может обесценить процесс учёбы, а также любые другие оценки, кроме пятёрки.

Что делать в этом случае?

Изначально не делайте высшую оценку мерилом успеха и единственным способом получить похвалу или подарок. Ребёнок достоин безусловной любви и веры в свои способности.

Дайте понять, что гораздо важнее то, как он усвоил материал. Знания — есть сама цель. Взрослый, конечно, это хорошо понимает, ведь знания делают его более эрудированным, помогают в коммуникации с другими взрослыми и полезны в работе. Но для детей польза — не самый сильный аргумент.

Помогите ребенку сформулировать его цели на грядущий месяц или даже неделю. Можно вместе сделать список, либо подойти к затее более креативно и нарисовать карту желаний.

Дайте ребенку лист бумаги и попросите нарисовать свой портрет. Затем задайте вопросы, ответы на которые он должен написать или нарисовать вокруг портрета.

• С какими оценками ты хочешь закончить четверть?
• Куда ты хочешь сходить в этом месяце? (в кино, в парк аттракционов)
• Чему ты хочешь научиться? (рисовать слонов, играть в бадминтон, танцевать)
• С кем ты хочешь провести время вне дома? (с друзьями, одноклассниками, родителями)
• Сколько нового ты хочешь узнать? (5 названий городов, 3 стихотворения, 4 песенки)

8. Не отбивайте стремление к новым знаниям

Когда ребенок хочет что-то сделать сам, а вы делаете это за него, потому что «так быстрее», «так лучше», «он не умеет» — вы на корню обрубаете естественное желание ребенка познавать мир. Очень многое, что кажется нам, взрослым, таким очевидным, дети замечают впервые.

Помогайте ребёнку изучать. «Почему одни листья висят зеленые, а другие — желтые?». Самое время рассказать про сменяемость сезонов, погоду. «А где работает папа?». Дайте подробностей: зачем, почему, кому он помогает, что он учил, чтобы получить эту работу. Короткий ответ без объяснений убивает интерес.

Обязательно доверяйте ему взрослые дела. Не получается? Научите! Конечно, мы говорим исключительно о безопасных видах деятельности. Например, пусть ребенок приготовит свое любимое блюдо.

Под вашим чутким контролем.

9. Учите ребёнка учить

Ошибаться могут все, не только дети. И взрослые, конечно же, должны своим видом показывать, что чего-то не знать — абсолютно нормально, ведь это можно легко исправить.

Попросите ребёнка научить вас играть в его любимую игру, рисовать или собирать фигурки. Такой обмен ролями пойдёт на пользу ребёнку, он поймёт, насколько разнообразен процесс обучения.

10. Сделайте компьютер другом

Гаджеты уже давно перестали ассоциироваться исключительно с играми. Это полноценный инструмент, необходимый для образования. Кроме того, сейчас каждый родитель может включить функцию «Родительского контроля»‎, чтобы отфильтровать контент и показывать ребёнку самое полезное и необходимое.

Возможности гаджетов не ограничиваются воспроизведением сказок и детских видео. Чтобы помочь ребёнку усвоить информацию и сделать учёбу интереснее, вы можете создавать презентации на тему урока, проверять подлинность информации, рисовать графики и ассоциативные карты. Слишком сложно?

Тогда разрешите ребёнку делать это самостоятельно. Достаточно прокачать навык компьютерной грамотности, который пригодится для учёбы и повседневной жизни ребёнка.

Пробуйте разные форматы обучения, поддерживайте вашего ребёнка в любых начинаниях, задавайте вопросы и ищите ответы вместе.

Помните: не ошибается только тот, кто ничего не делает.

Источник: itgen.io

HTML для детей: как научиться создавать сайты

Создание веб-страниц доступно не только программистам со стажем. Написать сайт способен и школьник 10-12 лет. Возможно, ему даже не покажется это сложным. Рассказываем, что представляет из себя создание сайта детьми и с чего стоит начать.

HTML, CSS и JavaScript: что это такое и для чего используется

90% веб-сайтов начинаются с HTML, а продолжаются CSS и JavaScript.

