Ютуб как учить буквы

Делюсь ссылками, думаю кому-нибудь пригодится. Присоединяйтесь, делитесь своими ссылками, сделаем, так сказать копилочку, шпаргалку.
http://babyuser.net/mini/kids/1035-domashnijj-logoped.-prakticheskijj-kurs.html
http://www.logozavr.ru/1549/
http://www.solnet.ee/games/g1.html#03
http://logoped18.ru/logopedic-games/logopedicheskie-igry.php
http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/sedobnoe-nesedobnoe-igra-1 Читать далее »

Доброго времени суток, дорогие мамочки!
Порылась у себя в закромах и нашла немного тетрадей, книжек и картинок по развитию. Делюсь с Вами. Скачивайте!
Математика
Математика (счет, цифры, состав числа)тетради http://yadi.sk/d/-bdSr2jU8nW9p
Серия «Умный малыш» (классификация; найди, что не подходит; последовательность событий) тетради http://yadi.sk/d/Oq8cUORN8nWZc
Серия «Умные книжки» Цифры и числа. Учимся считать. Для детей 2-3 года (зеленая) http://yadi.sk/d/751WAAac8nWt7 Читать далее »

Добрый день! Хочу написать о том как мы потихоньку осваиваем буквы.

👍 Алфавит для детей. Азбука, учим буквы от А до Я. Говорящие буквы. Обучающий мультик для малышей.

Я набрала и распечатала буквы алфавита, причем каждая буква повторяется где-то 3-5 раз. Сделала это специально чтобы учить цвета и потом составлять слова. Далее каждую букву раскрасила. Лист бумаги обклеила с двух сторон скотчем и вырезала. Аналогично сделала цифры, причем возле цифры нарисовала нужное количество значков (у меня были цветы, солнце и звездочки).
Давала только часть букв, но разных цветов. Первой выучили букву О. Читать далее »

Игры с буквами
Начался новый учебный год, и многие родители задумываются над систематическими занятиями со своим ребенком. Предлагаю несколько игр, которые разнообразят Ваши занятия с детьми при изучении букв.
1. Придумайте ассоциацию на изучаемую букву. Например, «М» — корова мычит «Мууу»
2. «Угадай букву на ощупь». Можно сделать буквы из наждачной бумаги, шнура, вспененной резины, бархатной бумаги. Ребенок проводит пальцем по контуру буквы сначала с открытыми глазами, а потом с закрытыми. Читать далее »

Если кто-нибудь осваивает буквы с малышом, предлагаю попробовать интерактивные видео из серии «азбука для детей».
ПС Проверьте, включены ли аннотации.
Если малыш правильно находит картинку и букву, то потом он может посмотреть видеоролик про эту самую букву и послушать соответствующий стишок Маршака.
Буква Ч

Всем привет!
Хочу рассказать о наших играх в буквы, может кому и пригодится.
Вариант 1. Собираем буквы в слова
Карточки готовила заранее. На карточках написаны простые слова. Вырезала кружочки из бумаги и на них написала те же буквы, теми же цветами.
Все буквы разложили на столе. Брали по одной карточке, подбирали нужные буквы и приклеивали их на карточку.
Тут задача достаточно простая, т. к. можно ориентироваться еще и на цвет букв.
Вариант 2. Усложняем задачу Читать далее »

Доброго времени суток!
Начала систематизировать имеющийся у меня материал на компьютере для занятий с ребенком. Вот что пока получилось. Прошу сюда) https://www.stranamam.ru/post/6356629/.
Спасибо, что заглянули! Интересных занятий вам и Вашим деткам!

