Т.е. здесь собраны книги из подразделов сайта, которые посвящены предмету «Химия».
Книги, учебники, обучение по разделам
- Главная
- Готовые домашние задания по предметам
- Все ГДЗ
- ЕГЭ
- Экзамены
- Наука и обучение, презентации, для преподавателей, школьников и студентов
- Книги и учебники
- Энциклопедии, словари, справочники
- Все книги
- Русский язык
- Математика
- Литература
- Информатика
- Физика
- Обществознание
- История
- Химия
- География
- Биология
- ОБЖ
- Музыка
- Технология
- Физкультура
- Психология
- Философия
- Экономика
- ИЗО
- Право и Юриспруденция
- Медицина
- Экология
- ПДД
- Иностранные языки
- Английский язык
- Испанский язык
- Китайский язык
- Немецкий язык
- Французский язык
Источник: obuchalka.org
Как Решать Задачи по Химии // Задачи с Уравнением Химической Реакции // Подготовка к ЕГЭ по Химии
Задание 32 из ЕГЭ по химии
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
Напишите уравнения химических реакций, которые позволяют осуществить следующие превращения:
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
Напишите уравнения химических реакций, которые позволяют осуществить следующие превращения:
Приведите уравнения химических реакций, которые позволяют осуществить следующие превращения:
Напишите уравнения химических реакций, которые позволяют осуществить следующие превращения:
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.
Напишите уравнения химических реакций, которые позволяют осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
Разбор задания 22 | Объяснение на бутербродах | Химия ОГЭ 2023
При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.
Напишите уравнения химических реакций, которые позволяют осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.
Напишите уравнения химических реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веще…
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.
Приведите уравнения химических реакций, которые позволяют осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.
В номере тридцать два составители узнают ваши знания во взаимосвязях органических соединений. Он требует развернутого ответа и является одним из самых сложных в экзаменационном билете. Для получения правильного ответа на это задание вам перед экзаменом в рамках подготовки к нему придется повторить весь учебный материал средней школы.
Условия различных вариантов задачи тридцать два ЕГЭ по химии звучат примерно одинаково. Учащемуся будет предложено вывести уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения, указанные на схеме в задаче. Цепь может выглядеть примерно так: «При реакции пропанола-1 с серной кислотой при температуре 180 градусов Цельсия образуется некое вещество Х. Оно, в свою очередь, прореагировало с бромом с превращением в вещество Y. Затем к нему добавили неизвестный реагент и получили пропин. Пропин подвергли действию воды в присутствии некоего соединения ртути, в результате чего образовалось вещ-во Z. Оно также вступило в свою собственную реакцию — с водородом в присутствии катализатора и превратилось в вещество А». Все это будет представлено в номере 32 ЕГЭ по химии в схематическом виде.
Для повышения эффективности подготовки изучение и повторение теории рекомендуется начать заранее, так, информация усваивается намного лучше. Не забывайте и про практику: тренироваться можно с помощью сборников для подготовки к ЕГЭ или же онлайн тестов, которые вы можете найти в Интернете.
Источник: examer.ru
Сборник заданий с реального ЕГЭ 2023 по химии 11 класс
ЕГЭ 2023. Сборник заданий с реального ЕГЭ 2023 по химии 11 класс. Собрали все задания с реального экзамена ЕГЭ 2023 по химии 11 класс, который прошёл 26 мая 2023 год в основную волну.
Интересные задания
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) Cu
2) Cr
3) Mn
4) K
5) Cs
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
1. Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат максимально возможное число неспаренных d-электронов. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
2. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые не образуют кислотных оксидов. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения основности из высших гидроксидов. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.
3. Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в кислородсодержащих анионах проявляют одинаковую степень окисления. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Задача 33. Органическое вещество содержит 2,88% водорода, 28,85% углерода, 30,77% кислорода и 37,5% калия по массе. Известно, что при нагревании этого вещества с избытком гидроксида калия образуется предельный углеводород. На основании данных условия задания: 1) проведите необходимые вычисления и установите молекулярную формулу этого вещества; 2) составьте возможную структурную формулу исходного вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле; 3) напишите уравнение реакции, протекающей при нагревании исходного вещества с избытком гидроксида калия (используйте структурные формулы органических веществ).