HTML — основа и структура сайта, его «изнанка». Важно понимать: это еще не язык программирования, а язык разметки гипертекста. Код HTML используется для отображения веб-страницы — браузер выводит ее на экран в понятном для человека виде. HTML прост в изучении, а полученные знания помогут в освоении основных языков программирования — например, Python или C#.

Познакомились с HTML — переходим к CSS и JavaScript.

Стилизовать HTML-верстку и поработать над внешним видом страницы можно с таблицами стилей CSS (Cascading Style Sheets). Хватит одного файла CSS, чтобы применить изменения к нескольким веб-страницам сайта одновременно. Изучая CSS, ребенок научится регулировать и менять шрифты, заголовки, цвета и абзацы на веб-ресурсе.

Сделать платформу интерактивной поможет язык программирования JavaScript. Он также относительно несложен и подходит в качестве первого языка программирования. Добавить на сайт всплывающие окна, калькулятор, анимацию, игру, форму для заполнения — на все это способен JavaScript.

Углубить и расширить знания в области создания веб-страниц можно при помощи библиотек — уже написанных для конкретных задач кодов. Использование библиотек сокращает время, потраченное на код.

Освоить азы разработки и создать первый многостраничный сайт получится уже в 12 лет. В этом возрасте можно:

• Создать веб-страницу на HTML, наполненную контентом: таблицами, картинками, видео, ссылками.
• Менять стиль сайта, играть с фонами, шрифтами и анимацией, используя CSS.
• Написать первые скрипты на JavaScript, чтобы оживить проект — например, переходами и окошками с сообщениями.
• Адаптировать сайт под различные устройства.
• Разместить страницу в сети интернет.

Создание сайтов — захватывающее времяпровождение, которое рискует стать новым хобби, а после и профессией.

Веб-программирование для детей: кому подходит HTML

Изучение HTML подойдет разным школьникам — не одним лишь заядлым компьютерщикам. Кому понравится такое направление:

• Любителям проводить много времени за компьютером. Интересное занятие сделает этот процесс осмысленным и полезным.
• Будущим программистам. Ребенок увлекается высокими технологиями и уже видит себя разработчиком — создание веб-сайтов будет ему по плечу. Освоение HTML, CSS и JavaScript позволит рано влиться в мир IT и перейти к покорению более сложных языков программирования.
• Геймерам. Знакомство со средой разработки вдохновит на то, чтобы позже уйти в геймдев и создать собственную игру.
• Визуалам. Работа над интерфейсом личной страницы понравится тем детям, кто видит красоту в повседневном и уже проявляет интерес к вопросам стиля. Будущему UX/UI-дизайнеру будет полезно соприкоснуться с основами верстки сайта.
• Обладателям аналитического склада ума. Даже если школьник пока не интересовался программированием, есть шанс, что занятие как раз придется по душе. В этом плане кодинг сродни шахматам или задачкам на логику.

Программирование HTML для детей — это весело и интересно, и к тому же развивает навыки:

• Умение искать и применять информацию. Для написания кода важно вычленять и сопоставлять данные.
• Способность находить и исправлять ошибки. Если сайт вдруг не работает — нужно обнаружить неисправность в коде и устранить.
• Логическое мышление. Программирование развивает аналитические навыки и умение находить причинно-следственные связи.
• Внимательность и скрупулезность. Ошибка в написании кода — к примеру, если забыть поставить закрывающий тег — чревата нерабочим состоянием веб-страницы.
• Усидчивость и умение идти до конца. Чтобы увидеть готовый сайт, его сначала необходимо создать — часто неочевидная связь между двумя пунктами тут, напротив, легко прослеживается.

В будущем ребенок, изучив HTML, CSS и JavaScript, сможет делать сайты или интерфейсы страниц на заказ, или же развивать личный блог. Умение создавать веб-сайты будет преимуществом в любой сфере. А еще проще изучать другие языки и направления программирования, уже имея крепкую базу.