Я так и не решила, надо ли целенаправленно обучать ребенка буквам или нет, но после того, как старший сын продемонстрировал мне знание всех букв в три года, а в пять зачитал, и я вообще не парилась ни по первому поводу, ни по второму — так уж получилось, что он до всего этого дошел без моей помощи, я подумала, что надо начать младшего знакомить с буквами (ему уже 3 с половиной). Читать далее »

Стихотворение для Детей: учим буквы
А — абрикос спелый.
Б — барашек белый.
В — воробей-малышка.
Г — гриб-коротышка.
Д — дятел в красной шапке.
Е — ель — зеленые лапки.
Ё — ёжик в иголках тонких.
Ж — жаворонок — автор песен звонких.
З — зайка пугливый.
И — плакучие ивы.
Й — йогурт клубничный сладкий.
К — капуста растет на грядке.
Л — лодка под парусами.
М — мимоза на праздник маме.
Н — Незабудка голубая.
О — обезьянка озорная. Читать далее »

Игры с буквами.
Интерактивная игра для детей, в которой малыш выполняет задания. Сначала нужно выбрать правильную картинку с предметом. Второе задание сложнее: ребенку нужно выбрать правильную букву из предложенных. После того, как ребенок правильно выполнил задания, он может посмотреть видео про букву с небезызвестными стихами Маршака
Если игра «подтормаживает», подождите, пока видео полностью загрузится.
Если картинки «не нажимаются», включите аннотации
Удачи.

Если пришло время учить буквы.
Обучающее видео: буква Н. Смотрим, запоминаем, слушаем стишок про известного нам носорога с рогом
Задание: ищем Нарцисс и букву Н

Еще одно видео на тему «учим буквы». На этот раз в главной роли — утенок, купленный совершенно случайно в Ашане. Он (утенок) долго пролежал в шкафу заброшенный, а теперь вдруг приобрел у нас в семье популярность
В общем: песня про алфавит получилась на мотив «London Bridge is falling down»

Готовы видео для того, чтобы учить букву Р.
Спешу поделиться
Обучающее видео
+ интерактивная игра — задание

Мои домашние развивалки.
Учим букву М.
Первый ролик про то, какая она — буква М. Картинки, слова, стишки:
А второй ролик — интерактивное задание, в котором малышу нужно найти Мимозу и букву М в слове «море»
PS Если «не кликается» на картинки, проверьте, включены ли аннотации в плеере youtube

Веселые песенки о буквах А и Б и разные необычные виды-представления букв в видео дают возможность малышу различать эту букву как в книжке, так и в названии магазина
А легкий мотив и слова мгновенно запоминаются — так что буквы А и Б станут для вашего ребенка знакомыми с самого маленького возраста.
Скоро следующие буквы!
*Если ссылки не видно — набери в любом поисковике «Быть родителями — это просто!» и перейди на видеоканал или сайт.

Алфавит (С. Лупан) — Изучение букв — необходимый этап. Поэтому нужно сделать буквы привлекательными для детей. Для этого Сесиль Лупан нарисовала алфавит, который очень нравится всем детям и благодаря которому они легко запоминают буквы. Эту азбуку надо представлять ребенку всегда в вопросительной форме, чтобы он отвечал вам, называя букву.Буквы произносить звуками. Т. е. например не Бэ, а Б. не эР а Р.
Сесиль Лупан нарисовала алфавит, который облегчает процесс запоминания букв. Читать далее »

Не знала долго что подарить своей Маринке на 2 годика. Думали мы с мужем думали, и решили подарить буквы, которые крепятся к холодильнику, на магнитиках. Сейчас все помешаны на раннем развитии, много теорий о феноменальной памяти у детей до 3-х лет. Решели попробывать. И что бы вы думали?! Дело пошло.

Малышка действительно стала запоминать не хуже первоклашек, а еще это превратилось в веселую игру. Читать далее »

Источник: www.stranamam.ru

Изучение алфавита для детей в игровой форме – 5 способов

Мой опыт занятий с детьми дошкольного возраста показывает, что нельзя заставлять ребенка выполнять упражнения – важно сделать процесс не только познавательным, но и интересным! Именно в этом поможет внедрение элементов игры в обучение.