2. Вещество А содержит по массе 47,52% углерода, 6,93% азота, 39,60% брома и водород. Вещество А образуется при действии бромэтана на азотсодержащее органическое вещество Б. На основании данных условия задания: 1) проведите необходимые вычисления и установите молекулярную формулу этого вещества; 2) составьте возможную структурную формулу исходного вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле; 3) напишите уравнение реакции получения вещества А из вещества Б и бромэтана (используйте структурные формулы органических веществ).
Задачи 34. Задачи на массовые соотношения.
1. Смешали раствор карбоната натрия и раствор иодида алюминия в массовом соотношении 1 : 2. При этом образовалось 435,6 г раствора, содержащего только одно растворенное вещество. Полученный раствор может без остатка прореагировать с 800 г бромной воды с массовой долей брома 3%. Вычислите массовую долю соли в растворе карбоната натрия.
2. Смешали карбонат натрия, сульфат алюминия и воду в массовом соотношении 10,6 : 5,7 : 100. К полученному раствору добавили раствор хлорида бария. При этом образовался раствор, масса которого составила 1 кг, а массовая доля единственного растворенного вещества составила 7,02%. Вычислите массовую долю соли в добавленном растворе хлорида бария.
3. Смешали сульфид натрия, нитрат алюминия и воду в массовом соотношении 5,2 : 7,1 : 60. К полученному раствору добавили раствор нитрата серебра. При этом образовался раствор, масса которого составила 680 г, а массовая доля единственного растворенного вещества составила 10%.
Вычислите массовую долю соли в добавленном растворе нитрата серебра. (Растворимостью малорастворимых веществ пренебречь.) 4. Цинк смешали с иодом в массовом соотношении 1 : 2,54. После завершения реакции полученную смесь растворили в 200 г 20%-ного раствора гидроксида натрия. При этом выделилось 1,568 л (н.у.) газа. Вычислите массовую долю гидроксида натрия в конечном растворе.
5. Алюминий смешали с железной окалиной в массовом соотношении 1 : 2,32 и нагрели. После завершения реакции полученную смесь растворили в 400 г 20%-ного раствора гидроксида натрия. При этом выделилось 9,408 л (н.у.) газа. Вычислите массовую долю гидроксида натрия в конечном растворе.
6. В замкнутом сосуде смешали железо с иодом в массовом соотношении 1 : 2,54 и нагрели. Полученную в результате реакции смесь внесли в 337,5 г раствора хлорида меди(II). После завершения всех реакций из образовавшейся смеси выделили нерастворимые и малорастворимые вещества. При этом оставшийся раствор содержал только одно растворённое вещество. Известно, что выделенные вещества не притягивались к магниту, а масса содержащегося в выделенных веществах металла составила 14,08 г. Определите массовую долю растворённого вещества в конечном растворе.
7. Газовую смесь, состоящую из аммиака и углекислого газа, взятых в массовом соотношении 0,85 : 1, пропустили через воду, масса которой в 5 раз больше массы газовой смеси. К образовавшемуся раствору добавили соляную кислоту. При этом получилось 107 г раствора с массовой долей единственного растворенного вещества 11%. Вычислите массовую долю хлороводорода в добавленной соляной кислоте.
8. В воде последовательно растворили аммиак и бромоводород. При этом соотношение масс указанных веществ составило соответственно 17 : 3,4 : 9. Полученный раствор добавили к раствору бромида меди(II). В результате образовался 1 кг раствора, содержащего только одно растворенное вещество, массовая доля которого составила 35,28%. Определите массовую долю бромида меди(II) в исходном растворе. (Возможным образованием основных и комплексных солей пренебречь.)
9. Смесь оксида азота(IV) и кислорода, в которой соотношение масс указанных газов составляет 11,5 : 16, пропустили через воду, масса которой равна массе смеси газов. К полученному раствору добавили раствор карбоната натрия. При этом образовалось 100 г раствора, содержащего только одно растворенное вещество, массовая доля которого составила 17%. Определите массовую долю карбоната натрия в добавленном растворе.
Источник: eobraz.ru