Как изучить HTML для детей: уроки на YouTube, книги, игры, курсы

Способ изучения создания веб-страниц стоит выбрать, опираясь на склонности и характер ребенка:

• Если подросток любит читать, для старта подойдет книга «Как создать сайт. Комикс-путеводитель по HTML, CSS и WordPress». Обучение происходит при помощи героини Ким, попавшей в волшебную страну — скучно читать такую книгу не будет.

• Для тех ребят, кого часто встретишь за монитором — уроки на YouTube: они бесплатны, и при правильном выборе канала понятно и наглядно доносят информацию.

• Геймерам подходящим вариантом знакомства с HTML станут игры. Нашу подборку интересных для знакомства с HTML игр для детей можно посмотреть наш обзор игр на YouTube:

• Существуют и сайты для изучения программирования для детей: с материалами на тему или курсами — как платными, так и бесплатными. Информация на таких ресурсах хорошо структурирована, а наличие куратора, если он есть, помогает получить ответы на вопросы и не свернуть с выбранного пути, если вдруг что-то идет не так.

Создание сайта школьниками — увлекательное и несложное занятие, которое подарит много приятных минут, полных открытий. Изучение HTML, CSS для детей открывает возможности для самореализации.

• программирование для детей
• html
• html для детей
• css для детей
• создание сайта детьми
• html css для детей
• html игры для детей
• веб программирование для детей
• html для школьников
• создание сайта школьниками

Источник: habr.com

Простые способы обучения детей рисованию

Чтобы достигнуть хороших результатов в воспитании и развитии ребёнка, нужно ему предлагать занятия по душе. Одним из занятий, которыми любят заниматься все дети, является рисование. Предлагая ребёнку порисовать, мы стимулируем его познавательный интерес, умственное развитие, мелкую моторику, творческое мышление. Из нашей статьи вы узнаете, какие существуют простые способы обучения рисованию для малышей.

Свернуть

Виды рисования

Обучение рисованию — это образовательная деятельность, посредством которой ребёнок может усовершенствовать свои врождённые навыки умения рисовать. А помочь ему овладеть нужными навыками должны взрослые — родители или педагогические работники. Способы обучения изобразительному искусству должны преследовать цель не только научить правильно удерживать в руке карандаш или кисточку, но и, прежде всего, воспитывать эстетические чувства, а именно уметь видеть красоту и создавать её самостоятельно, изображать свои мысли, воплощать свои замыслы в жизнь.

«Совет. При обучении детей рисованию следует подбирать методы, которые возбуждали бы интерес к рисованию и вызывали бы эмоциональный отклик в душе малыша».

Начиная заниматься рисованием с малышами, нужно учитывать их возрастные особенности, и подбирать соответствующие виды рисования. У маленьких детей ещё на развиты многие навыки. Младшие дошкольники ещё не могут правильно удерживать в руке карандаш и кисть, следить за силой давления ими на лист бумаги, правильно располагать изображения на листе бумаги, не выходить за контуры при закрашивании нарисованного и пр. Исходя из этих причин, лучше всего начинать занятия по рисованию для малышей простейших видов, навыков и приёмов.

Чему нужно научить ребёнка делать в первую очередь:

• правильно удерживать в руке карандаш (кисть, фломастер)
• изображать самые простые линии и формы, «палочки» и «дорожки»
• не выходить за контуры рисунка при раскрашивании его

Когда кроха освоит этот первоначальный арсенал умений рисовать, он получит возможность воплощать на бумаге свои идеи, чувствуя при этом себя более уверенно.