Читания – увлекательное приложение для обучения чтению детей 3-7 лет

Красочное путешествие в мир сказки позволит вашему ребенку погрузиться в изучение букв и слогов. Обучение чтению перестанет быть скучной, рутинной задачей и станет веселым приключением по спасению Волшебной страны. В основе игры методика кубиков Зайцева

Способы: их плюсы и минусы

Для того чтобы ребенок хорошо запомнил букву, важно объединить несколько ощущений: слуховые, зрительные, кинестетические, эмоциональные. Благодаря разнообразию методов, ребенок будет ярко запоминать всю информацию: ему будет интересно!

Чуткие и внимательные родители понимают, что зубрежка их детям не интересна. Они оказываются в тупике: им не хочется использовать уговоры и подкупы, но по-другому ребенок не хочет заниматься. Что же делать, чтобы обучение не вызывало у малыша отвержения?

Я рекомендую использовать различные способы изучения алфавита, сочетая их таких образом, чтобы ваш ребенок максимально вовлекался в процесс. Выбор подходящей методики должен основываться на темпераменте и индивидуальных особенностях малыша.

Сегодня я расскажу о пяти самых популярных способах для изучения алфавита в игровой форме.

1. Наглядный материал и пособия с буквами

Сейчас в магазинах огромный выбор подобных пособий: азбука на магнитах, карточки с рисунками, кубики с буквами, раскраски с буквами, азбуки, буквари, различные методички. Они помогают родителям грамотно выстроить процесс обучения, опираясь на авторитетные издания. Здесь можно найти готовые пособия, просто распечатайте их на принтере.

Плюсы

• Готовый учебный материал, по которому легко и понятно заниматься, не надо ничего придумывать;
• Можно подобрать пособия и материалы в соответствии с возрастом и интересами ребенка.

Минусы

Ребенку может быть сложно надолго сосредоточить внимание (особенно в случае работы с книгами и карточками), обязательно добавляйте игровые моменты в процесс работы с учебным материалом.

Примеры упражнений:

• Кубики с буквами позволяют придумать разнообразные занятия для изучения и закрепления материала: вспомнить название животного на заданную букву, кинуть кубик и назвать верхнюю букву, найти похожие буквы. Эту деятельность можно сочетать со строительством башни из кубиков.
• Раскраски с буквами можно купить в книжном магазине, распечатать дома или просто нарисовать букву на листе бумаги и дать ребенку ее раскрасить. Зрительно малышу будет проще запомнить букву. Используйте визуальные образы, которые наиболее интересны вашему ребенку.
• Изучение алфавита для детей при помощи пособий (букваря, азбуки, стихотворной азбуки): рассмотреть букву, произнести её, посмотреть, как правильно писать букву, провести пальчиком по стрелочкам в нужном порядке, попробовать написать на бумаге, прочитать слова на данную букву;
• Азбука-плакат (звуковой плакат) подходит для начального изучения алфавита, детям интересно играть с ним. Важно выбрать подходящее место для плаката: так, чтобы ребенок мог сам подходить и нажимать кнопки.

2. Упражнения для запоминания букв

Есть множество упражнений для начального изучения алфавита и закрепления написания/произношения букв. Для ребенка, который только начинает обучение, буква — это сложный многокомпонентный образ (зрительный, звуковой, графический), мало того, что ее необходимо запомнить (как пишется, произносится, выглядит), при этом нужно научиться отличать от других букв.

Правильно сформированный образ буквы в дальнейшем уменьшает риск возникновения проблем с письмом. Разнообразные упражнения помогут освоить все необходимые навыки.

Плюсы

• Разнообразные варианты работы с алфавитом, качественное закрепление изученного материала;
• Освоение навыков работы, в которой требуется повышенная концентрация внимания.

Минусы

• Может быть сложно для неусидчивых детей, необходимо начинать с минимальной продолжительности занятий, постепенно увеличивая ее. Также важно превращать выполнение упражнений в своеобразную игру с ребенком.

