Ютуб что у нас под ногами

Цель: выяснить, какие бывают камни по форме, цвету, размеру и научиться различать камни кремень, гранит, известняк.

Учебные задачи:

направленные на достижение личностных результатов:

1. Л1: Формировать умение проявлять интерес к объектам окружающего мира.
2. Л2: Формировать умение определять мотивы учебной деятельности.

направленные на достижение метапредметных результатов обучения:

1. Р1: Развивать умение действовать по плану.
2. Р2: Развивать умение контролировать процесс и результаты деятельности.
3. Р3: Развивать умение адекватно оценивать свои достижения
4. П1: Развивать умение осознавать познавательную задачу.
5. П2: Развивать умение строить логическую цепь рассуждений.
6. К1: Развивать навыки речевых действий.
7. К2: Развивать умение сохранять доброжелательное отношение друг к другу.
8. К3: Развивать умение формулировать свои мысли.

достижение предметных результатов обучения:

Окружающий мир 1 класс (Урок№3 — Что у нас над головой и что у нас под ногами?)

1. Группировать объекты неживой природы (камни) по разным признакам.
2. Определять образцы по фотографиям и по пособиям.
3. Различать гранит, кремень, известняк.

Читайте онлайн или скачивайте бесплатно и делитесь ссылками на данный конспект для уроков в социальных сетях!

Источник: konspektum.ru

Что у нас под ногами? — Плешаков 1 класс 1 часть. Рабочая тетрадь

1) Отметьте названия камней, образцы которых вы рассмотрели и определили.

Мы рассмотрели и определили все перечисленные виды камней.

2) Сообщите о результатах своей работы другим ребятам. Узнайте, какие камни они определили.

Мой сосед по парте Миша Иванов тоже смог определить все три вида камня:

• гранит — плотный камень с цветными вкраплениями;
• кремень — камень с желтоватым отливом и острыми гранями;
• известняк — более мягкий камень белого цвета.

2. Сможешь ли ты различить изученные камни по рисункам из Приложения? Вырежи и правильно расположи рисунки. Проверь себя по учебнику. После проверки наклей рисунки.

3. Соберите на прогулке красивые камешки и составьте из них узор или фигуру. Вот несколько примеров.

ЧТО СКРЫТО У НАС ПОД НОГАМИ? — ТОПЛЕС

Сделайте и принесите в класс фотографию своей работы.
Обсудите, какие фигуры и узоры самые красивые, а какие — самые смешные.

• ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 1 класс 1 часть
• ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 1 класс 2 часть
• Все ГДЗ (Главная страница сайта)

Источник: okrmir1234.ru

Посмотрел новые «Неудержимые 4» со Сталлоне и Стейтемом в кинотеатре. Чуть не умер

В мировой, в том числе и российский, прокат вышел долгожданный боевик «Неудержимые 4» с Сильвестром Сталлоне и Джейсоном Стейтемом в главных ролях.

К команде элитных наемников присоединились Кертис «50 Cent» Джексон, Меган Фокс, Тони Джа, Ико Увайс и Энди Гарсия.