Покажите малышу простейшие виды рисования:

1. «Рисование в воздухе». Одним из первых уроков рисования может условное изображение линий и геометрических фигур рукой в воздухе. Делать это можно с помощью указательного пальчика или всей ладошки. Этот вид первоначальный вид рисования готовит ребёнка к тому, чтобы начать изображать что-то не бумаге. Это же движения можно делать на прямой гладкой поверхности, например, на столе.
2. «Совместное рисование». Следующий этап в обучении детей рисованию — это когда взрослый водит рукой ребёнка с карандашом по бумаге. Малыш видит, как создаётся изображений, а взрослый комментирует то, что получается. С помощью этого вида рисования ребёнок учится правильно держать карандашик, надавливать им на бумагу и, в конце концов, рисовать простейшие линии, фигуры.
3. «Дорисовывание деталей». Это рисование на основе заготовки, где нарисована часть рисунка (по типу зеркального отображения) или точки для соединения. Малыш должен дорисовать детали, которых не хватает на рисунке по аналогии с изображением справа или слева или же соединить точки, получив, таким образом, рисунок. Лучше, когда картинка сюжетная и взрослый что-то увлекательно рассказывает в соответствии с задуманным сюжетом.
4. «Рисую сам». Поупражнявшись во всех начальных видах рисования, малыш будет готов нарисовать что-то сам. А взрослый может помочь ему тем, что подскажет сюжет для рисунка, даст задание.

Приёмы изображения

Если вы продолжите показывать малышу приёмы рисования, которыми несложно овладеть, это значительно обогатит его изобразительную деятельность. Так ребёнок овладеет тем, что он раньше не мог делать. Убедитесь, что рука малыша окрепла, он может достаточно твёрдо держать карандаш, вполне осознанно повторять увиденные штрихи. После этого покажите ему несколько приёмов изображения:

• рисование линий (прямых, волнистых)
• штрихование короткими прямыми штрихами
• штрихование длинными вертикальными и горизонтальными штрихами
• штрихование наклонными отрывными и неотрывными штрихами
• штрихование с помощью удлиняющихся штрихов
• изображение круглых и прямоугольных предметов
• примакивание (кистью)
• закрашивание (карандашом, кистью).

Хорошо, когда взрослый не просто показывает малышу, как водить по бумаге карандашом или кисточкой, а сопровождает творческий процесс понятными ему рассказами. Например, рисуя разные линии, взрослый предлагает изобразить дорожку, палочку и т. д. А волнистая линия – это уже речка или море, дымок из трубы домика, лесная тропинка. Важно, чтобы образы были знакомы ребёнку.

Смотрите видео, в котором педагог по ИЗО рассказывает о том, с чего следует начинать при обучении малышей рисованию

Как научить ребёнка рисовать поэтапно

Если вы решили научить ребёнка рисовать, будьте готовы к тому, что заниматься придётся много и регулярно. Именно так отрабатываются навыки. Родителям и самим придётся изображать картинки, ведь малышу нужно же на что-то ориентироваться. Ребёнок будет смотреть на рисунки, сделанные вами, и пытаться повторять их.

«Совет. Не нужно слишком упрощать задачу, рисуя предметы для ребёнка схематически. Если вы рисуете домик – то пусть он будет окружён густым лесом, цветами, забавными зверюшками. Рисунок должен быть ярким и привлекать ребёнка».

В поэтапном обучении рисованию важно озвучивание сюжета изображение. В этом случае хорошо подходят не только сказочные истории, но и стихи. Так вы ещё и поспособствуете развитию речевых навыков малыша.

Показывая, как рисуются простейшие линии и геометрические фигуры, постепенно преобразовывайте их на глазах у ребёнка. Так из круга будет получаться солнышко, из треугольника – крыша домика, а короткие вертикальные линии станут травой. Это основной принцип поэтапного рисования.

Смотрите, как можно легко показать ребёнку, как рисовать цыплёнка:

Знайте, что простое рисование быстро надоедает детям. Не ленитесь подсказывать и показывать ребёнку новые приёмы, предлагать новые образы для закрепления навыка поэтапного рисования. У заинтересованного ребёнка рисовать будет получаться всё лучше и лучше.

Возьмите в руки карандаш

Чтобы правильно организовать обучение ребёнка рисованию карандашом, следуйте следующим рекомендациям:

1. Научите малыша сначала держать карандаш в руке в правильном положении, а потом уже непосредственно к обучению рисованию.
2. Сначала помогайте: водите руку малыша своей рукой.
3. Начните обучение с прямых и волнистых линий, простых фигур, постепенно «оживляя» нарисованное.
4. Как только малыш овладеет изображением простых крупных форм, постепенно усложняйте задания, предлагая ему заниматься рисованием мелких деталей: человечка возле дома или фрукты на дереве.