Примеры упражнений:

• «Ассоциации»: выучите с ребенком букву и спросите у него, на что она похожа. Пофантазируйте вместе на эту тему, задавая ему наводящие вопросы. Зрительные и звуковые образы помогут лучше запомнить написание и произношение букв.
• «Загадки»: придумывайте загадки про буквы вместе с ребенком или попросите его отгадать вашу загадку. Например, загадка про букву «А» может звучать так: «Две палочки наискосок, а посередине – поясок».
• Найти изучаемую букву среди других букв и подчеркнуть.
• Найти слова, которые начинаются на изучаемую букву.
• Составить изучаемую букву из двух или трех элементов (как паззл).
• Определить, где слышится определенная буква в названиях изображенных предметов.

3. Развивающие мультфильмы

Для многих детей оказываются эффективными методы обучения при помощи развивающих мультфильмов и видео-уроков. Яркий видеоряд и музыкальное сопровождение надолго захватывают их внимание. Этот метод не должен стать основным, однако, он прекрасно дополняет комплексные занятия по изучению алфавита, развивает зрительную и слуховую память.

Плюсы

• Яркая картинка, веселая музыка, процесс обучения в игровой форме (часто персонажи мультфильмов просят повторить название буквы, сказать слово);
• Не требуется активного участия родителя (но гораздо лучше, если вы будете рядом с малышом, направляя его внимание по ходу видео, проговаривая самые важные моменты).

Минусы

• Не стоит смотреть долго, чтобы не навредить детскому зрению: достаточно 20 минут в день.

Примеры упражнений:

«Азбука-Малышка» от Тетушки Совы — увлекательный мультфильм, который поможет вашему ребенку в игровой и ненавязчивой форме легко усвоить алфавит и выучить веселые стихи.

4. Игры с буквами

Дети с удовольствием играют со своими родителями: им всегда это нравится. Воспользуйтесь этим и освойте алфавит в непринужденной игровой форме: здесь большое пространство для вашего творчества.

Игра – наиболее освоенная малышами деятельность. И если вы хотите опираться на возрастные особенности ребенка и его природу — используйте игру! Придумывайте не только спокойные, но и подвижные игры (например, развесить по дому картинки с буквами, искать и называть их). Это разнообразит обучение и сделает процесс увлекательным.

Плюсы

• Легкий и приятный процесс обучения;
• Ребенок не устает и не теряет интерес в процессе получения новой информации;
• Дополнительно ребенок развивает мелкую моторику, креативность, интеллектуальные и эмоциональные сферы.

Минусы

• Могут понадобиться различные вспомогательные материалы;
• Некоторым родителям сложно организовать творческую игру для ребенка (но этот навык можно и нужно прокачивать);
• После игр переход к традиционным школьным методам обучения может восприниматься с сопротивлением (это нужно делать аккуратно, постепенно, чередуя методы между собой).

Примеры упражнений:

• Совместное сочинение историй (на тему, которые интересны ребенку: динозавры, космос, животные): начать рассказывать сказку, нарисовать несколько рисунков, затем приступить к написанию букв или слов, которые уже знакомы ребенку. Параллельно продолжать вместе сочинять и рассказывать историю. Делайте все это с хорошим настроением, шутите, улыбайтесь!
• Лепка букв из пластилина: ребенок не только запоминает внешний вид букв, но и развивает мелкую моторику. Можно заранее приготовить набор элементов букв из пластилина: колечки, палочки разной длины. Вместе с малышом складывайте новые буквы или закрепляйте знания по уже изученным.
• Составление букв из палочек, спичек или зубочисток: также, как и при работе с пластилином развивает образное мышление и мелкую моторику.
• «Сумка с фасолью»: игра на закрепление изученных букв. Приготовьте небольшую сумочку с фасолью или любыми другими сыпучими материалами. На большом листе ватмана напишите разные буквы. Попросите ребенка взять одну фасолинку и кинуть ее на лист. Он должен назвать ту букву, на которую упадет фасолинка.
• Рисунок на манке: насыпьте манную крупу, песок или муку на яркий поднос и попросите ребенка нарисовать пальцем очертания известных ему букв. Также можно изучать новые буквы: пусть он повторяет написание за вами.
• Игры в приложениях на телефоне: удобны, так как помогут отвлечь ребенка в дороге или в очереди и провести время с пользой. В нашей игре «Читания». используется классическая методика обучения чтению по кубикам Зайцева и дополняется красочными иллюстрациями, захватывающими сжетами и множеством мини-игр, чтобы ребенок освоил чтение интересно и просто.

Подробнее о том, как в игровой форме изучить буквы и научить ребенка читать можно узнать из видео:

5. Пение и пальчиковая гимнастика

Пальчиковая гимнастика вместе с пением небольших песенок активизирует работу речевых зон головного мозга и стимулирует развитие речи.

Также методика способствует развитию концентрации внимания, что особенно важно для малышей. Развивается память, так как ребенку требуется запомнить последовательность движений.

Такие игры способствуют формированию полноценного образа каждой буквы. Вы можете посмотреть интересное видео о том, как можно изучать буквы в форме песни и игры:

Плюсы

• Дополнительно развиваются творческие способности, воображение, мелкая моторика;
• Изучение алфавита не стоит на первом месте, но осваивается ребенком постепенно;
• Формирование взаимопонимания и добрых отношений между ребенком и взрослым.

Минусы

• Могут возникнуть проблемы с дисциплиной у подвижных детей.

Примеры упражнений:

• Заучивание стихов с использованием особых движений рук, повторяющих форму букв: подробности и примеры с картинками можно посмотреть здесь.
• Пальчиковая гимнастика с рассказыванием стихотворений на определенную букву алфавита, при этом следует акцентировать внимание, спрашивать у ребенка, какая это буква, найти и показать ее изображение.

В каком возрасте начинать изучение алфавита

Оптимальным возрастом для изучения алфавита специалисты считают период от 4 до 5 лет. К этому времени ребенок начинает интересоваться книгами и занимательными фактами, поэтому у него появляется стимул к самостоятельному овладению навыками чтения.

Нейропсихолог Анна Семенович считает, что до 3-4 лет нет необходимости в изучении букв, более того, это может быть вредно. Это связано с нейрофизиологическим развитием мозга: в этом возрасте еще не наступило время для познавательных процессов, а только происходит формирование эмоциональной и сенсомоторной сфер.

Начав загружать ребенка теоретическими и практическими заданиями, есть риск, что пострадает развитие других структур психики. Конечно, есть исключения из правил, ребенок может развиваться в своем темпе, и родителям важно быть чуткими к его особенностям.

В 3-4 года ребенок только учится обслуживать себя в бытовом плане, познает окружающий мир и собственные эмоции, овладевает начальными навыками творчества (рисование, танцы, пение — лучше отведите его на подобные кружки, это будет полезнее для общего развития и соответствовать его возрасту).

• Самостоятельный интерес малыша к буквам (просит назвать их, ищет в книге знакомые буквы, рисует их, проявляет любознательность);
• Держа книгу в руках, делает вид, что читает ее (подражает взрослым, при этом важно, чтобы ребенок видел вас с книгой);
• Умеет выговаривать большую часть звуков (если этот навык не сформировался к 4-5 годам — это повод обратиться за помощью к логопеду);
• Запоминает услышанное (то, что взрослые читают ему), может пересказать историю;
• Умеет строить фразы и предложения;
• Интересуется вывесками на улице (просит прочесть, назвать буквы).

Обратите внимание на этот список и внимательно оцените, насколько ваш ребенок готов начать изучать алфавит и овладеть навыками чтения.

С чего лучше начать изучение алфавита и чтение букв

Ваш ребенок начал проявлять интерес к буквам? Не стоит сразу загружать его сложными и объемными заданиями. Важно действовать постепенно и аккуратно, в соответствии с его возрастом, чтобы ребенок не утомлялся и чтобы ему было интересно. Подробнее все аспекты этого непростого процесса мы рассматривали в статье «Как научить ребенка читать».

Но для начала давайте определимся, для чего вашему ребенку знать буквы? Правильно — чтобы читать! То есть он уже должен быть готов к этому процессу. Если вы уверены, что его возраст позволяет начать изучать азы чтения, то давайте определим основные правила.