«Совет. Занимаясь рисованием, учите малыша узнавать цвета, правильно подбирать и комбинировать их».

Помните, что для закрепления навыка нужно регулярное повторение упражнений с карандашом.

Рисуем красками

Советы родителям по обучению ребёнка работе с красками:

1. Начиная знакомить ребёнка с красками, выберите акварель и гуашь. Эти краски безопасны для детей и легко отстирываются.
2. Снабдите малыша кисточками разного размера, которые должны быть изготовлены из мягкого ворса. Хороши кисточки из шерсти пони и белки – они мягкие и недорогие.
3. Запаситесь плотной бумагой для рисования. Формат листов А-3 идеально подойдёт для творчества дошкольников.
4. Приобретите малышу специальный стаканчик-непроливайку для промывания кисточек. Такой стаканчик не запачкает ваш красивый ковёр, если малыш случайно столкнёт его со стола.
5. Хорошо, когда есть палитра для смешивания красок. А в первое время сгодится обычная пластиковая тарелка.
6. Первое занятие начните с рассказа о красках и кисточках. Лучше, если это будет сказка или даже небольшое театральное действо.
7. Поведайте о цветах, подкрепив рассказ наглядными материалами (красочными картинками). Расскажите доступно, что каким цветом принято рисовать.
8. Научите малыша удерживать кисть и пользоваться ею: держать в руке, набирать краску, наносить её на бумагу, ополаскивать кисть, промакивать её. Пусть сначала кроха поводит сухой кисточкой по бумаге, потренирует степень нажима и верность движений.
9. Начните рисовать, используя поначалу один цвет. Пусть малыш нарисует линии – прямые и волнистые, штрихи, простые фигуры с замкнутыми контурами, которые можно раскрасить. Покажите, как делать примакивание.
10. Учите поэтапно. Когда кроха овладеет рисованием одним цветом, добавьте ещё один, потом ещё один.

Когда ребёнок будет рисовать уже двумя цветами, вы увидите, что рисунки не отличаются чёткостью и аккуратностью. Ничего страшного, ведь маленький художник ещё не совсем закрепил навык изображения чётких и аккуратных линий. Многозадачность ещё не под силу малышу: надо научиться работать двумя красками, не мазать, не выходить за контур, вовремя мыть кисточку, не лить воды. Постепенно ребёнок научится всё делать гораздо аккуратнее.

«Если обучением рисованию руководит опытный педагог, то он поспособствует развитию у малыша наблюдательности, творческого воображения, аккуратности».

Рисунки трёхлеток – хаотичны, так как предметное рисование им ещё не под силу. Не требуйте аккуратности рисования и максимальной схожести с реальными предметами: всё это будет постепенно сформировано, если малыш будет регулярно упражняться. Чтобы сохранить у ребёнка интерес к рисованию, нужно всячески поддерживать его и создавать позитивные ситуации, связанные с рисованием. Не ругайте малыша, если он испачкал красками одежду или ковёр. Устраните беспорядок вместе.

Хорошо, когда кроха посещает детский сад либо центр детского развития, где его научат рисовать простые предметы, замкнутые линии, раскрашивать контур.

«Важно, чтобы малыш не огорчался, если задуманный рисунок не получился. Отметьте то, что хорошо получилось на рисунке, похвалите ребёнка, утешьте при необходимости. Предложите порисовать на эту тему ещё раз».

Теперь вам известны простые способы обучения детей рисованию. Заинтересуйте малыша рисованием и создайте ему условия для творческого развития. Так вы подкрепите интерес малыша к рисованию позитивными эмоциями, и вскоре он порадует вас своими шедеврами.

Похожие записи:

1. Классическая музыка для детей
2. Методы и формы организации музыкального воспитания
3. Делаем ёлочные игрушки с ребёнком
4. Учимся рисовать пони: любимые мультперсонажи и реалистичные лошадки

Источник: paidagogos.com