Оптимальная продолжительность занятий — 7-10 минут в день (максимум — 20, в зависимости от возможностей ребенка сосредоточиться), но важно делать это ежедневно и систематически. Как показывает моя практика, детям очень нравятся занятия в игровой форме.

К каждому ребенку нужен индивидуальный подход. Не спешите обращаться к педагогам или ждать, пока малыш пойдет на подготовку к школе. Я всегда говорю о том, что лучшие учителя для любого ребенка — это его родители, ведь никто не знает его особенности лучше вас.

• Начните обучение со знакомства с гласными;
• Отдельно изучайте гласные и согласные (не учите все вперемешку);
• Не нужно изучать алфавит в правильной последовательности: начните с гласных звуков «А, О, У, Ы, И», после их освоения, переходите к следующим гласным звукам;
• Сначала изучайте согласные «М, С, Х, Ш, Л, Н, Р», потом – «К, П, Т». А затем уже – «В, З, Ж, Б, Г, Д» и остальные;
• Озвучивайте букву правильно: называйте название звука, а не буквы («М», а не «ЭМ»), иначе ребенок будет читать «ЭМА-ЭМА» вместо «МАМА»;
• Изучайте по одной букве за занятие, а затем закрепляйте знания при помощи различных способов изучения;
• Учите буквы через ассоциации, разукрашивания, аппликации, запоминайте их в различных играх и упражнениях;
• Внимательно отнеситесь к выбору пособий, букварей, сборников упражнений (выбирайте наиболее авторитетные издания).

Здесь важно обращаться к опыту педагогов и искать варианты, которые будут интересны именно вашему ребенку.

Какие трудности могут возникнуть

Трудности в освоении алфавита у разных детей могут возникать на разных этапах. Внимательный родитель поможет малышу спокойно преодолеть их. А наши советы помогут вам грамотно и интересно организовать обучение.

• Ребенок плохо запомнил названия звуков и их зрительные образы, поэтому не может перейти к следующему этапу — чтению. Здесь важно не торопиться и уделять достаточно времени каждой букве, повторять пройденное, закреплять знания в игровой форме (это то, что так нравится детям, то, что вызывает их эмоциональный отклик).
• Низкие способности к зрительному и звуковому запоминанию, трудности с вычленением буквы из слога проявляются при нарушениях в работе второго блока мозга;
• Нарушения волевой сферы (ребенок быстро бросает начатое, не делает усилий, не добивается результатов) возможны при сбоях в работе третьего блока мозга.

Педагоги и родители должны понимать, что это — особенности развития мозга ребенка, и они не являются признаком сниженных интеллектуальных способностей. Только так можно помочь малышу справиться с этими трудностями: в некоторых случаях может понадобиться тщательная диагностика с последующей коррекцией.

Незначительные нарушения проходят самостоятельно и могут быть возрастными особенностями вашего ребенка: главное проявляйте терпение, заботу, не ругайте малыша, подбирайте интересные занятия и упражнения.

Вместе с изучением алфавита занимайтесь развитием головного мозга. Не забывайте, нервная система вашего ребенка только формируется! Очень многое зависит от вас.

Используйте различные тактильные упражнения с буквами (вылепить ее из пластилина, сложить из предметов), развивайте зрительную память (например, игра Мемори), следите за энергетическим тонусом малыша (достаточный сон, прогулки, качество питания).

Заключение

Можно ли быстро научить ребенка выучить буквы русского алфавита?

Научить ребенка буквам не так-то сложно как может показаться на первый взгляд.

В силу того, что маленькие дети очень неусидчивы и не могут сконцентрироваться на одном занятии дольше 5 минут, Вам нужно будет подготовить задания с буквами таким образом, чтобы у ребенка осталась заинтересованность и некоторая недосказанность, что впоследствии побудит его на дальнейшее изучение букв русского алфавита.

Как лучше проводить занятия?

Каждое Ваше занятие должно проходить в игре красочно ярко быстро и творчески, тогда Ваш малыш быстро научится буквам.

Следует также учитывать возраст ребенка, если малышу от 1 до 2 лет, то соответственно нужно готовить задания рассчитанные на этот возраст, если малыш постарше, то соответственно задания должны быть более длинными и творческими.

Уже доказано специалистами, что у всех детей в возрасте от 0 до 3 лет интенсивно растет мозг, в этот период очень хорошо развита фотографическая память, таким образом, он может запомнить все как картинку, поэтому в этот период можно с легкостью обучить ребенка буквам.

Советы и рекомендации

Итак, перед Вами реальные советы как запомнить ребенку буквы:

• Начните с песни про алфавит — Вы можете выбрать одну из приведенных мною в пример песен для детей про алфавит.

В ней всегда все легче запоминается. Длятся песенки не больше 1 минуты под веселую музыку всегда легче учить. Вот увидите как скоро Ваш малыш будет сам напевать мелодию из этой песенки, а самое главное, выучит названия и последовательность букв в русском алфавите.

• Очень хороший Музыкальный букварь есть у Железновой — его можно скачать и использовать, например, в дороге или просто включать в течение дня. Рассчитан он на возраст от 1 до 5 лет.

• Азбука для детей видео — здесь я привела пример уроков о каждой букве русского алфавита, основанных на разных методиках раннего развития. Каждый видео ролик как правило отдельный мультфильм про каждую букву русского алфавита. Очень интересные мультфильмы от тетушки Совы из научного дупла, для детей постарше мультфильм про алфавит от Роберта Саакянца про зайца и Сову.
• В интернете огромное множество презентаций о каждой букве русского алфавита, рассчитанных на определенный возраст ребенка. Вот, например, презентация про букву а
• Мною сделанное видео — алфавит для детей — звуки и буквы русского алфавита, основанное на методе Домана. Буквы все разнообразные и необычные, меняются с большой скоростью, активизируют фотографическую память ребенка.
• Обязательно играйте с малышом в алфавит — вот например, моя веселая игра — буквы алфавита или алфавит для маленьких. Игру можно распечатать с моего блога. Она выглядит следующим образом: сундучки с крышками, на крышке та или иная буква русского алфавита, а в сундучке сидит животное или птица, начинающиеся на эту букву.
• Обязательно купите магнитные буквы. Более подробно о букварях и магнитных азбуках можно почитать здесь. Их можно время от времени доставать и спрашивать у ребенка, какая это буква, а потом когда малыш хорошо будет знать все буквы русского алфавита, можно уже пробовать составлять слоги и слова.

• Рисуйте буквы, вырезайте буквы и предметы начинающиеся на эту букву, раскрашивайте буквы, лепите из пластилина, в общем выполняйте творческие задания не только просто так, а обязательно связывайте с определенной буквой. Развешивайте на стене все что Вы сделали, время от времени обращайте внимание ребенка на буквы на стене или сделайте свою книгу про буквы.
• Купите плакат с буквами. Лучше всего музыкальный плакат Знаток, Ваш малыш сможет сам подходить к нему, нажимать на буквы, а голос в плакате будет озвучивать, что это за буква.

• Купите или скачайте книгу из Школы 7 Гномов от 2 до 3 лет «Азбука для малышей» или аналогичную книгу, например, Земцовой. Такие книги очень красочные и яркие безумно нравятся малышам — их можно смотреть и дома, и на улице, и в поездке.

• Скачайте здесь карточки с буквами алфавита для детей с героями всем известных мультфильмов.
• Если Ваш ребенок старше 3-х лет — то ему будут интересны раскраски с буквами. В интернете их масса. Распечатайте и выполняйте мои веселые задания о буквах, например, буква д.
• И конечно, же просто больше играйте с буквами. Например, Вы можете сделать пальчиковых кукол букв или просто нарисовать буквы на пальцах фломастером и разговаривать с малышом. Желаю всем удачи в занятиях).

Источник: stranadetstva.ru